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帮助学生准确快速听辨声母。
制作两组声母卡片，一组大写，一组小写。
1. 教师先把声母卡片分为两组贴在黑板上。
2. 将学生分为两组。
3. 各组第一名同学到黑板前等候，分别站在两组声母卡片前。
4. 教师说出一个声母，学生立即摘下相应的声母，放在讲台上。摘得对而快的得两分，对而慢的得一分，快而错的不得分，慢而错的扣一分。
5. 教师念第一个声母时，各组第二名同学即可上台等候。等第一名同学摘完声母，教师开始说出第二个声母，活动继续。
6. 得分多的组为优胜，得分少的组大声朗读声母表。