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金融统计分析课程实验的全过程应包括：明确试验目的，进行实验操作，观察和分析实验数据，得出实验结论。这个过程应以实验报告的形式表述出来。实验报告是把试验的目的、方法、过程、结果等记录下来，对整个实验过程进行全面总结，提炼出的一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面报告，完整地记录了实验的全过程，包括对实验结果的分析和总结。这是对实验的再认识过程，促进了学生从理论到实验再从实验到理论的双向理解，是实验教学的重要环节。
传递实验信息是实验报告的基本功能。一份完整的实验报告记录了全部的实验信息，它可以帮助实验者不断地积累实验研究资料，总结研究成果。
承载知识创新和理论新发现，解释数据和现象背后的问题是实验报告的核心功能。实验过程中发现的新知识、新理论，从实验数据和实验现象背后发现的新问题，都完整地记录在实验报告中，尤其是创新型实验报告，是对新发现、新思路、新方法的全面总结。
实验报告写作过程是对实验者逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力的训练，也是科学论文写作的基础。撰写一篇规范的实验报告，不是简单地罗列实验步骤和内容，而是科学、合理地将所有实验报告的要素，用合理的逻辑结构、准确的专业语言表述出来。这一过程是对实验者写作能力的训练，是科学论文写作的基础。
随着科学技术的日益发展，实验的种类、项目等日益增多，但其格式大同小异，比较固定。金融统计分析实验报告应包含以下要素：
报告题头用于反映实验课程、实验者、指导者、时间等自然状况信息，具体内容包括实验者所在的学院或系、专业、年级，实验者的姓名、学号、所在实验小组，实验的时间和地点，以及指导教师签名和成绩栏。
实验名称是对实验内容、实验类型的高度凝练概括，能够揭示实验的核心和实验的性质。实验名称的选定要符合准确、客观、易懂和简化原则。如验证货币乘数与商业银行准备金比率关系的实验可以定名为“验证货币乘数与准备金率关系”；分析经济发展过程中货币化进程的实验可以定名为“中国经济货币化进程分析”。
每个试验的目的要明确，如在理论上验证某些结论或结果，使实验者获得深刻和系统的理解，或者实现理论上的创新；在实践上，掌握平台和实验软件的技巧和技能，掌握实验的规范程序、实验平台和软件的基本调试方法。依据实验目的确定对实验者的要求。如验证型实验重点要求实验原理应用和数据处理；设计型实验重点要求方案设计符合金融学原理和统计分析的方法论；创新型实验重点要求在理论或方法上的创新；综合型实验重点要求将相关课程知识、理论和方法综合、灵活地运用。
金融统计分析实验原理是对金融学、统计学中的基本理论、命题和规则的实验验证，在实验报告中要阐述清楚与实验相关的主要原理，这也是分析报告写作的基础。如在“验证货币乘数与准备金率关系”实验中，要简要论述货币乘数的基本原理，尤其是准备金率高低对乘数的影响，分析中央银行、商业银行的行为动机对准备金相对规模变化的影响。
实验环境是完成实验的软硬件环境条件。金融统计分析实验主要的硬件是计算机，计算机的处理器应不落后于时代主流处理器；软件平台包括实验室管理系统，具体的统计应用软件，如SPSS、EViews等，微软数据软件Excel也是必需的。针对某些专题实验，可能还需要专业开发的应用软件，如证券市场交易信息系统、银行绩效评估软件；数据源环境主要包括各级统计部门、金融部门、金融专业研究机构的数据系统，也包括有物理载体的各类型统计年鉴。
实验方案是对实验过程的整体设计，包括实验数据的采集渠道、实验内容、实验步骤等。要抓住重点，可以从理论和实践两个角度来设计实验方案。具体的操作步骤应简明扼要，最好能画出实验流程图，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要、清楚明白。
金融统计分析实验所用的数据往往需要进行加工处理，有些缺失的数据需要挖掘和分析，在实验报告中要简明扼要地说明数据的来源、存在的问题、加工处理的方法等，以提高实验的准确性。
按照实验步骤将实验得出的结果客观记录下来，用准确的语言对实验现象加以描述，实验结果的表述可以采用文字、图标、模型等形式。对实验结果进行理论和实践分析，用理论解释结果，联系实践分析实验结果可能出现的异常和不符合预期的情况。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上。
实验结论可能存在一些问题，如不符合理论预测、数据出现异常等。这要针对实验中的各个环节进行思考，提出相应的改进建议，或者进行理论创新，或者改变数据处理方法，或者使用不同来源的数据。
实验报告的最后一个要素是教师的评阅意见，指导教师应对学生的实验步骤、过程的完整性，实验数据生成或来源的可靠性，实验原理与模型的科学性，实验结论的可信性，实验报告的规范性，实验的创新性，小组实验的协作性等做出全面、客观的评价，提出改进的要求和途径，并给出实验成绩。
实验报告是对实验过程的全面总结，是一个再提高的过程，写作中应注意以下注意事项。
实验报告必须立足于科学实验过程，实验过程又必须是完整的。实验设计和实验过程应在金融统计实验原理的基础上进行，具有明确的实验目的。实验方案和实验操作的步骤应具有现实的可行性和可操作性，实验中要测量的项目、验证的数据、使用的方法必须可靠。在随实验过程、实验结果初步记录的基础上，应用有关理论和方法，对实验结果进行系统分析，并在此基础上撰写实验报告，不应有任何虚假成分。
实验内容包括基本实验方案、实验步骤、使用的方法，数据来源与处理以及实验结果等，这些内容既可以分开写，也可以结合起来写，因为有时候数据的处理也包含一般性的实验结论。要保留好原始数据，报告都要有原始数据作为依据，可以用附录的形式把原始数据附在实验报告的后面。
有的结论可放在数据处理中，也可单独列出，还可放在分析讨论过程中。不过，要分清楚二者的界限，结论和讨论问题是有区别的，结论是肯定的，讨论有时是探索性的；结论一般是专制的或定向的，讨论可以是多方面的、区分不同的情况。不论怎样处理结论表述的位置，给出的结论都一定要明确、醒目，让读者容易发现。
金融统计分析中使用的数据，实验过程中生成的数据都会存在一些问题，如系统误差、偶然误差、粗差等。误差分析要有科学的态度，按照统计原理和数据分析标准去处理。有效数字的记录要规范，数字格式要统一，尤其是数字的单位前后要一致。宏观金融数据中普遍使用的单位是“亿元人民币”，微观金融数据中最常见的数据是百分比率形式，小数点后面保留几位应统一规定。实验数据中各变量的关系可表示为列表式、图示式和函数式。列表式是将实验数据制成表格，显示个变量的对应关系，反映出变量之间的变化规律。它是标绘曲线的基础。图示式是将实验数据绘制成曲线，直观地反映出变量之间的关系，为整理成函数形式的数学模型提供更必要的前提和条件。函数式是借助于数学方法将实验数据按一定函数形式整理成方程，即数学模型。
实验报告的书写按照说明文的语言规范即可，要实事求是，分析全面具体，语言尽量简洁明了，不用像记叙文一样进行生动细致的描写，更不用在说明过程中展开联想或比喻等，要避免主观感受的出现。避免使用含糊不清的词语，如“差不多”“几乎”“好像”等。报告中的图表应安排在合适的位置，要美观、符合规范。报告的结构要合理，避免头重脚轻、逻辑混乱等问题。报告的篇幅应适中，能清晰说明问题即可。