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我与我的工作室的学员们已经共同走过了三年。
与其说，是我以主持人的身份带领着他们共同学习，还不如说是他们让我变得年轻起来。因为，在一起，我看到了他们身上始终散发出来的青年教师的朝气，以及他们身上所体现出来的对于教育事业的不懈追求精神。
这三年，我们的学员或赢得了长三角班主任基本功大赛的一等奖，或是被学校的领导委以了重任，因为，他们的确变得十分的优秀。
这三年，我们一起研究在新的形势下，高中学生的心理与智力发展状况；一起研究日常工作中，如何应对所碰到的棘手问题；一起研究在教育教学过程中，如何寻找提升自我的突破口。研究学生，剖析现象，探索途径，我们从书中寻找路径，我们从实践中探索捷径，我们从研讨中悟得真经。
而更多的时候，我们会聆听更多专家们的真知灼见，从他们破解的深厚的教育理论和丰富的教育经验中，寻找到一条最适合我们成长的轨迹。这也是我的学员们能够迅速成长起来的秘诀。
学员们已经懂得，将目光关注到每一位学生的心灵深处，将大爱播撒到每一位学生的心田，将真理铭刻在每一位学生的心坎。为了贫困学生，我们奉献一份爱心；为了学困学生，我们传授一些方法；为了问题学生，我们给予更多关怀。
也许，这便是我们这三年的全部过程。
而今，我们将学员们的实践与思考汇编成册，目的是让每一位学员而今迈步从头越。它定然是十分的稚嫩，甚至可能还有很多的问题，但好在它不是终点，而是一个新的起点。
更是祝愿，每一位学员，带着不断研究，不断学习，不断思考的自我鞭策，以这三年的积淀为铺路石，走得更远，让学生因为拥有了这样一位老师而幸福一辈子。
同时，我们怀着一颗感恩之心，感恩给予我们指导的每一位专家和领导，感恩给予我们关爱的家人，同时也要感谢我们的学生。因为你们，让我们每天都在进步。
2024年教师节于杭州西子湖畔