前言

高等教育结构优化调整是建设高等教育强国的一项重要战略部署。高校转型的关键之一是进行课程改革，我们此次改编的会计学课程教材作为会计学专业入门课程、经济管理类专业学生基础必修课程，一定程度上能够满足地方高校财经类专业应用技术型人才培养的需要。

2015年，我们编写了《会计学原理与实务》，并于2016年4月出版发行，在教材使用的过程中，我们收获赞许的同时也得到了一些中肯的建议。近年来，我国《企业会计准则》陆续修订，在不断学习新会计准则与规范的基础上，我们掌握了主流数字财务软件操作方法，积累了企业实务经验，在“十四五”规划扎实推进的背景下，我们对该教材进行了全面修订，并以新版的形式呈现在读者面前。

本教材在修订过程中，我们更加注重讲述会计学的基本原理和实务处理流程，由浅入深、通俗易懂，让学生了解会计信息的加工过程，理解各项会计指标的经济含义，帮助学生准确获取会计信息，完成相关财务工作。按照修订后的教材内容体系，根据各章内容的安排重新进行案例的修订或更换，使案例与实际更加接近，学生通过案例分析与讨论能够学以致用，并得到进一步启发。

本教材共分为三篇（十二章），第一篇（一～三章）是会计理论篇，第二篇（四～六章）是会计实务篇，第三篇（七～十二章）是会计应用篇。本教材的特色在于重现会计工作过程、引入经典案例、融入课堂思政、嵌入大数据应用软件等。

1.新结构

本书在尊重和传承传统会计学教材的科学内涵和精华内容之外，借鉴了西方较为成熟的应用技术型人才培养的会计理论体系和教育理念，并结合新时代我国高等教育理论与实践，融入课程思政。围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等思政内容，打造广覆盖、全渗透的“大思政”格局，将课程思政教育切实有效地融入教材中。

2.新内容

本书依据最新的《企业会计准则》更新了相关税率、会计科目和业务处理等。从会计实际工作过程出发，结合全国会计专业技术初级资格考试的要求，安排相关章节的具体内容，既满足学生的考证需求，又提升学生的职业能力。本教材案例讨论大多选自中国证券监督管理委员会、人民法院等已公布的经典案例，实现理论联系实际，使真实案例与理论学习更加贴切，激发学生学习兴趣。

3.新方法

本书与数字时代会计工作内容相适应，嵌入Vcase会计综合软件和VDC财经大数据应用服务平台。Vcase会计综合软件是一个以企业价值创造为主线，以岗位中心为单位，需要结合平台所设定的业务情境，使用会计实务工具处理该岗位的具体工作内容，主要应用于教材的七～八章。VDC财经大数据应用服务平台帮助学生逐个阅读三大报表（资产负债表、利润表、现金流量表），对年度财务报告进行分析，同时结合行业背景、宏观政策，跳出财务报表数据，揭开数据的面纱，由表及里地挖掘现象背后的深层次原因，灵活应用多学科知识发现问题、分析问题和解决问题，主要应用于教材的第十章。

本书主要面向以应用型人才培养为目标的地方本科高校会计学专业、财务管理专业和其他经济管理类专业的学生，同时适合从事经济管理工作的企业财务人员学习和使用。为更好地完成此次修订工作，保证教材质量，我们集结了长年坚持在教学一线的高级职称教师、青年骨干教师及企业实务经验丰富的财务人员，在参阅诸多文献的基础上，凝练多人才智，通过深入研究，实地调研，再三推敲，反复修改，调整充实，交叉复核，遂成终稿。本书由江岭副教授、注册会计师任主编，负责全书拟定和编写组织工作，并总纂定稿。主要编写人员及具体分工如下：第一章由江岭副教授编写；第一章习题由谭恒教授编写；第二、第三章及习题由杨娜高级审计师编写；第四、第五章及习题由张宁编写；第六、第七章及习题由王彦杰编写；第八、第十二章及习题由高扬副教授编写；第九、十、十一章及习题由李婉编写；马锐锋博士协助整理资料。

在书稿付梓之际，我们由衷地感谢曾给予指导、支持与帮助的业界同仁，感谢出版社所付出的心力和辛劳！尽管我们精诚努力，竭尽全力，力争完美，但因自身条件及其他客观条件的限制，书中仍不免留有不足与缺憾、疏漏与错误，恳请同行专家与广大读者批评指正，以便下次修订再加以完善！

编者
2022年6月