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1．了解剪纸的特点。
2．增进学生对剪纸的了解，培养其对剪纸艺术的热爱。
剪纸艺术能够历经几千年的历史演进，仍不失其鲜活的生活力，这与它的自身特点有着密切关系。本任务主要是通过介绍剪纸的特点，进一步增进学生对剪纸艺术的热爱和对中国传统文化的自豪感。
提前查阅相关资料，自己总结归纳剪纸的特点，做好课前预习，课上通过互联网等网络资源与老师和同学积极交流。
剪纸在发展过程中，根据自身的特点形成了三个统一：审美性与实用性的统一、集体性与个性的统一、趋同性与变异性的统一。
剪纸艺术融实用、审美于一体。在人们的日常生活中，剪纸存在于衣食住行各个方面，如窗花、刺绣花样、纸扎花、装饰图案等，它们与生活紧密结合。同时，剪纸也可以是供人们欣赏的艺术品。
从绝对意义上讲，剪纸不能简单地认为是某个人创作出来的产物。剪纸是由集体中的个别人所创作，再由集体的认可、加工和传播，最后变成集体创造、集体享用的传承性文化。但在承认剪纸艺术的集体性的同时，不可否认剪纸艺术家们的个性创作。他们在世代相传、师徒相授之中，也会根据时代、环境、社会需要而不断地加入自己的创作。
剪纸由人们创作，同时又为同一社会的人们传播和使用，因此，剪纸趋于同一性是不可避免的。这种趋同性可以简化人们的传习和操作难度，提高剪纸作品的传播速度。但在实际的流传过程中，人们也会根据自己的审美爱好和实际需要对原稿进行改动，原稿不可避免地发生变化。这种传承中的变异现象，也不断调节着民间剪纸与其流传的时代、民族、地区、习俗之间的差异。
谈一谈，你是如何理解剪纸艺术的审美性与实用性的统一？