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书单/人类学视野

How We Learn

Stanislas Dehaene
Viking 2020

这本书是法国认知神经科学家斯坦尼斯拉斯·迪昂的科普作品,探索了大脑学习的奥秘,发人深省。他深入浅出地阐述了大脑的发展与运作规律,挑战“先天/后天”二元论,并从儿童神经认知发展的视角探讨教育。在人工智能炒得火热的今天,本书帮助我们理解何为“学习”,何为“智能”。(许晶)

Becoming Sinners

Joel Robbins
University of California Press 2004

这本精彩的民族志曾获2011年美国高等研究院的J. I. Staley Prize,作者约珥·罗宾斯细致地描绘了在文化快速变迁的世界中,面对外来传入的基督教,20世纪70年代末的新几内亚原住民如何努力改造自己及传统宗教,生活在两套价值体系交织的痛苦之中。(刘琪)

动情的理性

钱永祥
南京大学出版社 2020

我们应该“如何进行公共生活”?钱永祥主张把道德关怀带进政治生活,以避免理性运作的政治逻辑注定会“忽视人之为人的一些特色”。钱永祥理解的道德,聚焦在日常的平凡痛苦与个人的生活遭遇,追问人的存有如何才能实现应有的厚实。(方洪鑫)

规则的悖论

[美] 大卫·格雷伯
中信出版集团 2023

大卫·格雷伯发现我们生活在一个“全方位官僚化”的时代,越来越多的表格、手续和规则充斥于日常生活的各个环节,繁重的文书工作不仅是政府事务的特征,更在私人企业中迅速增殖。社会为何逃脱不了越改革越官僚的“自由主义铁律”?这本书从暴力、技术与理性的角度给出了解答。

Origins of Moral-Political Philosophy in Early China

Tao Jiang
Oxford University Press 2021

蒋韬的这本学术专著把我们带回中国先秦时代,勾勒出儒墨道法等各路道德-政治哲学思潮论争的发展轨迹与思想价值。以“仁爱”、“正义”和“个体自由”为关键词,这本书将汉学与西方哲学对照,两千年前的哲思依然启发着我们理解当下人类命运、直面伦理问题。(许晶)

依海之人

[英] 丽塔·阿斯图蒂
华东师范大学出版社 2023

在这本书中,丽塔·阿斯图蒂用娓娓道来的笔触,呈现了马达加斯加的一个“奇异”的群体——对自己族群身份没有焦虑的维佐人。维佐人专注于行动,专注于当下,这个案例对执着于定义“我是谁”的当代人来说无疑有很大的启发。(刘琪)

流动社会的秩序

刘东旭
中央民族大学出版社 2016

这本规范的民族志记录了在21世纪中国的经济奇迹中,曾背负污名的珠三角彝人作为劳动力后备军的群体性挣扎,探讨了市场与社会的镶嵌、脱嵌与对抗。掩卷之余,这本书激发我们更多关怀、想象与探索当代移动与劳动交织的生命境况。(方洪鑫)

维塔

[巴西] 若昂·比尔
南京大学出版社 2023

维塔是一个以“生命”为名的收容所,但进入其中的人,却在生理的死亡之前先被社会系统性地遗弃了。若昂·比尔以一位女性的命运和渴望为核心,探索贫困的家庭、公共医疗体制和社会的新自由主义转向何以共同把一个人判定为“疯子”,并流放到只允许其日渐死去的机构之中。 gF3mXsgKMuF6nyxX2wMlFcRH37YKLtEHZesl0GxnvWAiG8h0X/FG3EjtpQscjxM8

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