祖孙三代“孩子王”

有人说，“家有二斗红高粱不当孩子王。”我父亲生在旧社会，虽然没有家徒四壁，但红高粱不足二斗，所以这才当了“孩子王”。而且几十年如一日，在乡村小学岗位上辛勤耕耘，一直干到退休。

父亲执教时我还不太懂事。总觉得我家与其他人家不太一样，但究竟哪里不一样我却说不出来。在我的印象中，父亲不太说话，但家里规矩颇多，就连怎样坐，怎样站都有规定。父亲说，国有国法，家有家规，坐有坐相，站有站相，有了规矩才成方圆。我上学以后，这才发现，我家与其他人家最大的不同是别人家的墙上贴的是画，而我家的墙上却贴满了标语和条幅。比如“十年树木百年树人”“知识就是力量”“书籍是人类进步的阶梯”等等。标语条幅有白纸，也有彩纸。上面的字都是爸爸亲手写的。父亲写字时，母亲站在旁边看，然后又念给我们听，最后再亲手贴到墙上，还问我贴得正不正。

我母亲是我们村迎娶的第一个不缠足的大脚媳妇。她小时候念过书，会写信，还会骑自行车。20 世纪 50 年代扫盲时，她还当过速成班的老师。母亲健谈，经常与我交流。有一次我问母亲，标语上的“阶梯是什么意思？”母亲看着父亲对我说，“阶梯就是往高处走的梯子。”父亲接着说，“人往高处走，水往低处流。往高处走就得读书，书籍就是阶梯，知识就是力量。有了梯子，又有力量，你就会越走越高。”

我当时还小，对父亲的话似懂非懂，只是被动接受。长大后离开父母，不知为什么我也喜欢名人名言，并与书报结下了不解之缘。我不光有了读书的愿望，而且养成了读书的习惯。20 世纪 80 年代，我还参加了全国高等教育自学考试。并以一次及格四门功课的优异成绩取得了宁夏大学大专学历。1984 年我被企业聘干，之后又被调到技工学校当教师，也像父亲一样当上了“孩子王”。

我父亲有四个儿子。我是老大，老二脑子比我好使。他博闻强记能写会画，而且懂乐理，会谱曲。高中没毕业就选拔到县文化馆工作。1978 年国家恢复高考，他考上师专。毕业后先在乡镇中学教书，被评为地区模范教师后又被调入县职业中专任教。他在职业中专给我来信说，“我们不光是亲兄弟，现在我们还是同行。”老三没上高中，可吹拉弹唱都会。因此被选入“思想宣传队”。后来又在父亲所在学校打零工。虽是校工，但一有教师缺勤，学校就让他代课，他自己更是乐此不疲。老三说，代课也是学习，自己学懂了学通了才能更好地辅导孩子。在他的影响和辅导下，他的女儿（也就是我侄女）1998 年高考时，物理试卷得了满分，是当年山东省第一名，被誉为“理科状元”。在山大毕业后又读研究生。2004 年，还公派澳大利亚留学，现在济南某高校任教。

2013 年我回山东探亲，与在大学教书的侄女碰到一起。在家庭宴会上，父亲对我们说：“咱们祖孙三代都当孩子王，我八十多还是小王，孙女刚过三十却是大王，这是不是有点儿不公平？”听完父亲幽默而又现实的发言，全家人都笑了起来，而且都笑得那么幸福，那么快乐。

此文在 2017 年中国石油报金秋月刊《重家教传家风》征文活动中获得一等奖。