前言

党的二十大报告指出：“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。”“完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。”伴随着经济的全球化及信息技术的日新月异，电子商务已渗透到社会生活的方方面面，而电子商务的高速发展也对电子商务人才的培养提出了更高的要求。

为了培养技能型人才，提高电子商务课程的教学质量，编者编写了《电子商务概论与案例分析（微课版）》，后续又进行了修订，推出了《电子商务概论与案例分析（微课版第2版）》。距离第2版出版已经过去了较长时间，电子商务有了长足的发展，电子商务行业也出现了一些新的概念和模式。因此，编者又在第2版的基础上修订得到了本书——《电子商务概论与案例分析（微课版第3版）》。

※ 本书修订策略

本次修订在第2版的基础上做了以下优化。

（1）删减过时的、实用性不强的内容，如网络市场调查、网店的建设与运营等；加入了一些新知识，如物联网、大数据、人工智能等新兴技术，以及短视频营销、智慧物流、供应链管理、智能客服、内容电商、直播电商等内容。

（2）增加了实训和案例所占篇幅的比重；增加了素养教育相关的内容；对章前引导案例、课后练习题进行了更新。

（3）将章节式结构调整为项目任务式结构，每个项目以“项目导入→任务准备→任务实施→案例分析→项目总结→巩固提升”的流程展开：先通过“项目导入”引入项目的学习目标，通过引导案例激发读者的学习兴趣；再通过“任务准备”详细介绍相关的理论知识，完善理论体系；接着通过“任务实施”进行任务操作和实践；然后通过“案例分析”对典型的案例进行讲解与分析；紧接着通过“项目总结”对当前项目所讲述的内容进行复盘；最后通过“巩固提升”进行习题练习，强化读者的实操能力。

※ 本书特色

本书采用理论和实践相结合的形式，深入细致地介绍了电子商务的相关知识，为读者提供理论的讲解与实践技能的指导。本书具有以下特色。

（1）思路清晰，知识分布合理。本书从宏观角度出发，合理布局知识，围绕支撑电子商务活动的各项内容进行介绍，内容讲解循序渐进、由浅入深，使读者对电子商务有一个全方位的了解。

（2）落实立德树人根本任务，重视素养培育。本书全面贯彻党的二十大精神，在“项目导入”部分设置了“素养目标”模块，并在“任务准备”部分设置了“素养提升”模块，实现理论知识与素养教育的深度结合，以期培养德才兼备的高素质人才。

（3）配套资源丰富，赋能立体化教学。本书对应项目配有二维码，二维码中的内容既包含对书中知识点的说明、补充和扩展，也包含对重难点知识的讲解。通过扫描二维码，读者可以直接查看相关知识和观看视频，从而加深对相关知识的理解。此外，本书还提供PPT课件、习题参考答案、模拟试卷、电子教案、教学大纲、题库系统等资源，用书教师可登录人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）免费下载。

本书由陈德人担任主编，由冯娟担任副主编。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者
2024年6月