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致未来的我们

亲爱的新同学,你们是否已发现,五花八门的新兴职业以超出我们想象的形式和速度显现在社会中:菜品造型师、“陪玩”家教、品牌管理师、产品陈列师……此外,各类行业不再有终身职业,工作流动加快,在个人职业生涯中要不断改变职业!

我们不禁疑惑怎样才能成功应对明天的工作?怎样才能适应这日新月异的社会?其实,社会最需要的是能不断适应新的工作岗位的能力。高度竞争性的未来社会中真正可靠的保证,只能是我们自己的能力。能力决定命运,能力决定未来。

你们或许会追问,如何拥有这样的能力?它适用于各种职业,适应岗位的不断变换,并伴随我们终身的可持续发展能力。

那么,眼前这本全新的手册,你们值得拥有!

它绝不仅仅是一本记录手册:它潜移默化地转变思维,使我们学会自我管理;它构思精巧、规划得宜,引领着我们逐步养成良好习惯;它“敝帚自珍”、视野开阔,全方位地助推我们走向更好的自己;它因我们的填充而丰富起来,完美地呈现个人风采。

亲爱的新同学,让我们告别迷茫,遇见更好的未来!在这位隐藏的“人生导师”的帮助下,记录成长点滴,珍藏美好时光,选择自主学习、自主管理、自主发展,提高职业能力,从容应对将来的职业挑战。

我们坚信,精彩的人生由你决定! 4ZcPQIyicR7eorzxBwq3c/M+/3CV+wd768jdBoGEsJVhVBP0e7NGsFEBNW5fF3B8



使用指南

本手册共由三部分组成,分别是“我的发展目标”“我的能力成长”和“我的综合评估”。

第一部分“我的发展目标”:由“专业培养目标”和“课程教学计划”两个版块组成,入学时请同学们在辅导员/班主任的指导下填写或直接粘贴。

第二部分“我的能力成长”:是本手册的重点部分,它以学期为单位,共有6个学期的内容。每个学期分别由“课程表”“课程信息”“自主管理——学期计划”“自主学习”“自主发展”和“自主管理——学期总结”6个版块组成。具体填写注意事项如下:

① 根据实际情况粘贴或填写“课程表”和“课程信息”。

② 在学期初,拟定“学期计划”,并经常性地对照计划自查实施情况。

③ 在提高文化修养、强化专业技能、丰富特长爱好方面进行自主学习,做好学习记录;并在其中选择一项自主学习内容进行分析总结,详细填写学习内容、我的收获,提供佐证材料,由辅导员/班主任签字证明。

④ 积极参加团学活动、社会实践、竞赛活动,做好活动记录;并在其中选择一项活动进行分析总结,详细填写活动内容、我的收获,提供佐证材料,由辅导员/班主任签字证明。

⑤ 在学期末,对照本学期自主管理、自主学习、自主发展的实施情况,归纳学期总结。

第三部分“我的综合评估”:请同学们在毕业前完成“学业成绩汇总表”和“成果与荣誉汇总表”的填写,留下师生赠言、毕业感言和毕业合影。“校友档案”和“校友印记”填写完成后交辅导员/班主任,由母校留念保存。 nXwdVORhD/mBi0UlXcDDW4R+Fvi+e2yB//mdS+ns46AggwrJ7iy9Ec1aZRh4ho/5

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