我们从《三字经》原文入手,把中国历史从上古时代到清朝给大家简单地捋了一遍,还给大家讲了《史记》《三国志》《资治通鉴》等记载历史的名著。
可能有人会问上一句:馒头大师,你能不能告诉我,读历史有什么用呢?
这是个好问题。这个问题不光你们在问,古人也会问,而且从古至今,很多人都给出过自己的解释。《三字经》里是这么解释的:
“历代事,全载兹,载治乱,知兴衰。读史者,考实录,通古今,若亲目。”
这两句话的意思就是,历朝历代的事,都记录在这里了,历史记载了各个朝代的太平盛世与动乱局势,知道一个朝代的兴盛和衰落。我们读历史的人,要尽量去翻阅历史的一手资料,了解古往今来事情的前因后果和背后的道理,就好像自己亲眼所见一样。
这段话,点出了学历史的一个重要作用,用四个字来总结,就是“读史明智”。读过去的历史,通晓道理,开阔自己的眼界,提高自己的智慧。
但这样说是不是还有些抽象?
那我再来举一个我自己碰到的例子。其实别说小朋友了,很多大学生乃至已步入社会的成年人也依旧会有这个问题:学历史有什么用?
我前两年收到过一个读者的留言,他是一个理工科的大学生,他说他很喜欢读历史,有时候实在忍不住,会和寝室里的其他三位同学一起讨论一下某个历史事件。但那三位同学不喜欢历史,甚至有时候还会拿他开玩笑:“历史这东西,起因、经过、结果都明明白白放在那里了,连个悬念都没有,读它有什么意思呢?”
其实不能说那几位同学说的完全没有道理。就拿我自己来说吧,我平时很喜欢看电影和追电视连续剧,所以我最恨一类人——“剧透党”。比如一部电视剧我才看到第三集,他就跑过来和我说:“喔,这个人啊,这个人后来死掉了呀,喏喏喏,就是那个人杀的!”这时候悬念就被打破了,你们说说看,我继续看下去的兴趣是不是就大减了?
但你们想想,看历史剧就不存在这个问题。比如我看一部讲楚汉争霸的电视剧,看到第三集的时候,有个剧透党跑过来说:“喔,项羽啊,项羽后来在乌江边自刎了呀!”这算剧透吗?我觉得不算,因为稍微有点历史知识的人,都知道项羽的人生结局——我们在本书的开始篇章也专门说过项羽这个人。
所以历史剧不存在剧透,因为确实如那个同学的室友所说:起因、经过、结局,你都一清二楚。
那么,读历史有什么用呢?
对现在的你们来说,学历史首先是增长知识,了解过去,尤其是我们国家、民族的过去,要知道我们国家、民族是怎么来的,经历过哪些事情,在全世界范围内的地位经历了怎样的变化。有一句话叫“忘记历史就意味着背叛”。如果我们连自己国家的历史都不知道,就相当于我们没有自己的根,今后很难在这个社会上有所作为。
在了解本国和本民族历史的基础上,我们可以再了解其他国家、其他民族的历史,乃至整个人类的历史,这样可以进一步丰富我们的知识面,拓宽我们的视野。
当然,必须指出的是,在你们现在这个阶段,学习和记住历史知识是第一要务,因为很多历史知识是你们以前不知道的。
而到了成年人阶段,大家都已经积累了最基本、最常规的历史知识,这时候就会进展到第二阶段:通过读历史,领悟人生的道理,打开自己的格局。
举个例子。比如当你熟读了古今中外人类几千年的历史后,你就会发现:一旦把时间轴拉长,很多事情和道理就会变得很简单,经验和教训很快就能浮出水面,而现在发生的很多事,都能在过去找到相似的影子。在这样的情况下,你对待事物的心态可能就会更平和一些,看待问题可能就会更通透一些。
这段话可能现在的你们看起来似懂非懂,但你们的爸爸妈妈如果也看到这段文字,可能会更有感触一些。
所以,对现在的你们而言,积累历史知识是最重要的,你们学到的这些历史知识,今后一定会在你们的人生道路上起到你们想象不到的作用。
此外,还有一点我觉得也必须指出,那就是哪怕出于功利的目的也应该读历史。你们现在了解很多历史故事和典故,比如通过本书了解了历朝历代那么多人物和故事,那么至少在写作文的时候,会多很多素材和例子。
关于读历史有什么用,这篇文章其实只是开了个头,以后有机会,我们还可以慢慢聊。
我曾经用十二个字来总结读历史有什么用,那就是:
读懂过去,活好当下,坦面未来。
如果你现在一下子理解不了,没关系,未来的时间还很多,路还很长,让我们在读历史这条道路上共勉。
历代事,全载兹,载治乱,知兴衰。
读史者,考实录,通古今,若亲目。
历朝历代的事,都记录在这里了。历史记载了各个朝代的太平盛世与动乱局势,知道一个朝代的兴盛和衰落。我们读历史的人,要尽量去翻阅历史的一手资料,了解古往今来事情的前因后果和背后的道理,就好像自己亲眼所见一样。