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孩子们一起在班级里学习，在校园里生活，不知不觉间就会与同龄人进行比较，尤其是在学习方面，作业有没有得到优秀，考试的成绩是高还是低……这些都是比较的内容。
这次考试，老师才刚刚公布考试成绩，大头就感觉整个人都不好了。原来，他的好朋友小飞这次取得了很好的成绩。原本，小飞的成绩和大头的成绩不相上下，现在，小飞的成绩提升了，名次也比大头好了，大头这还怎么跟小飞当朋友呢！于是，大头刻意地疏远了小飞，这让小飞感到莫名其妙。没过几天，妈妈发现大头不管上学还是放学都孤身一人，感觉很奇怪，因为此前大头总是与小飞结伴而行。妈妈仔细询问大头原因，这才知道大头很不服气小飞考得好，所以疏远了小飞。看到大头的表现，妈妈语重心长地说：“大头，小飞很聪明，你也很聪明。妈妈认为，落后于朋友时，最重要的是要发挥自己的力量，在学习上有所进步。小飞之所以能获得进步，是因为他很勤奋，知道吗？”
在妈妈的开导下，大头意识到自己成绩落后的原因，从此之后发愤图强，果然很快就追赶上了小飞，并且又与小飞成为好朋友。
心理实战有妙招
1.孩子的心理变化是很微妙的。原本和自己处于同一学习水平的同伴，突然远远超过了自己，这让他们不服气，就像故事中的大头一样。
2.而对于那些始终遥遥领先于自己的同伴，孩子会误以为自己和对方根本不是同一个世界的，因而自暴自弃，不愿意再追赶对方。
3.有些孩子会归因于难以改变的因素，比如认为对方原本就比自己聪明，而自己则天生愚笨，从而逃避努力，逃避竞争。
4.还有些孩子，面对那些比自己优秀的孩子，只会羡慕，而不采取任何行动。
5.父母要引导孩子对自己进行积极的心理暗示，例如，告诉自己“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到！”坚持进行积极的心理暗示，对于切实展开行动、与他人进行积极的竞争大有帮助。
6.把对方视为自己的奋斗目标，在学习的过程中不断地努力，向着对方靠拢，坚持进步，坚持成长。