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我们常常会混淆行业和职业，实际上这两者是有很大区别的。行业是“最大国民经济因素”，而职业是我们要从事这个“行业中的具体职位”。
行业是按工作对象来划分，比如IT行业、传媒行业；职业是按工作职能来划分，比如工程师、摄影师、教师。
在个人发展规划中，行业的选择应该优先于职业的选择。因为，行业改变的代价大，而职业的转变代价则要小得多。比如一位本专业的老师，转去做摄影师相对容易，想要成为建筑学老师却非常困难。
专业是指高等学校所分的学业门类，也指某人主要研究某种学业或从事某种事业。专业与职业具有较大的相关性。如果说职业是目的地，那么专业就是途径，专业学习就是积累职业目标所需要的知识和技能。然而，专业与职业并非一一对应，而是呈现一对一、一对多、多对一等复杂的关系。
一个专业对应一个职业目标，比如烹饪专业毕业后只合适成为一名厨师。此类职业的技术含量比较高，也比较单一。
一个专业可以对应多个职业目标，比如广播影视节目制作专业毕业后可能成为摄影师、剪辑师、编辑、编剧……这类专业的毕业生，就业的选择性是比较大的，但单纯的宽泛往往使得竞争力不够强。你应当从现在开始就注意，只有“厚基础、有专长”才能造就“宽口径”。
多种专业都可以发展到某一种职业，这类职业一般属于管理型人格的职业。比如许多专业的毕业生都可能成为新闻记者、编剧、运营主管……这要求你先确定职业目标、再确定专业方向，在学业规划中采取主动。
专业的衡量没有统一标准，但可以就三种维度来判定。
如果你对某专业有非常强烈的兴趣，那么，不管这个专业的现状、未来发展如何，你都会认定和选择这个专业。以个性为导向，依据个人兴趣、爱好或特长而定，不受外界环境的影响，这就是自我维度。
如果某专业的人才是供小于求，社会需求很旺盛，那么这一专业就是“热门”，就会有人基于需求维度而选择这个专业。当然，人力资源供求关系是随着产业结构调整、行业发展变化，以及相关专业毕业生数量的变化而变化的。
也有人用以后所对应的职业所具有的声望来判定专业。某专业对应职业的工资高、工作环境好、社会地位高，就是认可和选择的标准。
基于三个不同维度选择专业，对你的学业规划是有很大影响的。
如果你是“自我维度”，那么你不会受周围环境影响，会更容易坚定自己的专业兴趣，坚定自己的职业理想。
如果你是“需求维度”，那么你必须经常关注供求关系的变化，知道有多少同层次的人才将与你竞争，知道社会需求在如何变化，并做好应对的准备。
如果你是“职业维度”，那么你应当明白，只有具备较强的职业竞争力，才可能获得理想的职业。因为你选择的专业所对应的职业，是社会普遍认可的，社会需求非常旺盛，竞争激烈。
你是基于哪个维度选择本专业的？在以下空白处简单写一写。然后展开讨论，与你的同学交流一下。
本部分内容主要涉及职业认知，那么认识什么？知道什么？
你应该熟悉行业生存环境；认识未来的自己；找到前行的方向。
认识你的专业和行业。
a.请仔细阅读，并尽力理解和记忆以下内容。
传播是指两个相互独立的系统之间，利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的信息传递活动。
媒介是传播信息符号的物质载体，指的是信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段。按美国传播学家威尔伯·施拉姆（Wilbur Schramm）的见解，“媒介就是传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具”。
媒介包括两方面要素：一是包含媒质所携带信息或内容的容器，比如书、相片、磁带、胶片、光盘、储存卡等；二是用以传播信息的技术设备、组织形式或社会机制，包括通讯类（电报、电话、传真、电子邮件、可视电话、移动电话等）、广播类（布告、报纸、杂志、无线电、电视等）和网络类三大类。在当代一般而言，媒介指用以向大众传播消息或影响大众意见的大众传播工具。
媒体是指信息的采集、加工制作和传播的社会组织，更多是指从事新闻传播的专业机构。比如，报社、电视台等。
传媒包含媒体（传播机构、传播组织）与媒介（载体、手段、渠道），更多是指“大众传播媒介”。广义的大众传媒包括图书、报纸、杂志、广播、电影、电视、互联网媒体等。
新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体，是反映时代的一种文体。其本质是客体未知的信息，具有真实性、简明性、及时性的特点。广义上，除发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文以外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写等。
广播，可以理解为一点对大众的传播方式。广播电视是通过无线电波或导线传播声音、图像、视频的传播工具。只播送声音的，称为声音广播；播送图像和声音的，称为电视广播。
影视是以拷贝、磁带、胶片、存储器等为载体，以银幕、屏幕以及新媒体平台放映为目的，从而实现视觉与听觉综合观赏的传播形式，是现代艺术的综合形态，包含了电影、电视节目、动画等形式。
新媒体，或称为数字化新媒体，就是相对于传统媒体（报刊、广播、电视等）而发展起来的一种新的媒体形态，比如网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体利用数字技术、网络技术，通过互联网、局域网、卫星等渠道，以及电脑、手机等终端，为用户提供信息和娱乐服务。
自媒体，又称“公民媒体”或“个人媒体”，是为个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式。自媒体是私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。博客、微博、微信、贴吧等等都属于自媒体平台；自媒体技术已经成为互联网时代必不可少的技术。
b.基于以上阅读理解，反思和讨论：
如何看待“影视”？你认为影视的本质是艺术、技术，还是其他什么？
如何解释“网络新闻”？你如何看待新闻与传播的关系？
“动画”和“动漫”有何关系？有何区别？
据你所知，“传媒”与“设计”有何关系？有何不同？