14岁：向男人转变

男孩14岁左右开始进入另一个发展阶段。在一般情况下，此时男孩进入了快速发育期，身体内部正在发生显著变化——睾丸激素大幅增加，含量几乎是以前的8倍！

尽管每个男孩都大不相同，但是这个年龄的男孩们有一个共性，那就是：好辩、焦躁、喜怒无常。这并不说明他们变坏了，只是他们发生了彻底的变化，拥有了一个全新的自我。重生必然充满斗争。他们需要自己解答成长道路上遇到的疑惑，需要开始新的征程，迎接新的挑战，从而学会生活——生物钟在催促他们前进。

我相信，处于这个年龄段的男孩会对大人感到失望。我们为孩子提供的东西大同小异：更多的学校规定和更多的家规。然而，青少年更渴望别的东西。无论是在生理上还是在心理上，他们都准备向成年人迈进，但是我们做父母的却想让孩子五六年之后再长大！因此，这时出现问题不值得大惊小怪。

他们需要能够吸引他们的东西，使自己充满激情，好似生出双翼，箭一般地朝前冲去。这时，父母害怕、担心的事（年轻气盛、喜欢冒险、酗酒、吸毒、陷入刑事案件）全都发生了……因为我们不懂得如何引导年轻人，让他们对荣誉和英雄行为有一个正确的认识。他们向往更广阔的世界，但是他们不懂得如何对这个社会做出判断，更不知如何融入其中。在某些人眼中，他们的叛逆甚至是一种取之不竭的宝藏，广告商和音乐人把他们的叛逆包装起来，给它们披上“酷”的外表后重新返给年轻人，而年轻人用金钱买回的只是自己被包装后的叛逆。

他们梦想着奔向更高、更美好的地方，但是他们向往的“圣地”却是虚无缥缈的。

以往的社会为孩子做了些什么

我们对以往的社会进行了详细的研究。研究表明，十七八岁的孩子受到了来自各方面的无微不至的关怀和全社会的关注。如果没有其他成年人的帮助，父母不可能把十岁左右的男孩顺利地抚养成人，当然这些成年人必须是值得信赖并乐于长期奉献的。

十几岁的男孩和父亲相处时总会意气用事，令对方发狂。通常，父亲会想尽一切办法去疼爱自己的儿子，但是做到这一点并尽力去教导孩子，似乎是不可能完成的任务。（你记得父亲教过你开车吗？）不知怎么回事，两个男人在一起总会使事情变得复杂难解。如果此时有人在其中调节，那么父子之间的紧张关系就能得以缓和。（一些出色的电影就是以此为题材的，例如《王者之旅》和阿尔伯特·芬尼主演的《乡村之恋》。）

按照传统，有两件事可以帮助年轻人成长为成年人。首先，他们需要一个或多个关心他们的人教授他们一些重要的生存技能。其次，在教授过程中的特定阶段，由年长者启发他们，教授他们一些社会入门知识。这意味着使他们经历严峻的成长过程，其中包括检验他们的生存能力，让他们接受正规的教育，让他们肩负起新的责任。

心灵寄语

拉科塔的启蒙

拉科塔族印第安人闻名于世。或许你是通过电影《与狼共舞》熟悉这个民族的。这个民族有着古老的文化，族人精力旺盛，还有一大特点就是男人和女人之间和谐的关系。

拉科塔的男孩长到14岁左右时会被送去参加“幻象探索”或者说启蒙测验。测验中，他们坐在山顶上，不吃不喝，等待由于饥饿产生的幻觉出现。幻觉中将出现一个人，这个人会带来来自精神世界的预言，这些预言能指导孩子们的生活。当孩子们孤零零地在山顶上不吃不喝，浑身阵阵颤抖时，他们将听到山林中狮子发出的吼叫声，以及狮子走进暗处时发出的声响。事实上，这些声音是部落里的男人们发出的。他们在暗中看护，目的是确保男孩们的安全。对拉科塔这个民族来说，年轻人的生命太宝贵了，不能做无谓的牺牲。

当男孩战胜困难，最终回到部落时，部落会举行仪式来庆祝他的胜利。但是从那天起，在以后整整两年的时间内，他不能跟自己的母亲说话。

与所有以狩猎和采集为生的部落妇女一样，拉科塔的母亲非常爱孩子，对孩子倾注了全部心血。孩子们就住在母亲的帐篷或棚屋里，睡在她们身边。族人认为，如果孩子刚刚迈入成年就跟母亲说话，那么他将再次掉进女人的世界里，永远也长不大，因为重返童年的吸引力是巨大的。

两年过后，族人会为这些年轻人和母亲们举行一个重聚仪式，但是此时，他们已经是男人了，能够以男人的方式与母亲相处了。在聚会上，凡是听我讲过这个故事的妇女都很受感动。这个故事让人既伤心又高兴，为分离而伤心，为重聚而高兴。母亲们从这次“离别”中也有所收获，她们确信，儿子再次回到她们身边时，一定会成为一个彬彬有礼的小伙子，会成为她们亲密无间的朋友。

我们可以把拉科塔男孩的成长经历与现代社会中的男孩的成长经历做个对比，后者与母亲的关系要么疏远，要么过于依赖，这都是非常棘手的。现代的男孩害怕长大，不愿面对要成为男人的现实。但是他们没有逃避，而是依赖所有照顾他们的妇女，这也是不成熟的表现。还没迈进男人行列的男孩不相信其他男性，也没有几个真正的朋友。他们害怕对女性做出承诺，因为在他看来，这意味着再次被人照顾、受人管制。他们确实是“一无是处的男人”。

只有离开女人的世界，年轻男子才能摆脱母亲的重重包围和层层保护。也只有这样，他们以后才能与女性正常交往。如果男人施行家庭暴力，不忠于自己的妻子，无法维持正常的婚姻，这与妻子无关，也不能完全归咎于丈夫，是丈夫的父亲造成了今天的悲剧。他在儿子成长的过程中，没能帮助儿子完成从男孩到男人的转变。

你可能会认为，男孩的母亲害怕孩子在思想上受制于人，父亲可能也有同样的担忧。但事实并非如此，负责教导孩子的都是父母认识、信得过的人。母亲懂得这一点，也乐意接受这样的帮助，因为她们意识到，她们需要这样的帮助。她们当初送出去的是惹是生非、不受管教的“野小子”，但当孩子回来时，他已经变成了成熟、全面发展的年轻人。这时，孩子成了父母的骄傲。

向成人阶段的迈进并不是通过一次“周末辅导”就可以实现的。教会他们怎样像男人一样行事可能需要几个月的时间，其中包括让他们知道自己应担负起的职责，在哪里找到力量的源泉，以及前进的方向。我们通常听说的一些仪式都很具有代表性。这些仪式或许让人感到残忍和恐惧（我们不想重蹈覆辙），但是这样做是有目的的，也是一种表达关爱的方式。事实表明，那些经历过仪式的人对此都心存感激。

总而言之，传统社会的立国之本是培养有能力、有责任心的年轻人。这是关乎国家生存发展的大事，不能抱有侥幸心理。为了实现这一点，国家制订了一系列积极主动的培养计划。具体过程需要全体成年人的协调配合。（本书最后一章介绍了“社会的挑战”，这种培养方式适合我们这个时代。）

现状

在今天的世界里，引领男孩成长的教育大都是杂乱无章、系统性不强的。很多人根本就没机会接受这方面的教育。那些本应起到引导作用的人——体育教练、老师和老板们——根本不清楚自己在孩子的成长过程中扮演的角色，也没有做好这项工作。

心灵寄语

奈特、斯坦和摩托车的故事

奈特是个15岁的男孩，觉得生活很不顺利。他讨厌学校，学习成绩差，一切都是一团混乱，而且情况越来越糟。他就读的是一所护理学校。他的父母和学校的辅导员以及校长都是老熟人。他们碰了个面，做出了一个决定，那就是，如果奈特能找到一份工作，就不再勉强他上学了。奈特在成人的世界里很受欢迎，与那些上中学的伙伴们相比，他或许应该算是一个幸福的男孩了。

幸运的是，奈特找到了一份工作，在一家只有一个人经营的比萨店上班。这家店的名字叫“斯坦比萨”。奈特就这样离开了学校。斯坦是这家店的老板，也是唯一的一名员工。他三十五六岁，店里的生意很红火，人手不够，正需要雇人。奈特开始在这家店上班，他很喜欢这份工作。他的嗓音变得厚重了，站得更直了，银行存款也增多了。但是，这时他的父母开始担心另一件事。奈特计划买一辆摩托车，为了方便上班。他们住在山里，道路蜿蜒，路面太滑。看着奈特的钱越存越多，他们的担忧也与日俱增。他们建议奈特买辆汽车，但是奈特不为所动，就想买摩托车。

一天，奈特回到家，经过饭桌时，嘴里念念叨叨，好像在思考问题。父母听到了一点，原来是关于汽车的。父母要奈特再说一遍，因为他们不确定奈特到底是不是在考虑买汽车的事。“我不打算买摩托车了。我对斯坦说过买摩托车的事，但是斯坦认为骑着摩托车在路上疯跑是傻瓜才干的事。他建议我再等等，等有足够的钱时买辆汽车。”

“谢天谢地，多亏了斯坦！”父母心想，但是他们只是笑了笑，什么也没说，继续吃饭。

以往，这个引导过程是在工作场所完成的，特别是手工作坊里那种特有的师徒关系发挥了巨大的作用。在这个体系下，少年在学习本领的同时，对生活也有了深入的认识，能摆正态度，明白自己应肩负起的责任。但是现在这种作坊下的学徒关系已经消失了。即使你利用周末时间在附近的超市工作，也不会有太大收获。

争取别人的帮助

从14岁到20出头的这段时间里，男孩朝着男人的世界迈进，他们待在父母身边的时间越来越少。此时，父母终于可以松口气了，但他们并没有完全放开孩子，仍小心翼翼，时刻保持着警惕。在这个时期内，孩子会有属于自己的生活，离家庭生活越来越远。这时，你对孩子的老师知之甚少，对他经历的事闻所未闻，对他们面临的挑战，你也束手无策。不过，对此不必忧心忡忡。

对于14岁或者16岁的男孩来说，他们还远没有做好“独自面对外部世界”的准备。这时，必须有人担当起“桥梁”的角色，这也正是引导者需要做的。在这个年龄，我们不能让少年们在没有成年人关照的情况下整天和同龄人待在一起。引导者发挥的作用超过老师或教练：引导者在孩子们心中占据着特殊的地位，同时孩子们对他们来说也很重要、很特殊。16岁的孩子不会总听父母的话，他的爱好也不会随父母的意见而发生变化。对于引导者就不一样了。对少年们来说，这是他们可以“光荣犯错误”的时代，引导者的任务之一就是保证他们所犯的不是致命性错误。

父母必须让孩子接受引导，由谁来引导他们则取决于父母。事实上，是强大的社会团体——家庭集体活动、社区学校或真正相互关心的一群朋友——担起了这项任务。

你需要一些这样的朋友，他们关心、喜欢你的孩子，并能像个长辈一样经常为孩子做一些事。这些朋友会对你的孩子产生兴趣，会询问他们对某些事的意见。他们欢迎孩子常去他们家中玩，使孩子成为他们家中受欢迎的人。当孩子与自己的家人关系紧张时，他们能倾听孩子们的心声。（许多母亲都曾与未成年的女儿发生过冲突，大吵一架，然后女儿跑到路对面母亲最好的朋友那里哭诉自己的委屈。这可能就是朋友们让我们深感欣慰的原因之一吧！）

同理，你也可以这样帮助朋友的孩子。当他们不是你自己的孩子时，他们是非常讨人喜欢的！

在封闭处境的孩子有危险

如果孩子的父母较为封闭，孩子就会受到伤害。对此，我深有体会。我的父母本来就是害羞的人，移居加拿大后，他们更内向、更怕见人了。他们一直没能为我和妹妹找到同龄的玩伴，他们也没交到新朋友，没有自己的朋友圈。因此，我们无法使自己的生活变得更丰富多彩，无法扩展我们的生活范围。结果，我和妹妹长到十几岁时，为了从自己的小世界里挣脱出来，我们做过很多冒险的事，最后戏剧般地进入了更为广阔的世界。在这个过程中，很多年轻人会感到压抑，变得心理扭曲，甚至产生自杀念头。还有的人会产生叛逆心理，最终和同伙走上吸毒、犯罪的歧途。身为青少年的父母，你必须强迫自己站出来，成为社会的一部分，为自己的孩子创造一个和谐的社会关系网。你不可能既抚养好孩子，又做一个隐士。

如果没有引导者，情况会怎样

如果孩子身边没有引导者，那么在成长之路上，他会经历很多坎坷。为了挣脱父母的约束，他会与父母做不必要的争论。长此以往，他会变得性格孤僻、情绪低落。这个年龄的孩子时常会陷入困境，面临很多难以抉择的事：如何看待性，如何选择职业，以及如何对待酒精和毒品。如果父母能抽出一定的时间来陪伴孩子，了解他们的世界，那么孩子就会和父母谈论他们遇到的这些困惑。他们还是需要和成年人谈论这些事。一项研究表明，如果孩子在家人之外有一位成年朋友，就足以防止孩子走上犯罪道路。（只要这个朋友不会犯罪！）

在生活中，为了找到前进的方向和努力的目标，少年们会不惜一切代价，付出最大的努力。他们可能会迷上互联网而不能自拔，可能会痴迷于音乐或运动，或加入冲浪者的圈子。如果我们不能为孩子找到适合他们的人群，那么他们就会自己去寻找。但是，如果这个人群里全是一些同龄的孩子，这个人群就可能只是一群迷失了方向的年轻人，不具备一定的技能和知识，无法互相帮助。很多男孩并不常和自己的朋友联系，他们之间很少进行情感交流，更得不到来自朋友的精神支持。

父母抽不出时间来陪伴孩子，他们就只能独自面对生活中遇到的问题。对孩子来说，这是最坏的情形。所以，他们在这个年纪需要出色的教师、体育教练和其他成年人的帮助。我们需要很多这样的人，只有如此，才能为每个孩子找到对他们具有特殊意义的人，这并不是一件容易的事。

今天，母亲在养育孩子方面做得很出色，但是父亲才刚刚意识到自己在孩子成长过程中发挥的重要作用。为孩子找到一个好的引导者，是父母们在抚育孩子的征程上遇到的另一个难题。

小结

特别提醒：性别差异是真实存在的！

近30年来，最为流行的理论是：除了那些接受过特殊训练的个体，男孩和女孩之间并不存在任何区别。根据这种思想，所有性别方面的差异只是孩子们穿的衣服不同、玩的玩具不同而已。善良的父母、幼儿园和学校狂热地追随这一观点：他们想尽一切办法让男孩们玩洋娃娃，让女孩们玩小汽车。他们认为这样抚养孩子就会消灭性别差异，以及由此引起的一系列问题。

这样做的目的是打破传统模式——女孩只能做护士或秘书，而男孩却可以成为医生、商人或士兵。这是非常重要的社会变化，或许是20世纪最重要的变化之一。

任何认为女孩和男孩在生理上存在差别的想法都成了对此观点的亵渎，甚至可以说，考虑这个问题都会使人感到泄气。进入20世纪后，出现了这样的观点：因为女人的大脑不如男人的大脑发达，所以她们只能做一些家务活，或者是做全职妈妈，其他的工作不适合她们！（毕竟，做母亲不需要花费太多的精力，这不属于脑力劳动！）他们还以此为理由，认为妇女不能投票，不应该与男人同工同酬，不能拥有个人财产，等等。在20世纪七八十年代，妇女为了争取同等权利，坚持认为男女生来平等。人们停止了对性别差异的研究，因为任何人都不想阻止妇女解放运动的步伐，也不想为此受到舆论的攻击。

如今，一些不同的观点开始浮出水面。我们也乐意看到一些不同观点的存在，它们并不是由于社会原因而产生的。这些观点在社会上不会造成不良影响，它们并不认为女孩比男孩优秀，或者男孩比女孩优秀。如果女孩的大脑比男孩的大脑发育得快，那么我们的计划就可以做出相应的改变。这样看来，男女之间存在的差异就不是什么大问题了。如果在学校里，男孩希望老师能给出明确指示，女孩则喜欢团体协作——我们就能在教育策略上做出相应调整。如果男孩喜欢用自己的拳头解决问题，而女孩倾向于以理服人，那我们就可以帮助他们理解彼此、接受彼此。我们不能一味地谴责他们，而应尽量理解他们。

在接下来的两章里，我们将介绍男孩与女孩的两点主要差异。对于父母来说它们意义重大，能使父母学会怎样帮助他们的儿子更好地成长。这两点是：

· 激素会对男孩的行为产生怎样的影响，以及父母应该采取什么样的措施。

· 男孩和女孩大脑的发育是怎样产生差异的，以及它们是怎样影响孩子的行为方式和思考方式的。