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“为什么不问问我”
——给孩子发表意见的机会

这天,女儿放学回家,进门就嚷:“妈,从明天开始,我不去学校了,你别劝我!”

妈妈却是个温和的人,她知道女儿肯定是受了什么委屈。

“为什么不去呢?”

“没什么,感觉不大舒服。”

“不舒服,哪里不舒服?怎么不早点请假回来呢?”

“不想耽误学习啊,你别问了,反正我不去。”其实,妈妈是聪明的,女儿说话这么有力气,怎么会身体不舒服,一定另有隐情。

“可是,今天不舒服,明天不一定舒服啊,要不妈妈带你去医院吧。”妈妈在说这话的时候,故意露出一点笑容,女儿明白,妈妈看出端倪了,于是,她只好说:“妈,你闺女是不是很没用啊?”

“怎么这么说,我闺女一直是最棒的,有最棒的体格,最棒的学习接受能力,而且待人温和,还疼妈妈。”

听到妈妈这么说,女儿笑了,主动坦白了今天遇到的事:“妈,今天老师叫我们写一篇作文,我拼错了一个字,老师就嘲笑了我一番,结果同学们都笑我,真没面子!”

此时,妈妈没有说话,只是搂着伤心的女儿。女儿沉默了几分钟,从妈妈怀中站了起来,平静地说:“谢谢你听我说这些事,我要去公园了,同学们还等着我呢。”

从这个故事中,我们看到一对母女间的和谐关系。可见,懂得和孩子沟通的父母,绝不会不给孩子说话的机会,而只有让孩子畅所欲言,孩子也才愿意和父母多说话。

任何父母都希望自己的孩子把自己当朋友,对自己倾吐成长中的烦恼与快乐。然而,孩子越大越难与他们沟通,这是很多父母共同的感受。这是由什么造成的呢?其实,孩子也想对父母说实话,只是很多父母总是端着家长的架子,甚至压制孩子的想法,孩子又怎么愿意与你沟通呢?因此,聪明的父母都会引导孩子发表自己的意见,让孩子畅所欲言。

其实,不仅是青春期,孩子自打出生后,就有要发表意见的需求,如用手去触摸自己喜欢的东西,不喜欢有些长辈抱自己时,就大声地哭闹,对于此时孩子的这些行为,父母都一一接受了。可是随着孩子年龄的增长,父母为什么又把这种自主权搁浅了呢?压制孩子发表意见,就是压制孩子的主见,这对孩子的成长是极为不利的,会让青春期孩子关上自己的心门,不愿与父母交流。

其实,孩子要求发表意见、要求展示自主的意识是随着年龄的增长越来越强烈的,父母要给予孩子的是尊重,给他发表意见的机会,而不能压制。

听听教育心理学家的建议

1.不要压制孩子的想法

即使孩子的看法与大人不同,也要允许孩子有自己的想法。父母应考虑到孩子的理解能力,举出适当的事例来支持自己的观点,并详细地分析双方的意见。父母不压制孩子的思想,尊重孩子的感受,孩子自然会敬重父母。

2.支持孩子在小事上自己拿主意

家长可以支持孩子自己管理自己,并提醒他界限何在。当孩子做选择时,他觉得自己的确享有主导权,这一点会令他开心。

3.父母保持适当的权威

也许许多家长的孩童时期所接受的教养方式就是极端权威的,父母说一,他们决不敢说二,所以导致他们很少享受过发表自己意见的权利。于是,他们把这种教育方式延续使用在孩子身上。如果孩子所争取的是对他自己的自主权,而不是对父母的或其他人的管理权,那么他的要求就没什么不对。父母应将大人的权力保留在适当范围内,别将它过分延伸到孩子身上。但同时,也要让孩子尊重父母的权威,尊重孩子权力的同时,也要坚持对孩子有利的一些原则。

从孩子襁褓时期对父母完全的依赖,到发展自我意识、建立自信、试验探索,终于长大成为一个独立的成人,这都需要主见的培养。要想孩子有主见,父母可以遇事要问他的看法和想法,不管是学校的事还是家里发生的事;新闻上报道的事,或者是路上看到的事;包括爱吃什么,爱穿什么,爱玩什么都要问孩子的意见,这样,孩子能感受到被尊重。如此,孩子不但学会了独自思考,父母还能拉近亲子间的关系,让孩子对我们敞开心扉。 9BQfC5bgkM8eN5pue6e/fW9TUZxpIAQtw8oI6Lmawiz9cNGgYWK1l9OVoC+xBIq1

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