下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
初拟的题是“我说阅读”，后来一想，我有何资格来“说阅读”，这样的“大题目”应该是学贯中西的那些大家、牛人或学术巨擘才可以说的，像我这样“阅读年龄”很小的读者，还是好好地倾听大家的教导吧。
我的老师说我拟的标题有些太过随意，不能吸引读者。我曾经是一名中学老师，何尝不知标题的功用。作为老师，我总喜欢对别人的东西评头论足，但轮到自己的时候，即使绞尽脑汁，最后也还是平淡无奇、朴实无华、毫无新意……
说了太多，还是暂定“我的阅读经历”此题吧。
小学时，除了学校发的，其他的书籍我是很少阅读的。一来家里根本没有书，二来没有阅读的条件。母亲说，我家三代贫农，爷爷一字不识，我二伯和父亲都只读了小学，三个姑姑更是一天学校也没进，就大伯的学识最高，也只读了五年级，在大队里做会计。把所有亲戚家找遍，都没任何一本课外书，更别提阅读了。那时，家家条件都不好，能吃饱饭、不欠债就很好了，花多余的钱投资教育、买书、买资料，那简直是异想天开。我经常连学费也交不起。一到开学，父亲和母亲就会因为学费凑不齐开始着急，因为不交学费，学校就不发书。印象中，每到开学，母亲就炒一大包花生给老师，说学费凑不齐，先把我的课本发一下，等凑齐了再把学费缴清。临近期末了，老师总让我转告父母，让他们把拖欠的学费交一下。三是根本没阅读的氛围。一放学，同龄的孩子们全部奔向田野，在大地上玩耍。玩累了，身上沾了一身泥巴才回家。假期，我不是放牛、钓鱼，就是帮家里干农活、干家务……连寒暑假作业都是在假期快结束的催促下才匆匆完成。
读了高中后，我才真正开始阅读。除了每一期的《读者》《青年文摘》等刊物，也读了《围城》《西游记》等一批长篇小说，还有鲁迅的杂文集、散文集。
读了大学，选择了中文专业，我才意识到阅读的重要性。大学期间，我系统学习了中文类的专业课程，文学史（中国文学史、中国现当代文学史、外国文学史）、文学理论、文学批评和其他语言类课程（现代汉语、古代汉语、训诂学、文字学等）。这些课程极大地开拓了我的视野。在阅读中，让我印象最深的现当代小说是路遥的《人生》和《平凡的世界》，看完这两本书，我总共花了五天时间，现在仍然记得看完的那一刻，心里那叫一个舒坦和兴奋。
决定考研后，在备考期间，我读了更加专业的书，如《美学》《美学基本原理》《文学批评与写作》等。
读研后，在导师的指导下，我的阅读更加系统。从古希腊时期到后现代，从先秦到现当代……以问题带出思想的变迁，有面的把握，又有点的深入。现在想来，那是一段最美的时光：有老师指点，又有一群志同道合的人讨论着各种问题，每天的学习都饱含对未来的畅想、对问题的思索……
毕业后，虽然也保持了阅读的习惯，但是没有老师安排的任务和思考目标，阅读变得随意。我看了如《沧浪之水》《活着之上》《树犹如此》《草草集》《沉默的大多数》等书，大多数情况是看到什么书就翻什么书。阅读早已成为我的一种习惯，一种生活方式，也成为一种享受。在阅读时，我让自己思考，让自己沉淀。
大风四起，柳絮纷飞，冲入眼睛、鼻孔……举目望去，莺飞草长，一片盎然的生机。
能阅读，是一件多么幸福的事情！可惜，很少有人能理解了。