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在日常工作、学习和生活中，你是否碰到过下面三种情况：遇到事情想不明白或找不到头绪、沟通或写文章时词不达意、学习新知识和技能时效率低下？其实，造成这些现象的原因都是思维力不足。思维力不足，解决问题的能力就弱。可能你不曾留意这些现象，没关系，下面三个场景就是对这些现象的最好阐述。
场景一：总跳槽的小王。
小王已经毕业两年了，在这两年的时间里，她先后从事了性质不同的四份工作：民办学校的教师、教育机构的咨询员、办公器材的销售员和保险推销员。这四份工作只有做教师与她的专业对口，其他都是在招聘单位急需用人她也急需工作的时候找到的。那时，单位不考虑她的专业，她也不考虑工作的性质，只看薪水和招聘单位的承诺，只要薪水满意或者未来的薪水可以达到她的预期，她就做。
就这样，她就像走马灯似的换了四家单位，换了四份工作。
这一次，小王拿着她的中文简历找到一个猎头，希望猎头能为她翻译成英文。她说她看好了一家各方面都不错的外资企业，薪水尤其诱人，所以想制作一份英文简历试试运气。
这位猎头一看简历，发现这还是她大学毕业时用的简历，只是在工作经历一栏多了几行字，也只有从工作经历里才能看出这不是一个应届毕业生的简历。猎头摇了摇头。
看到猎头的反应，小王其实也明白自己的工作经历没有什么说服力，她在叙述工作经历的时候一笔带过，而且把自己的四次跳槽进行了排列组合，将四次改成了两次。
这里，单从小王工作的种类上来看，她所从事的职业无疑是丰富的，经历也是复杂的。但是这种经历在质量上实在是缺乏说服力，很难让人信服。为什么会这样呢？因为她没有明确的职业目标，不知道自己要做什么、能做什么，最终导致失去了职业方向。而深究其原因，是小王在分析自己职业目标时想不明白。也正因为想不明白、找不到明确的方向，她才盲目跳槽、无法积累有效的工作经验。
场景二：糊里糊涂的服务员。
在一家餐厅里，店里的服务员小王和经理谈了起来。
经理：“前几天说今天定位子的客人有几位？今天打电话了吗？”
小王：“刚想打，就有查询电话打过来。”
经理：“是之前预约的客人打来的吗？有几位？”
小王：“不知道。”
经理：“怎么会不知道？客人不是打了电话吗？”
小王：“不，是别的客人。”
经理：“那你的意思是，还没打是吗？”
小王：“是的。”
经理急了：“那你为什么不早说？”
这一对话中，如果我们是店里的经理，大概要被服务员的回答急死。很明显，一开始他就不明白经理想要了解的是什么，他按照自己的逻辑顺序回答，使得整个回答颠三倒四，显得很没逻辑。而服务员表达不清楚的原因也是思维力不足，正所谓头脑清晰，才能表达明确。
场景三：小马的白用功。
小马是个用功的孩子，天天挑灯夜战，但是在班上的排名总是不理想。每次考试前，老师问小马复习得怎么样了，小马都不知道如何回答。看了好几遍书，也做了很多题，可是考试时，小马总觉得很多题目是没见过的。只是几百页的教材，他却觉得其中的内容浩如烟海，因此，很多时候，他考试只能凭自己的运气。而周围不少同学，明明平时学习并不怎么努力，但是总是能考得比小马好。
其实，小马之所以努力用功后成绩依然不理想，是因为他学习盲目无重点，即思维力不足。因为不知道重点，所以小马的复习效率很低，而其他同学是有重点地复习，效率高。由此可见，只有有重点地学习复习，你才能很快很好地掌握知识，取得好成绩。要知道，现今社会，“互联网+”时代已经到来了，各种跨界正在发生，专业、行业的边界迅速消融，每个企业最需要的都是具备各种能力的复合型人才，无法快速学习、掌握技能的人，最终只能被时代淘汰。
而且，从以上的典型场景中可以看出，思维力不足常常会导致三种问题：分析时想不明白、表达时说不清楚、学习时效率低下。因此，在“互联网+”“大数据”当道的当今社会，我们必须提升自己的思维力，因为优秀的思维力才是现代人避免自己被时代抛弃的必备能力。