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我们都知道，在人际交往中，人与人之间沟通的主要方式是语言，尤其是口头语言。然而，在现实生活中，我们却发现，有不少这样的人，他们说话时表面上滔滔不绝，实际上却缺乏逻辑性，而又不注重逻辑思维的训练，所以导致说话思维混乱、条理不清晰、前言不搭后语。说出的话不但对方听不懂，就连自己理解起来也感到吃力，还影响到人际关系。
为此，我们有必要学习逻辑说话，这是一种简单易懂的说话方式，是学习说话的基础方式，主要从逻辑思维的角度入手，帮助我们提升简单易懂说话方式的基本技巧等。
一天，一个男人来找他的律师，他说他要和他的妻子离婚，不过他承认，他的妻子很漂亮，也是个好厨子和模范母亲，接下来，是这个男人和律师的对话。
“那你为何还要离婚？”他的律师问。
“因为她一直在说，说个不停。”男人答。
“那她都说些什么呢？”律师问。
“这就是问题，她一直说，但我从来都没搞明白她在说什么。”男人说。
其实，在生活中，也有不少人在这一方面让听者感到厌烦，虽然他们一直不停地在表达观点，但是就是说不清楚，也从来未能将他想表达的意思表达清楚。之所以出现这样的情况，就是因为他的语言缺乏逻辑性。而那些口才好的人，都能在说话时做到步步为营、思维缜密、滴水不漏，更能做到旁征博引，言语间尽显威严和自信。
不得不说，在现实生活中，很多时候我们不是不会说，而是不会思考，尤其是逻辑思维能力不足，想不明白自然也就说不清楚。而有了比较条理化的思维，你才会让自己的语言更加条理化。
接下来，我们看看缜密的逻辑思维在语言中的重要性。有这样一个案例：
小刘是刚到公司的新员工，但似乎有点小偷小摸的坏毛病。
这天，当大家下班后，小刘还想在办公室上一会儿网。正巧，他看见了主任办公室的门还开着，好奇心使他悄悄地进去看了一下。巧的是，办公桌的抽屉也没有上锁，里面放着厚厚的一叠钱。面对金钱的诱惑，小刘还是没能抵挡得住。于是，他顺手牵羊，拿走了几张百元大钞。并且，他很有自信地认为，没有人会发现。
但实际情况并不是如此，第二天一大早，主任就在办公室嚷嚷起来了：“你们谁偷了我办公室的钱？办公室怎么还有这样偷偷摸摸的人啊……”但没有一人承认。其实，主任也听说小刘的手脚不大干净，但没有证据，也不能说什么。这时，主任秘书小王想到了一个主意，能看出钱到底是不是小刘偷的。
下班后，小王看见小刘要离开公司，赶紧追上去问：“今天下班去干什么呀？不回家陪女朋友？”小王故意试探性地问。
“她在老家呢，不需要我陪。”
“哦，对了，刘主任的钱被偷了，你知道吧，也不知道谁干的，每个人好像都有不在场的证据，我昨天和刘主任一起出的门，周大姐也说跟你一起下班的，真不知道是谁干的。”小王在说这些话的时候，偷偷看了一下小刘的反应。果然，小刘很慌张地接过话茬：“是啊，周大姐还跟我一起去喝了杯东西呢。”
“嗯，周大姐也说是你请他喝了一杯柠檬水……”小王就和小刘这么聊着聊着一起离开了公司。
后来，快分开的时候，小王突然问：“小刘，昨天你和周大姐喝的什么呀？”
“苹果汁啊，我最爱这个了。”小刘随口一答，说完，他才发现自己说错了。
秘书小王让偷钱人小刘不打自招的秘诀在于：他编造出了周大姐这个中间人，故意为小刘制造出一个不在场的证据，而当小刘对自己放松警惕时，他再问这个问题时，小刘却回答错了。为什么会这样呢？因为小刘在圆谎时，根本没注意到一个细节问题——这杯饮料到底是什么？而这一点，正是小王设下的一个圈套，当小王再提到这个问题时，他的第一反应是回答出了自己最爱喝的饮料，而很明显，他是不打自招，可以说这就是逻辑思维上的疏漏，百密一疏，只好不打自招了。
当然，人的表达能力也是一个需要训练的过程。在自己表达能力有限，思维不够清晰的情况下，可以多看、多听、多写，而不必急于一时地说，这样能给自己足够的时间思考，让你仔细琢磨用词和逻辑严密性。
任何一个逻辑表达能力不足的人，都要在日常生活和工作中着力培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力，也就是掌握说话逻辑，以此提升说话水平。