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一 作者自己的介绍

如果读过《伊索寓言》,便可以知道:熊也会说话,狼也会说话,蛇也会说话,鸡也会说话,所有的动物都会说话。而且,所有的动物都能有思想,都能做事。如此看来,猫博士教作文,真是极普通的一件事,一点儿也不奇怪了。

读者诸君!你们见了这个题目,也许觉得有点儿奇怪。为什么猫也称起博士来了呢?为什么猫也会教作文呢?其实,这件事毫不为奇。诸君读过《伊索寓言》吗?如果读过《伊索寓言》,便可以知道:熊也会说话,狼也会说话,蛇也会说话,鸡也会说话,所有的动物都会说话。而且,所有的动物都能有思想,都能做事。如此看来,猫博士教作文,真是极普通的一件事,一点儿也不奇怪了。

先生是猫博士,学生是谁呢?是一只鸽子,一只公鸡,一只兔子,一只小狗;我自己也是学生之一,是一只小羊。鸽子、公鸡、兔子、小狗,都是我的同学,都是我的朋友。

我们的先生也不止一位,但是其他先生都没有猫博士那样好。猫博士学问渊博,性情温和,而且十二分地热心教育。本来作文一课,是十分困难的,是十分枯燥无味的;鹦鹉先生也担任过我们的老师,麻雀先生也担任过,但学生们一见到他们来上课,就有些头痛,因此作文一课,便一点儿成绩也没有。

我们的校长鹅先生,觉得再这样敷衍(fūyǎn)下去,是不行的。倘若这样一年一年地敷衍下去,大家转眼就毕业了。学生们小学毕业出来,普通的文章还写不通,这真不成话。

鹅先生感觉到,作文是极重要的一门功课,不得不请一位高明的先生来教授。好了!他果然请来了这位猫博士。

猫博士的教法真不差,我们跟着他学习作文,没有多长时间,居然大有进步。而且我们上课时,都觉得很有兴趣,一点儿也不头痛。

在猫博士第一次来上课时,我就感觉到特别有兴趣;下了课以后,我就把他的话记了下来。后来每次上课,都是如此。一天,一天,积累多了,就成了这本拙作。现在把它印出来,和读者共赏。不过我在初写时,中间还有许多不通的地方,后来慢慢进步,不通的地方也就少了,于是又把从前的不通处细细地修改了一下,总算是勉强通了。如再有什么不妥(tuǒ)的地方,还请读者指教!

思考与启迪:

你读过《伊索寓言》吗?其中与猫相关的故事有哪些?从中能获得哪些启示? e7R3rlCUsj1YLiiMxqxHBf2KnQIpAyzX8vn1mYoDcwx2S9c/NgwuWluoIMskWViq



二 猫博士第一次上课

说话是把自己的意思说给人家听,作文是把自己的意思写给人家看,是一样的重要。

猫博士第一次来上课时,穿了一套半新的西装,可脚下穿的却是中国式的鞋,头上戴的是中国式的瓜皮小帽,左边眼睛罩了眼镜,右边却没有。我们见了这样的情形,都禁不住暗暗发笑。后来下了课,鸽子对我们说:“这是猫博士特别的脾气。因为他只要觉得穿在身上适意,不管穿什么都好。他不喜欢穿长袍子,所以他着西装;他又嫌西装的皮鞋太硬了,很不舒服,西装的帽也不方便,所以鞋和帽都采用中国的服饰。他的左眼有些近视,但是右眼却不近视,所以他只罩了一只眼镜。”虽然听了鸽子替猫博士这样做的解释,但我们还是忍不住笑。不过,一天,两天,慢慢地看惯了,便不觉得奇怪,也不觉得好笑了。

猫博士上课时,点完了名之后,就回转过身来拿起粉笔在黑板上写出题目。我们大家心里都“啪啪”地跳,不知道他要出个多么难的题目来。谁知等他写完了,我们一看,却只见七个大字:

今天暂不做作文

于是我们大家的心都定了。只默默地看猫博士吩咐我们做什么事。猫博士捋(lǚ)了捋胡须,慢慢地说道:“今天暂不作文,先问你们几个问题。”于是我们又慌了,不知他要问出什么难以回答的问题来。但也没有法子,我们只好静静地听他说。

猫博士指着兔子问道:“兔儿!你会说话吗?”

兔子道:“先生!我会说话。”

猫博士又问:“倘若你不会说话,是怎样呢?”

兔子道:“倘若不会说话,那就是哑巴。哑巴真苦!”

猫博士问:“你会作文吗?”

兔子摇摇头不作声,是表示不会的意思。

猫博士道:“你不会作文吗?你要知道,说话是把自己的意思说给人家听,作文是把自己的意思写给人家看,是一样的重要。你若不会说话,你就是哑巴;你若不会作文,岂不也是哑巴?你需要写时不能写,真同需要说时不能说,是一样的痛苦。”

兔子闻言,好像有些羞愧的样子,涨得满面通红,几乎和他那一双眼睛一样红。

猫博士又捋了捋自己的胡须,然后很和气地说道:“兔儿!不要怕羞!你现在不会作文,是不要紧的。只要你学个一年半年,你就会了。比如你说话,你是一出生就会说的,还是学会的?你小时候不会说话,现在学会说话了;你现在不会作文,只要肯学,没有学不会的。”

兔子听见猫博士这样说,心里才安慰了一些。同时,那公鸡、小狗、鸽子也都感觉到作文的重要。

这时候,鸽子站起来问道:“猫先生!我作文会做得通吗?”

猫博士向他望了一望,说道:“做得通!我包你做得通!况且你在动物中间也是很聪明的,几百里路,飞了出去,认得飞回来的路,难道你学作文还学不会吗?”

鸽子听了,很欢喜地坐了下去。

猫博士又把其余的学生逐个勉励了一番。大家都觉得很快乐,虽然意识到作文是多么的重要,不可不用心,却也相信自己能够成功,一点儿也不悲观。即便最笨的我,也是如此想的。

不多一刻,下课钟响了,猫博士就下了课。我们这一课,虽然没有作文,却感觉获得了不少益处。

思考与启迪:

为什么猫博士认为作文和说话一样重要?作文和说话相比,有什么优势?

尝试把你开学第一课想说的话用文字的形式呈现出来吧。 33nC7cb07QNHLTYP1mudhIohXXhfQ57opvMccDYg8fk7f5FJw9JJaHkKUsoV4eDH

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