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每个孩子都有丰富的情绪，这些情绪有强有弱，表现形式也不尽相同，这就需要父母们多了解自己的孩子，了解他们对情绪的表达，也了解他们因不会表达情绪而产生的一些挑战性行为。目前，人的性格划分形式非常多，有先天气质、九型人格、性格色彩等。在这里我们结合人的天生气质来说，天生气质把人划分为乐天型、忧郁型、激进型、冷静型。著名亲子教育专家林文采博士曾说，每个人身上都具备以上四种气质，只是其中一种在我们的性格中占比最大，因而显现为我们的主导气质。所以每个人在这个气质上所表现出来的贴合度也是不完全一样的。那么这些典型的气质类型，和情绪之间又有着怎样的关系呢？
1.乐天型——情绪丰富，表达直接
从情绪特点来说，乐天型的孩子开朗乐观，因此正面情绪占主导，如开心、激动、兴奋等，他们也很擅长和别人建立良好的人际关系，因此情绪上受他人影响较大，容易因别人的开心而开心，也容易因别人的悲伤而悲伤。
从情绪表达方式来说，乐天型的孩子直抒胸臆，表达很直接，喜怒哀乐都在脸上，因此情绪来得快消失得也快，较少存在情绪累积的情况。他们很自信，受打击时也很少情绪低落或者自卑自责；他们很容易被其他的事物分散注意力；面对压力时，他们的情绪表达非常直接，经常通过大喊大叫、哭闹等来发泄压力。
从个性特点来说，他们比较喜欢享受，因此意志力比较弱，自律能力不强，在培养这些孩子良好习惯和自我管理能力时，可能会引发孩子的不良情绪，可以利用他所关注的人际关系、丰富体验来鼓励他做出改变。此外，如果他们没有得到足够的重视，也会出现小情绪，会用一些不恰当的方式来表达自己的情绪，这也是需要父母积极做出引导的方面。
2.忧郁型——感受细腻，执着情绪
从情绪特点来说，忧郁型的孩子是既敏感又脆弱的，他能非常敏锐地感受到他人的情绪和意图，因此别人的正面情绪或负面情绪他都会下意识地感受到。乐天型的孩子是在听了别人的感受时能被影响，但忧郁型的孩子仅仅是观察他人就能体验到对方的情绪。
从情绪表达方式上来说，忧郁型的孩子容易把深深的情绪放在心里，或者把环境中的负面情绪和自己捆绑在一起。他们本身就很善于自省，但这种自省也很容易变成自责、自我否定等，周围评判的声音很容易成为他们的一种心理内耗。
从个性特点上来说，忧郁型的孩子做事情考虑比较多，同理心强，看到别人一些不好的遭遇就会下意识地为他难过，因此他比较容易吸收负面能量。如果家里父母关系不好或者周围有人情绪波动比较大，对他的影响会非常大。所以对这样的孩子，要多给他们提供积极的情绪环境，少输送负面情绪；同时要多教给这些孩子情绪疏导的方法，这比较考验父母的耐心和教育智慧。
3.激进型——自我，理性，缺乏同理心
从情绪特点来说，激进型的孩子因为目标感强，做事情时具备较强的意志力、抗压力和自律性，因此不容易受他人情绪干扰，也很少影响自己的内在情绪。
从情绪表达方式上来说，激进型的孩子因为有较强的领导天分，所以喜欢控制他人，在遇到挑战时，情绪表达很直接，暴躁易怒，缺乏同情心，也常常忽视他人的情绪。
从个性特点上来说，这些孩子不喜欢被掌控的感觉，如果父母喜欢管着孩子，很可能出现亲子冲突；另外对这类孩子要特别注意引导他们关注他人的情绪和感受，一味地关注目标可能会让他们忽视别人的感受和需求，破坏一些重要的人际关系或者道德规则。
4.冷静型——情绪平和，小心谨慎
从情绪特点上来说，冷静型的孩子情绪稳定，他们通常思维能力强，但是对情绪的感知能力较弱，有时候甚至不理解为什么别人情绪这么丰富。
从情绪表达方式上来说，他们会非常理性，有一说一，就事论事，不容易暴怒或者撒泼哭闹，因为情绪感知力的缺乏，他们常常分不清自己的情绪是哪一种，当然他们也根本不在乎。
从个性特点来说，冷静型的孩子小心谨慎，低调内敛，不希望引起别人关注，因此对于需要公开表现自己的事他们也会感到一定的压力，他们可能会认真完成，但是并不是很享受这种感觉。当他们独处时，也能自娱自乐，不会感觉到孤独。对于环境中出现的分歧，他们能管就管，解决不了的也会坦然接受，不会影响他们。
了解自己孩子的天生气质，我们就能够更好地了解孩子的基本情绪特点，根据他们的性格特点和处理情绪的基本方式进行相应的引导。我认识一个孩子是激进型的，脾气特别急躁，而且不达目的不罢休，曾有一段时间家长总想让孩子像冷静型的孩子一样温和，但很难。后来她逐渐接纳了自己孩子的性格，不再和孩子对抗，而是鼓励孩子自己尝试，亲子关系就改善了不少，孩子的对抗情绪也没有那么多了。