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面对孩子的逆反情绪,父母如何应对

社会心理学中,心理学家们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象,称为“飞镖效应”,就好比用力把飞镖往一个方向掷,结果它却飞向了相反的方向。这个心理效应给人的启示是,对孩子而言,他们的自我意识逐渐增强,要求独立的愿望日趋强烈,这时父母宜化堵为疏,避开其逆反心理。同时,孩子的思维能力在不断提高,只有进行平等的沟通,才能收到更好的教育效果。

阿东平时不愿意跟父母交流沟通,处处与父母对立,不是频繁地发脾气、与父母争吵,就是乱扔衣服、不写作业,有时还会逃学。有时,父母没说两句话,阿东就会摔门而去,或者说:“行了,行了,我什么都懂,一天到晚啰唆什么!”他在学校与同学关系也不和睦,说话总是尖酸刻薄。老师教育他,嘴皮都说破了,他依然不动声色。父母为此非常发愁,不知道该怎么办。

许多父母经常抱怨孩子越来越不听话了,整天不想回家,不愿意与父母说心里话,做事比较任性。而孩子却说,父母一天到晚唠唠叨叨,这不许,那不准,真是讨厌。显然,孩子与父母是在对着干。

心理学研究认为,进入叛逆期的孩子独立活动的愿望变得越来越强烈,他们觉得自己已经不是小孩子了。他们的心理会呈现矛盾的特点:一方面想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作成人。

假如这时父母还把他们当成小孩子来看待,对其进行无微不至的关怀、唠叨,孩子就会感到厌烦,感觉自尊心受到了伤害,从而萌发出与父母对立的情绪。假如父母在同伴和异性面前管教他们,其“逆反心理”会更强烈,这时父母要巧妙运用“飞镖效应”。

小贴士:

面对孩子的逆反情绪,父母可这样应对:

1.正确地“爱”孩子

父母应该意识到,对孩子溺爱,实际上是害了孩子。父母对孩子既要爱护又要严格要求,对孩子不合理的要求不能无原则地迁就。如果孩子不合理的要求第一次被满足,之后就会习惯由着自己的性子来,到时候父母想管教也是无能为力。当孩子生气时,父母应避免大声斥责。这时可以让孩子做一些能转移他注意力的事情,稳定其情绪。等到孩子情绪稳定之后,再耐心地教育他。

2.采用温情方式

父母不能因为孩子是自己的,想打就打,想骂就骂,这样的教育方式只会得到不尽如人意的结果。父母可以换个角度思考,站在孩子的立场教育孩子,处理突发事件。父母应以情感人,以理服人,毕竟孩子一时半会儿想不通,需要留给他们一些思考的时间。

3.冷静面对孩子的逆反心理

孩子通常不太懂得控制自己的情绪,当他对父母的管教不服气时,可能情绪会比较激动,也可能会冲父母发脾气,还可能会有过激的言语和行为,这时父母千万不要跟孩子急,要想办法控制孩子的情绪,先把事情暂时放一放。孩子顶嘴时,父母即便再生气也要保持冷静,控制住自己的情绪,不能孩子一顶嘴就火冒三丈。因为这样做不仅无助于问题的解决,反而会使双方的情绪更加对立,孩子会更加不服气,父母会更生气,进而激化矛盾,使问题变得越来越棘手。

4.与孩子亲切聊天

长时间逆反,孩子会变得蛮横无理,这极不利于其身心和谐发展。当孩子有了逆反的苗头时,父母要与孩子进行一次亲切的聊天,明确告诉他逆反是一种消极的情绪状态,父母、老师和同学都不喜欢,会影响自己的人际交往。父母可以告诉孩子:对孩子的逆反,父母有多担心和顾虑,让他感受到他的逆反给身边人造成了感情负担。

5.父母教育思想要保持一致

在面对孩子的教育问题时,父母的思想要保持一致。不能父亲这样说,母亲又那样说;父亲在严厉地教育孩子,母亲却在一边护短。面对孩子的教育问题,父母可以先商量一下策略,观点一致后,再与孩子进行交流。

6.掌握批评的分寸

不讲方法、不分场合地批评孩子,孩子犯了一个错误就把他过去的种种错误全都翻出来,随意地贬低和挖苦孩子,教育孩子时连同他的人格一起进行批判,这是很多父母的通病,也容易引起孩子的逆反。要想减少孩子的对立情绪,父母不能滥用批判,批评孩子前先要弄清事情的原委、分清场合,批评孩子时要考虑孩子的情绪,不要贬低孩子的人格。而且,好孩子都是夸出来的,对孩子要多些表扬少些批评,经常想想孩子的长处,关注孩子的点滴进步,寻找孩子身上的闪光点。这样一来,孩子平时受到的表扬和鼓励多了,犯错误时也更容易接受父母的批评。

7.尊重孩子的独立要求

有的父母出于对孩子的关心,一心一意想让孩子在自己的庇护下长大成人,而孩子开始有强烈的独立自主要求,有时会对父母强加的想法和观念十分不满,从而产生逆反心理,容易与父母产生冲突。对于孩子的合理意见和要求,父母要尊重,不要对孩子发号施令,以免让孩子产生抵触心理,对孩子尽可能地用商量的口吻,如“我认为”“我希望”,以此改善孩子与父母的关系,减少孩子的逆反心理。

8.倾听孩子的想法

父母要善于聆听,让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样孩子一旦遇到重要事情,就会来找父母商量。父母需要抽出时间陪伴孩子,如利用共进晚餐的机会,留心听孩子说话,让孩子觉得自己受重视。父母需要做的是顾问、朋友,而不是长者,只是细心倾听,协助抉择,提出建议,而非插手干预。 dt9SuA6j8QN1/IkHNHLrB61Ps3+MSd+L8IU0wO3m3N/nZhi5Kp6Xqnz+0wBy84Q+

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