推荐序

近年来，越来越多的家庭被孩子辍学困扰。这些辍学的孩子年龄大多在一二十岁，正如早晨八九点钟的太阳。当这个初升的太阳被乌云与浓雾掩盖，一家人的生活可谓昏暗无比。

面对这种情况，应该如何拨云见日呢？

当下绝大部分机构都是直接调整孩子，例如戒网瘾中心，以及一些封闭式、军事化管理的学校；也有少数导师、咨询师会到孩子的家里教授父母如何一招一式地应对孩子；更有直接上门帮忙搞定孩子的，让孩子能出门上学或者工作；还有针对父母的培训，讲授家庭教育的普适性理论，同时教授应对孩子的招式。

而姚一敏和詹小玲两位老师带领的团队，走了一条看似最难走的路。他们认为，要协助父母把已经出问题的进入青春期的孩子调整好，必然会涉及诸多问题，例如，孩子的问题的本质是什么？孩子的问题是如何在经年累月的家庭教育和互动中产生的？孩子的问题和父母有何关联？孩子的问题反映出父母的哪些问题？父母的问题是如何产生的，又该如何解决？在解决父母问题过程中，如何同步推进亲子互动和夫妻互动？

随着对各种问题的检视程度逐渐加深，对父母的调整可能涉及基本观念、底层信念、思维模式、思想认知、体验建构等方面，并且需要帮助父母建立一套属于自己的自检系统，使父母从此具备自我纠错、解决问题的能力，以后即使离开老师，也能朝着正确的方向进行自我调整，这是针对整个家庭的庞大的系统工程。

相较而言，由老师直接调整孩子，工作量要小得多，父母也轻松很多，而且能够取得“立竿见影”的效果——这种方法我们此前尝试过。但是一段时间以后，我们发现，问题并没有从根本上得以解决，以后还会冒出新的问题。

最终，姚老师选择了调整父母，进而让父母影响带动孩子这条看似最难走的路。唯有如此，才能从根本上解决家庭问题。

从根本上解决家庭问题是非常复杂的系统工程，必须涉及完整的理论和清晰的案例才能讲清楚。本书根据七个咨询案例，以咨询师的视角讲述案例，其中穿插了对应的理论讲解。

这七个案例都是真实的，在写进本书前都征求了当事人的同意，同时我们也对当事人的身份信息进行了模糊处理。

因篇幅所限，本书选取的辍学孩子都处于初中或高中阶段。此外，这七个案例中，孩子的问题类型和家庭情况各不相同，都比较有代表性。有男孩，也有女孩；有健全的家庭，也有单亲家庭；有休学多年的，也有反复休学、复学的，还有仍在上学但徘徊在休学边缘的；有的孩子长期在父母身边，也有的孩子身在国外，只能通过电话和微信与父母联系。

李妈妈： 儿子在上高中，求助时，孩子的问题看上去并不严重，只是成绩不断下滑，学习动力明显不足，有厌学的趋势。李妈妈看着曾经优秀、耀眼的孩子一点点堕落，内心非常焦虑，她知道如果继续下去，孩子就离休学不远了。她提前介入，未雨绸缪，没多久，孩子就重回自信满满、好学上进的状态。

金妈妈： 女儿从初中开始辍学，在家宅了多年，长期抑郁，情绪非常不稳定，动辄寻死觅活，家长每天提心吊胆。通过一年的调整，孩子成功复学，最终以高出一本线十几分的成绩考入自己心仪的大学。

单亲妈妈刘女士：儿子在上高中，每天在课堂上睡得昏天黑地，上课铃一响就睡觉，一下课就醒……天天如此，长达一年之久。学校老师找孩子谈话，校领导找孩子谈话，家长带孩子去医院检查身体、吃中药、看心理医生，自己学习家庭教育……统统无效。学校已下最后通牒，若继续如此，只能劝其退学。刘妈妈很用心地修正自身与孩子的问题。半年后，孩子开始正常上课，成绩也恢复到了班级前几名，目前正在朝更好的状态稳步前进。

孙妈妈： 女儿上高中时状态开始发生变化，原本成绩优秀的孩子经历了厌学→休学→打工→复学→再休学→再打工→再复学→复学失败……这样反反复复的过程。如今，孩子已考入自己心仪的国外大学，学习了自己喜欢的专业。

孟妈妈： 女儿休学两年后在国外复学，但是孩子复学得非常勉强，要求事业心很强的妈妈辞掉工作去异国陪读，并且情绪随时崩溃。眼看着又随时要休学，在老师的指导下，孟妈妈通过微信与孩子沟通，并针对自身问题进行调整，孩子在国外的学习很快就走上了正轨。

韩妈妈： 儿子在高中阶段休学8个月左右。在我们的介入下，孩子成功复学并相对稳定地冲刺高考，最终以超出预期的成绩考入大学。目前，孩子专注地走在实现自己理想的路上，家长几乎不再为孩子操心。

杨妈妈： 多年来母子关系一直紧张，儿子进入青春期后，更是沉迷手机，学习成绩一落千丈。杨妈妈经过不断学习，改变自身的同时也影响着儿子做出正向转变。如今，儿子已经能够正视自己的问题，学习的内驱力与主动性被充分调动起来，母子间的关系也变得和谐融洽了。

本书对这些案例进行了详细的记录，并加以点评，可谓既有“道”又有“术”，非常详细。读者在阅读时，除了留心家长在每个细节、每次冲突发生时是怎么做的，还可以尝试回答上文中提到的几个问题：

孩子的问题的本质是什么？孩子的问题是如何在经年累月的家庭教育和互动中产生的？孩子的问题和父母有何关联？孩子的问题反映出父母的哪些问题？父母的问题是如何产生的，又该如何解决？在解决父母问题过程中，如何同步推进亲子互动和夫妻互动？

若能针对每个案例一一解答这些问题，就能基本搞清楚这个家庭的问题环扣。然后，用同样的思路，去分析自家的问题可以从哪里入手。

对于家中没有辍学孩子的家长来说，如果认真阅读这些案例，也有“预防针”的意义。家长们可以未雨绸缪，避免今后掉入类似的坑中。

最后，衷心感谢以上七个家庭，没有他们的倾力协助，我们不可能写出如此翔实的文字。

家庭教育指导师　殷丽丽
2022年4月