在幼儿的某一段时期,父母会发现,孩子突然变得爱说脏话:
“屁!”“狗屁!”“臭妈妈!”“滚,滚蛋!”
接着,父母会发现,孩子不但爱说脏话,也开始说起狠话来:
“你这个玩具一点都不好玩,是世界上最烂的玩具!我早就不玩了,一年前我就扔到垃圾堆里去了。”
“我从来不喝奶茶,新闻里说了奶茶里有毒!”
“敢动我的玩具,我打死你!”
“你是世界上最坏的小孩,没有人想和你做朋友。”
“你真是个笨蛋,这么简单的玩具都不会玩。”
而听到这些话的小朋友,不是哭着去找爸爸妈妈了,就是哭着去找老师了。就算没哭,心里也会非常难过。
脏话不好听,狠话伤人。那么幼儿是故意用语言伤人吗?
3岁以后,幼儿的基本语言已经形成,他们渐渐发现语言还有另外一个功能——语言是有力量的!夸张的语言能让人笑、让人惊奇,脏话狠话能让人不高兴,甚至哭泣。这使他们非常兴奋,开始反复使用这一功能。这时,如果别人反应越强烈,他们就会越得意。为了体验这种感觉,他们会没轻没重、不分场合地频繁使用。
这说明幼儿进入了语言敏感期,他们开始对语言的特殊功能感兴趣。这个时期,与其说他们故意用语言伤人,不如说他们在体验这种语言的力量感,特别是有人“捧场”的时候。
“南南是傻瓜!是游戏黑洞!”
“你看那个小孩,长得像黑炭。还有那个女人,像不像母夜叉。”
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”小朋友们哈哈大笑起来。
雷雷也哈哈大笑起来,一脸得意扬扬的样子。他觉得自己很会说话。
“我会说脏话狠话、会嘲笑别人,所以我很酷、很厉害,你看他们都被我逗得哈哈大笑。”处于语言敏感期的孩子说脏话狠话更多是基于这种心理。
这个时候,原本不说脏话狠话的小朋友很容易被他们影响,因为幼儿本来就爱模仿,尤其是这么吸引人注意的行为。有时候,一个小团体里如果几个小朋友都这样说话,新加入的小朋友为了快速融入这个团体,也会学着他们这么说话。
还有一些孩子则是用这种方式吸引别人的注意,尤其那些缺乏关注的孩子或对关注度具有高需求的孩子,会故意用这种方式吸引别人的注意。虽然他们得到的关注可能是父母、老师的训斥,或其他小朋友的还击,他们也乐意。对那些缺乏关注的孩子来说,负面关注也比没有关注好。
不管幼儿说脏话狠话的初衷是什么,这终究是一种不雅的行为,何况客观上也确实会给别人带来伤害,所以还是需要引导。引导可从以下几个角度入手。
父母反应不要过于强烈
幼儿说脏话狠话本来就是要吸引别人的注意,那么父母反应越强烈,他们越这么说。父母本来是要阻止他们,结果反而强化了这个行为。所以,父母不如淡淡地反应,如一笑了之,或者没什么反应,听见了当没听见,那么他们觉得没意思,也就不说了。尤其是孩子刚出现这种行为时,父母没有什么反应,他们就以为这种语言和其他语言差不多,没有什么特别之处,也就不会刻意去说了。对于处于语言敏感期的孩子来说,这种语言也就持续几个月就自然消失了,所以不必过多干涉。
父母也要想一想,是不是自己对孩子缺乏关注,他们才要这么说话来吸引你的注意。如果有的话,要告诉孩子,用正确的方式来表达需求。而自己也要给孩子更多的陪伴、关注和交流,使孩子不需要用这种方式赢得父母的关注。
如果孩子在刻意伤害别人,父母一定要纠正
如果孩子发现了这种语言的功效——能够伤害别人,而故意用这种语言去伤害、侮辱其他小朋友,那么父母也不能置之不理。提醒他这种话说着玩玩可以,但刻意伤害人不行,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这是一种不善良的行为。尤其是不能调侃别人的外形,这是对别人的不尊重。
父母不要做示范
别让自己成为孩子说脏话狠话的“榜样”。在孩子面前不说脏话,父母比较容易做到,但不说狠话,不太容易做到,因为人有情绪时,狠话很容易脱口而出:
“反正我把饭做好了,你爱吃不吃!”
“不就在你面前吗,你没长眼睛吗?”
“笨死了,猪都比你聪明!”
这些话,因为不带脏字,所以容易被我们忽略,实际上,它比脏话更难听。我们要注意,尽量不这样说话。
不仅如此,父母说话还要优雅、文明,给孩子美的熏陶。孩子知道了什么是美的语言,那么当他听到不美的语言时,也会从内心鄙视它,而不去学习。
最忌讳的是,父母一边训斥孩子不能讲脏话狠话,一边自己脏话狠话不断。
当孩子被狠话伤害时,父母要妥善安抚
在语言敏感期内,孩子可能会说脏话狠话,也可能会被别人的脏话狠话伤害,这个时候要妥善安抚孩子的情绪。
天天哭着奔向妈妈:“妈妈,那个小朋友说我是笨猪。”
妈妈抱住天天:“他为什么这么说?”
“我们玩游戏,那个游戏我没玩过,总是输,他们就说我是笨猪。”
“那你觉得你是笨猪吗?”
“不是,换个游戏他们就是笨猪了。”
“呵呵,所以你看,你对自己有很清楚的评价,何必在乎他们说什么呢?反正他们说什么也改变不了你很聪明的事实。”
天天笑了。妈妈趁热打铁:“你这么伤心,所以你可不可以这么说别人呢?”
“不可以。这是一种不好的行为。”
“你这么通情达理,是一个特别善良、特别聪明的孩子,妈妈爱你。”
引导孩子不要在意别人的狠话,同时也引导孩子不要对别人说狠话,那么这种语言就会渐渐从孩子的世界里消失。
幼儿的脏话狠话不是洪水猛兽,更多的是在体验语言的力量。我们要适度引导,不要反应过激,就可以使他们平稳地度过这个时期。