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杨小姐是一名心理咨询师，她遇到了这样一个家庭：
妈妈是某公司的领导，她能把公司管理得井井有条，但对自己的女儿，她却用“无能为力”来形容，因为不管她说什么，女儿总会与她对着干。在无奈的情况下，她找到了心理咨询师杨小姐。杨小姐试着与这个孩子沟通，但出乎她的意料，这个孩子很合作。
“为什么总是与妈妈作对？”
她直言不讳地说：“因为妈妈总是像教训、指挥员工一样对待我，我都感觉自己不是她女儿，所以我总是生活在妈妈的阴影里。”
这时，杨小姐终于明白了，一定是这位妈妈用错了教育方式。于是，她把这对母女请到一起，当着孩子的面把她刚才说的话转达给妈妈听。妈妈听后非常诧异，过了一会儿，她十分激动而又真诚地对女儿说：“女儿，你和我的员工当然是不同的，妈妈希望你更出色！”
听完这句话后，杨小姐立即给予纠正：“您应该说‘女儿，你真棒，在妈妈心里你是最优秀的，我相信你会更出色。’”
这位母亲不明白为什么要纠正，杨小姐说：“别看这是大同小异的两段话，其实有着很大的不同，前者是居高临下的指挥，后者是朋友式的赞美和鼓励。我觉得您在教育孩子上，不妨换一种方式，多一些引导，和孩子做朋友，而不是教训孩子！”
这位母亲听完，若有所思地点点头。
心理分析
其实，这位母亲的教育方式在中国很典型，在很多家庭中，父母对女孩都使用这样的口气教育，例如：
“你这个笨蛋，成绩怎么总是在中游徘徊呢！”
“不就是考了前五名吗，什么时候考个第一名让我看看！”
“这段时间你确实有进步，不过不要夸你两句就骄傲呀！”
……
这些话会不自觉地流露出对女孩的轻视和责备，女孩长期生活在父母的教训中，会失去学习的动力和激情，而对于父母，她们也只能“唯恐避之而不及”。尤其对于进入青春期的女孩们，在父母长期的打击下，她们要么“反击”，要么“忍受”，这对女孩的成长都是不利的。
事实上，做家长的也有家长的苦衷。谁不愿意自己的女儿生活在快乐中，谁愿意在这样的残酷的竞争中去拼命？可怜天下父母心，没有谁希望训斥自己的孩子，但为了女儿能在未来的社会竞争中站稳脚跟，他们常常有意无意地教训女孩，而实际上，这种教育方法并没有多少成效。当然，教育没有标准答案，每个孩子都很特别，都需要我们去特别对待。对于青春期的女孩，我们要做的是引导，而绝不是教训。
因此，我们要在心里把自己和女儿放在平等的地位，把她看成是我们家庭中很重要的一个成员来对待，遇到问题也要和她多商量，对孩子多加引导。要尊重女孩，尊重她的人格，尊重她的意见。不可动辄就大声训斥，那样只会使女孩离你越来越远。
专家建议
1.给自己“洗脑”，摒弃传统的家长观念
要想使自己与女儿的关系更加亲密，让女儿乐意与自己“合作”，家长要做的就是给自己“洗脑”，即打破传统的家长观念，不是去挑女孩的毛病，而是不断使自己的思维重心向这几个方面转移：女儿虽然小，但也已经是个大人了，她需要尊重；我的女儿是最棒的，她具备很多优点；允许女儿犯错误，并帮助她去改正错误……
2.放下长辈的架子，与女孩平等沟通
有些家长为了维护自己在女儿心中的地位，而刻意与女儿保持距离，从而使女儿时刻感觉家庭气氛很紧张。亲子之间存在距离，沟通就很难进行，在没有沟通的家庭里，这种紧张的气氛往往就会衍化成亲子之间的危机。
因此，我们不能太看重自己作为长辈的角色。因为长辈意味着权威和经验，意味着要让别人听自己的。但事实上，在急速变化的多元文化中，这种经验是靠不住的。不把自己当长辈，而是跟孩子一起探索、学习、互通有无，这种做法让我们在对女儿的教育上变得更加开明了，沟通也更加顺畅了。