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陈琳上初中二年级时，学校要举行语文知识竞赛，陈琳告诉妈妈：“老师想让我参加纠正错别字竞赛。”
“这很好啊，你去报名了吗？”
“还没有。”
“为什么？是不是没有想好？”妈妈问。
“竞赛时台下会有很多人看，我有点害怕。”陈琳很紧张，毕竟这是她第一次参加这种集体性的竞赛活动。
“要是参加竞赛的话，也可以锻炼锻炼自己，不过这件事你还是自己决定，我只是告诉你我的想法。”妈妈鼓励道。
后来，陈琳决定参加这次全校范围内的语文知识竞赛。
每个人都有自己独立的人生，我们的孩子也是一样。让孩子自己做选择，也有助于强化他的自我意识。陈琳的妈妈是位家庭教育的有心人，她也是明智的。让孩子自己做决定，尽管他们会遇到一些挫折，但那些挫折最终会成就他们，让他们感觉到自己的生命是丰富多彩的，更重要的是，这是自己的收获。
对于青春期的孩子来说也是如此。到了青春期，我们的孩子已经开始形成独立自主的性格，他们希望可以按照自己的想法说话、做事，但不少父母却因为害怕孩子走错路而进行压制，可是这样做只会让孩子越来越疏远我们。
作为家长的我们，在家庭教育的过程中，如果总是把自己的意愿投射到孩子身上，结果往往会事与愿违。例如，很多父母为了让孩子出人头地，常会让孩子学习各种知识、各种技能，但实际上，孩子并不会按照父母的意愿好好学习。更糟糕的是，他们还会产生逆反心理，也会对父母封闭内心，导致亲子关系的紧张。
事实上，生活在一个多样化的时代里，任何人都应有能力做出有根据、负责任的决定。如果你的孩子了解自己的偏好，对自己的偏好充满信心，并且足以顶住外部的压力，能够全面考虑做出的选择可能给自己或者他人带来的后果，他就会做出更加正确的决定。
因此，在与青春期孩子沟通的过程中，我们不要总是将自己的观点强加给孩子。
1.鼓励孩子在平时表达自己的想法和感受
语言是孩子表达的重要工具，让孩子大胆说出自己的想法，情绪才不会压抑。孩子表达清楚自己的想法，才能获得更多的关注和帮助。
2.让孩子根据自己的兴趣选择
我们在帮助孩子做选择时，一定要考虑他的兴趣。兴趣是最好的老师，我们可以给孩子一定的建议，但不能替他拿主意。如有的孩子喜欢看科幻小说或漫画，如果非让他看科普读物的话，他只会越来越排斥看书。
3.接纳孩子的情绪和想法，而不是嘲笑
可能在你看来，孩子是幼稚的，他们的想法也不成熟，但你千万不能嘲笑他们，也不要以自己的思维方式来要求。你要允许孩子把自己的观点表达出来。当孩子主动和你谈起他对某件事情的感受和想法时，不要不耐烦地敷衍了事，而应该跟他一起聊聊。
4.要善于称赞孩子
当孩子努力去做了，或做得很好时，家长要及时予以称赞和鼓励，以调动孩子的积极性，增强孩子的自尊心和自信心。这种称赞尽量不要以实物的形式，如给孩子买玩具、买好吃的东西等，因为这样容易引起孩子的虚荣心，时间久了反而会阻碍他们的健康成长。
总之，身为青春期孩子的父母，我们必须认识到，虽然他是你的孩子，但他也是独立的人，他应该有自己的个性。如果总是把自己的想法强加给孩子，那么你就无法真正了解孩子的兴趣、爱好、特长在哪里，更会限制孩子的成长。因此，我们不应该把自己的价值观强加给孩子，而是应该学会从孩子的角度看问题。