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新版自序
永远不过时的话题

李跃儿

这是一本永不过时的养育“秘籍”。

在《关键期关键帮助》第四版出版之际,说这本书是永远不过时的养育秘籍,会不会太自负了呢?其实并不会。因为只要养育孩子,家长或者其他养育者就必须知道关键期关键帮助这样的常识,而这些常识不是作者编造的,它们是无数教育者努力了几百年得到的成果,作者不过是吸纳这些教育精华,花了20年在成百上千的孩子身上观察验证,然后以家长最能理解、最好操作的方式把这些经验写了出来,这就成了《关键期关键帮助》这本书。

这本书将告诉有孩子和打算要孩子的成年人,孩子从出生到7岁这整个幼儿时期到底要发展什么,是以怎样的方式发展的,我们容易产生哪些误解,以及在这些关键的发展时期内,我们应该如何帮助孩子。

比如,当一个两个月大的婴儿吃手时,很多家长会选择把孩子的手拍开,但家长有没有想过,孩子为什么努力地吃手,为什么刚开始吃手时,孩子甚至笨笨地没办法把手塞进嘴巴,而后来很熟练地就可以吃到手了。这其实是孩子处在“口的关键期”的表现,时间是从出生起到6个月,孩子在通过口发展大脑。然而,许多家长不理解孩子为什么无时无刻不奋力吃手,更加不理解这是婴儿努力探索的表现,不明白这样的探索能发展他们的大脑,使他们慢慢获得自信、安全感,并锻炼出专注力,帮助他们在上学后成为家长所期待的热爱学习的孩子。有些家长担心孩子日后改不掉吃手的习惯,担心孩子吃手吃得牙齿长歪,更担心婴儿把细菌吃进肚子从而得病,于是想出各种办法阻止孩子吃手,并且为能够成功阻止孩子而感到十分自豪。殊不知他们正在拿起镰刀,斩断这个孩子获得幸福的可能性。

还有一些家长认为要给孩子自由,他们认为自由是孩子要干什么就允许他干什么,所以,既然孩子要吃手,那就让他吃,他们不知道吃手是孩子发展大脑的信号,这个信号表明,孩子需要他们的帮助。

要如何帮助呢?

《关键期关键帮助》这本书讲的就是帮助孩子的方法。我们将了解孩子从出生到幼儿期结束,经历的每一个发展关键期都是什么,在每一个关键期,孩子会有怎样的心理、做出怎样的行为,而我们又应该如何根据这一关键期的特点,为孩子提供最好的帮助。

阅读这本书的最好的办法是,孩子长到哪个年龄段,就看那个年龄段的内容,这样,您就不必发愁这本书从哪里读才好。如果只看孩子所在的那个年龄段,您也就不会感觉压力那么大了。

养育孩子其实是琐事的集合,但是这些琐事对孩子来说无一不是天大的事,请家长仔细地阅读,读完了尝试照着书上的方法去做,这些方法实践起来都不麻烦。

有一些家长,按照书中的方法养育孩子已经20年了,就孩子们的发展情况来看,这些方法的效果非常不错。我要感谢那些几十年来如此信任我、愿意实践《关键期关键帮助》中的养育方法的家长,他们不光养育出了茁壮成长的孩子,也一直在坚定着我继续对这一课题深入研究的信心。

2023年10月于威海 xQawU3yJvAN4DUyFygCsb5UxwMW6p0BS4AaFX58SPqFMrUHUOUji2wYrQRtSsfw2

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