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张太太的儿子雷雷，上了初中以后变了好多，不喜欢说话了，周末的时候也不愿意与以前的朋友一起玩了，一有时间就把自己锁在房间里。
“雷雷很奇怪，他这是怎么了？”张太太问自己的丈夫。
“我也不知道，最近他好像突然自卑起来了，有一天他还对我说：‘我和以前不一样了，小学的时候，我是尖子生，可是上了初中，班上优秀的人太多了，我成绩不如以前了，人缘也不好，我简直一无是处了！’”雷雷爸爸说完这些，长叹了一口气。
接着他说：“开学第一周的情景我还历历在目。一下子，作业比小学时多了很多，而且做完还要对答案，判正误，并做改正。每一项都要家长签字。如此下来，晚上10点都完成不了，雷雷很不习惯。看着他睡眼矇眬的样子，真是痛苦。雷雷甚至说：‘爸爸，我是不是变笨了？要是永远上小学多好，中学太难了，作业太多了，我不喜欢上学！’”
“是啊，孩子上初中了，学习环境变了，学习难度加大了，这种心态的出现是正常的，但我们作为家长，一定要帮助孩子及时调整好，不能耽误了孩子后面的学习呀！”
雷雷的这种自卑心理，在很多青春期男孩身上都出现过。十几岁的他们进入中学阶段，学习和生活环境的改变让男孩不自觉地与周围的同学进行攀比，而比较之下，他们就容易自惭形秽，变得对学习失去兴趣、不愿意与人交往等，成绩也随之下降，家长也经常抱怨：“我的孩子很自信、成绩很好，表现也很优秀，为什么现在全变样啦？”其实很简单，你的孩子需要鼓励，需要找到自己身上的优点。因此，作为父母，对于孩子的这种低落情绪，一定不要听之任之，也不能采取棍棒教育，而是要做到“言传”，帮助孩子顺利度过这个心理过渡期。
那么，家长应该怎样让男孩看到自己身上的优点，从而精神饱满地投入青春期的学习和生活中呢？
1.让男孩学会自己和自己比，促进孩子进步
人们通常都会将自己和他人比，这样便会产生自卑等情绪。事实上，我们可以告诉男孩，让他和自己比，如让孩子今天和昨天比，这个月和上个月比，本学期和上学期比。在比较中，男孩会看到自己的进步：原来不会做的题型现在会做了，原来不会骑自行车现在也会骑了……这些比较可以让男孩获得自信，并在欣赏自己的过程中努力超越他人。
2.鼓励男孩，相信他能行
无论男孩做什么事，父母都要给予鼓励，而不是一味地给男孩施加压力。要告诉他：“爸妈相信你，你一定能做到！”
3.肯定男孩的能力
例如，男孩的学习课程一下子增加了很多，晚上做作业到很晚，有点沉不住气了，开始有点泄气，你不能严加指责男孩，而应该说：“没什么难的，老师留的作业多，是把你们当中学生要求了。其实这很正常，只是新环境要适应，过几天就好了。妈妈同事家的孩子，比你完成作业的时间还晚呢！你可比他快多了！”男孩听到家长的肯定，便会精神倍增，家长的肯定是男孩最大的学习动力。在家庭教育中，父母最好不要在男孩面前发表负面意见，应多以正面引导。
另外，我们要多寻找男孩身上的其他优点，转移孩子的注意力。尽管学习是学生的天职，但分数并不是最重要的。当男孩成绩不理想时，不要横加指责，如果男孩没有自信，更不要过于注重他的分数，而要试着在他身上找到他的优点：如他的动手能力强、孝顺父母、团结同学、热爱劳动等，并举出事例。这样，男孩即使成绩不好，也会有值得自豪的优点，也就不会丧失信心了。