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知识目标
①初步熟悉C语言程序开发过程和使用Visual C++ 2010开发程序的步骤。
②掌握标识符的命名规则。
③熟练掌握各种运算符的使用。
能力目标
①具有模仿编写简单程序的能力。
②具有初步调试C语言程序的能力。
素质目标
①培养学生规范代码编写的职业素养。
②通过对程序的反复调试，培养严谨的职业素养。
③培养学生积极向上的价值观。
案例描述
从键盘输入一个三位数的整数，将其个位、十位、百位倒序生成一个数字输出。例如，如果输入“358”，则输出“853”。
案例分析
一个三位数，要将其个位、十位、百位倒序形成一个新的三位数，就要先求出这个数的个位、十位、百位上的数字，然后将其数字倒序组合。
案例实现
