前言

党和国家陆续出台了多项与心理健康相关的政策法规、文件通知，对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求。大学生心理问题有逐年上升的趋势，引发大学生心理问题的原因错综复杂，高校心理健康工作面临严峻挑战。

本书旨在将高校心理健康工作放在整个社会大系统，思考在创新社会治理背景下，高校心理健康工作面临哪些新的要求，如何在高校传统的心理健康工作内容基础之上，进一步拓展大学生心理健康工作的内涵和外延，开展高校心理健康服务供给侧改革。构建全方位、立体化的高校心理健康服务体系，以满足心理健康服务需求侧的要求。本书作者长期从事大学生心理健康研究与实践工作。本书既是重庆市教委科技项目《大学生心理问题IM-SAFER干预模型构建及实践研究》（项目编号：KJQN202103305）、重庆市教育科学规划课题《高职院校心理健康服务体系构建及实践研究》（项目编号：K22YG313318）研究成果的总结和完善，也是作者所在学校在突发公共事件下运用IM-SAFER模型开展大学生心理问题干预实践的经验总结。本书第一、三、四、六章由重庆城市管理职业学院沈菊撰写，第二、五章由重庆城市管理职业学院刘慧玲撰写。由于作者才疏学浅，书中不够严谨之处，敬盼各位专家和读者批评指正，我们将在后续的研究中加以完善。

同时要感谢调研过程中，兄弟院校心理健康工作人员的帮助和支持。在本书写作过程中，我们学习和借鉴了同行的宝贵观点，在此一并表示感谢！

沈菊、刘慧玲
2023年5月