（2017年）

質問：文中に「見た目もまったく同じ」とあるが、その理由はどれか。

（前略）

それなら、もっと顔を注意深く見る、専門の人の似顔絵師（画像师）ならどうでしょうか？旅番組の撮影を称する事実を知らせないままの実験。姉が似顔絵を描いてもらって途中、携帯電話が鳴って、一度お店の外へ出て……そして、戻ってきたのは双子の妹でした。似顔絵師はそれに気づくのでしょうか？

結果は……何事もなかったかのように（ア）。

何度も近くで顔を見る人でも双子の違いを区別することができなかったのです。

実際は双子には一卵性と二卵性があります。二卵性はお母さんのおなかのなかで二組それぞれの卵子と精子が受精したもの。一方、一卵性はおなかのなかで一つの受精卵が2つに別れた状態。（イ）、一卵性の双子は遺伝子がまったく同じです。だから、見た目もまったく同じなんです。

A.双子には一卵性と二卵性があるから

B.双子は卵子と精子が受精したものだから

C.一卵性の双子は遺伝子がまったく違うから

D.一卵性の双子は遺伝子がまったく同じだから

文章1

子どもたちは無力である。（ア）、子どもは、まず「大人によって守られるべき存在」であり、同時に、「将来生きていくのに必要な力をひとつひとつ身につけていく存在」であると、一般には考えられている。子どもは確かに弱い存在で、大人の保護なしに生きられない。しかし、子どもが弱いと言っても、ひたすら（一味地）守られなければならないわけでもない。守られるだけの存在から、二十歳で突然大人になって、独り立ちするなどということはありえない。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.そこで　　B.だから　　C.または　　D.すると

文章2

「キモい」は最近よく耳にする表現で、「気持ち悪い」という意味がある。現在20代の人たちが10代だったころにも使っていた言葉で、決して新しい言葉ではない。最近では、特に女子高校生が使っているが、女子高校生以外にも使われているようだ。「気持ち悪い」と1、2度言ってみれば分かるように、ちょっと言いにくい。（ア）、短くなった「キモい」が誕生したわけだ。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.そして　　B.そこで　　C.ところで　　D.しかし

文章3

回りを見ると、茫然と立っているおじさん、おばさん。「すごい！」とか言っている若者。僕はその時、自分の情けなさに気づいた。「ホームレスが汚い？生きている意味がない？なんだよ僕……本当に強いのは、このホームレスのおじさんだろうが！」僕は拳を握りしめた（握紧）。

その後、男の子の母親が走ってきて、「ありがとうございます。ありがとうございます。これ少ないですけど……」と言って、お金を渡そうとしていた。

（ア）、ホームレスのおじさんは言った。

「すみません、それは受け取れません。でも、約束してください。絶対に小さい子から目を離さないであげてください。約束です。」

僕は初めて人の暖かさを知った。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.だから　　B.つまり　　C.そして　　D.すると

文章4

留学生の一人にポールというギターの達人がいる。

ギターを弾くのが上手というだけでなく、どんな曲を聞いても、その曲に合わせて伴奏してしまうのだ。その音程の確かさ、リズム感は、まさに舌をまくばかり。

彼が誰よりも確かな日本語の発音を身につけたとしても、驚くことはないだろう。（ア）、言葉はリズムそのものだからだ。日本語は、アクセントの高低を聞き分け、使い分ける能力を必要としている。イギリス人のポールにとっては、母語の英語は強弱でアクセントをつける言葉、だから「よこはま」も「ヨコハーマ」のように「ハ」にストレスを置いて発音をしても不思議ではないのだが、まるで日本人のように「よこはま」と口をついて出る。

「だって、駅に着くたびに、車内アナウンスがうるさいくらい、『まもなくヨコハマ、ヨコハマです』というでしょう。誰でも真似できますよ」ポールは笑いながらそう言うが、いったん身につけた母語の発音習慣というものは、そう簡単に変えられるものではない。それが証拠に、日本人の英語はいつまで経ってもカタカナを読んでいるようになってしまうではないか。

質問：（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.しかし　　B.それでも　　C.だから　　D.なぜなら

（2017年）

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

多くの動物が暮らす緑豊かな山があった。ある日、そこへ雷が落ち、山火事になった。火はあっという間に燃え広がり、山は赤く燃え上がった。動物たちは仕方なく燃える山を見ていた。

「もう何もかも燃えてしまった。終わりだ。」

「住む場所がなくなって、これからどうしよう。」

動物たちは口々にそう言い、がっかりしてしまった。

（ア）1匹だけ一生懸命消火活動をしている動物がいた。ハチドリ（蜂鸟）だった。動物たちは彼女を笑った。指を指してばかにした。

A.やはり　　B.しかし　　C.たとえば　　D.それから

文章1

初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆（ちょうしゅう）を相手に演説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上（讲台上）に立って初めて分かった。テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。

（ア）、話しているうちに、ふと気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。途端に（瞬间）不安感が消えた。この「まなざし（目光）」を相手に、素直に（坦率地）話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.それで　　B.すると　　C.ところが　　D.つまり

文章2

ここに外国語習得の鍵がある。力士たちは日本語がまったくできない状態で来日するが、合宿（集训）の中で自然に日本語をマスターしていく。起きてから寝るまで日本語ばかりだ。彼らは衣食住そのすべてに日本語が必要だ。日本語ができないとまったく生活できない。相撲が強くなるためにも日本語が必要だ。だから、毎日周りの人全員を日本語の先生にして覚えていく。何と理想的な日本語習得の場であることか。教室での学習と違って、耳で覚えた日本語は本当に自然な日本語だ。子どもが自然に言葉を学習していくのと同じだと言える。

（ア）、だれもがこのような理想的な環境を手に入れることはできない。では、どうしたらいいのか。日本留学は最も効果が上がる方法かもしれない。だが、だれでも工夫すれば条件をよくすることが可能だ。テープを繰り返し聞く。覚えて声に出して言う。実際に日本人と話してみる。これらは簡単なようで意外に難しい。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.ところで　　B.けれども　　C.そのうえに　　D.だとすると

文章3

人間が寝なければならないのは、睡眠が脳の健康に重要な役割を果たしているからだ。（中略）

もし睡眠不足の状態が続くと、言語能力や反応能力にも大きな影響を与える。1日7時間以上寝ない状態でいると、反応能力は下がり、その程度はワインを2杯飲んだに相当し、体内のアルコール濃度が0.05%のレベルに達する。これはイギリスの飲酒運転の限定の量に違反しているのだ。

（ア）、私たちは毎日何時間ぐらい寝る必要があるのだろうか。調査では、必要な睡眠時間は人によって違うということが分かった。だから、私たちが必要とする睡眠時間は、昼間に眠くなければそれで十分なのだ。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.それでは　　B.それなのに　　C.なぜなら　　D.その結果

文章4

会話は、想像力が決め手です。相手が何を望んでいるかを想像できない人は、魅力的な会話ができないのです。運は人が運んでくるものですから、幸運を引きつける（吸引）話し方をしたいのなら、人を引きつける人間になる努力をしなければいけないのです。

あなたが話す時は、聞く立場の人が何を望んでいるのか、常に考えるようにしましょう。「声の大きさは十分か。」「早口になっていないか。」「もこもこ（含糊不清）と聞きづらくなっていないか。」「相手がつまらなそうな顔をしていないか。」「時間は長すぎないか。」「自分のことばかり話していないか。」このように、話をする時に、気をつけなければいけない点は、いくらでもありますが、特に、相手やみんなの気持ちを考えてあげることが、あなたの会話術をアップさせるのに大切なことです。気が利いたことを言えなくても、あなたがその場で周りの人が楽しめるといいな、と思ってその気持ちに従った発言ができていれば大丈夫です。

話に入れなくて、しょんぼり（无精打采）としている人がいたら、「（ア）、あなたはどう思う？」と話しかけることで、仲間に引き込んであげましょう。その人はきっと、そうされることを望んでいたはずです。落ち込んでいる人には、「元気を出して。大丈夫よ」と一言をかけてあげるだけで、相手は満たされます。

要は、相手のニーズに応えてあげればいいのです。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.ところが　　B.ところで　　C.また　　D.または

（2019年）

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

子どもの習い事（才艺学习）として人気の高い「書道」ですが、これはただの「字を上手に書く練習」ではありません。

書道をやると、まず集中力が身に付きます。一度墨で紙に書いてしまったら、鉛筆で書く時のように消しゴムで消すことはできません。そのため、書く前に心を落ち着かせ、字の形や筆（毛笔）の動かし方を頭の中に思い浮かべます。その書き方に沿って書くので、自然に紙や手に心が集中するのです。

（ア）、道具を扱う力が身に付きます。筆や墨は、正しく持って上手に使わないと、服を汚したりします。子どもたちは、道具の正しい扱い方には意味があると学ぶのです。また、自分の道具を自分で準備したり片づけたりするのも大事な勉強です。

このように、道具によって、字が上手になるだけでなく、人生に必要な基礎の力をつけることができます。子供に書道を学んでほしいと考える親は、今後もいなくなることはないでしょう。

A.それで　　B.それから　　C.そうすると　　D.そこで

（2015年）

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

擬音話·擬態語（拟声拟态词）の特色は、発音が意味に直結している（直接关联）ことである。「ばちぱち」という擬音語は、「ぱちばち」という発音が、小さくて固い物が立てる音や拍手の音を表しており、意味に直結している。

普通の言葉、（ア）擬音語·擬態語以外の言葉は発音と意味とが約束によって結ばれている。例えば、「歩く」という言葉は、「あるく」という発音が、「足を使って前に進む」という動作を表すと約束したからできた意味である。「約束」を変えれば違う結びも可能である。

A.または　　B.つまり　　C.そのかわり　　D.あるいは

文章1

（前略）

『花屋ダイヤリー』では、学校にも行かず仕事もしない17歳のユウが主人公です。何にも興味を持っていなかったユウは、小さな花屋でアルバイトを始めます。そこには毎日、一輪だけの花を買いに来るおばあさんや、ゲーム機と交換に花を買いたいと言う小学生など、少し変わった客が次々と現れます。客はみんなユウに花を選んでほしいと言います。困ったユウは、どうしてその花を買いたいのか、だれのための花なのかなど、事情を客に尋ねます。

客と話をするうちに、ユウは人との関係の大切さや働く意味など、いろいろなことを考え、変わり始めます。何の喜びもない日々を送っていたユウが、働いて人の役に立つ中で明るくて強くなっていく様子に、読者は元気づけられるでしよう。それは作者から読者へのエール（呐喊加油）でもあります。（ア）、たくさんの花の名前と花言葉が紹介されているので、だれかに花を贈る時に役に立つ知識も得られます。

人間関係に少し疲れている時や目標が見つけられない時に読むと、人が好きになり心が元気になる一冊です。ユウと同年代の人にぜひ読んでほしいです。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.でも　　B.別に　　C.また　　D.まだ

文章2

ご存知のように、ジャンケン（石头剪刀布）というのは完全に運に頼るゲームです。一般的に、勝ち負けに年齢、性別、体格などとは、まったく関係がない。しかし、人間の心理状態をよく見てみると、比較的勝ちやすい状態を作ることができる。例えば、相手が「よし！絶対に勝ってやるぞ！負けないぞ！」という強い闘志が感じられる時には、パーを出すことを勧める。なぜなら、やる気になっている相手は、自然と体に力が入り、グーを出しやすくなるからだ。また、ジャンケンでは、やる気のない人はパーを出しやすくなるので、相手にやる気が感じられない時には、あなたはチョキを出せばいい。（ア）、かっこつける（耍酷）時に、自然とチョキを出してしまうので、かっこつけたがる相手には、グーを出せばいい。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.さらに　　B.それで　　C.だが　　D.だから

文章3

人の話を聞くというのは、相手の言おうとしていることを理解しようと努めることです。（ア）私たちは、相手の話している言葉を一語一語、理解しながら聞いているわけではありません。ある程度、話の内容や流れを予測しながら聞いているのです。特に、話の内容が自分の詳しい分野のものであった場合に、その傾向は強くなります。予測しながら聞くことができると、時間の余裕ができますから、その間にそれまでの話の整理ができます。整理した上で話を聞くと、その後の内容に対する理解力も高まります。

質問：（ア）に入れるのに最も適当なものはどれ

A.だから　　B.そのため　　C.しかも　　D.ただし

文章4

高校生の作文コンクール（竞赛）の審査員をしていた時のこと、ある都市の課題で、「百聞と一見」というのがあった。「百聞は一見に如かず」という諺を踏まえて（根据）、そのどっちがいいのか、という課題だ。

ところが、そのテーマに対して、高校生の多くが、視覚情報と聴覚情報はどっちが確かか、という論考をするので驚いてしまった。テレビより、ラジオのほうが真実が伝わったりするなんていう論だ。

違うんだけどと、私は思った。聞くというのは、人に聞くことであり、伝聞なのだ。そして、見るというのは、自分がその目で見ること。（ア）、あの諺は伝聞よりも実体験のほうがよく分かる、ということを言っているのである。テレビで戦争の様子を見るのは、むしろ百聞のほうであり、その戦地へ実際に行ってみるのが、一見である。質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.ぞれでは　　B.しかし　　C.でも　　D.つまり

文章5

私たちは日常的にいろいろな言葉を使います。友だちと話をしたり、家族と会話をしたり、会議をしたり、言葉は人と人とのコミュニケーションに大切なものです。そして、使う言葉によって人を喜ばせたり、悲しませたり、怒らせたり、（ア）言葉によって人を殺してしまうこともあります。

質問：文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.けれども　　B.それでは　　C.それなら　　D.あるいは

そこで　それから　それで　すると　または　また　それに　しかし　ただし　すなわち