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前言

信息技术的快速发展和智能终端的全面普及,为新媒体的发展提供了良好的土壤,使其成为人们工作与生活中不可或缺的重要组成部分。在这样的时代背景下,不管是机关还是企事业单位,都需要能够适应新媒体内容特点的创作者,通过图文、短视频、直播等方式让内容有效触达线上和线下的用户,为自身营造整合传播的空间。当前,新媒体内容竞争日益激烈,所有想在新媒体行业立足生存的创作者都需要更独特的创意、更优质的作品来突出重围。

在新媒体时代,传统媒体时代的内容创作方式已经不能适应新时代的要求,能够策划、创作出适合用户的优质内容,是创作者的必备技能。而在诸多新媒体创作技能中,创意设计是尤为重要的一项技能。

新媒体创意设计可以对传播载体进行美化,优化信息的呈现方式,为用户提供更舒适的浏览体验,从而达到更好的信息传播效果。新媒体创意设计强调创意和设计相结合,通过独特的视觉表现和创新的交互方式,传达深刻的思想与情感。因此,新媒体创意设计不仅具有艺术欣赏价值,在商业、教育、文化等领域同样发挥着重要作用。

为了让读者系统地了解新媒体创意设计知识并掌握相关的设计技能,我们精心策划并编写了本书。

本书特色

体系完善,内容新颖: 本书紧跟时代的发展潮流,对新媒体各种内容形式的创意设计都有所涉及,理论与实践并重,充分考虑课程要求与教学特点,着重培养读者的新媒体创意设计能力和相关素养。

课赛融通,赛教融合: 本书案例设计的作品均对标全国大学生广告艺术大赛(以下简称“大广赛”)的标准。目前,大广赛的参赛作品分为平面类、视频类、动画类、互动类、广播类、策划案类、文案类、UI类等,而本书涉及的作品形式包括创意策划、图片、视频、音频、动画、H5、小程序等,几乎覆盖大广赛参赛作品的全部类型,课赛融通,赛教融合,能够助推读者创作出高标准、高质量的作品。

学用结合,注重实训: 本书在讲述理论与技能的同时,也非常注重实操训练,每章最后均设有“课堂实训”模块,以案例代入实训,然后以清晰的步骤和思路引导读者进行实训,完成实训要求,提升读者的综合素养。

本书资源

为了方便教学,我们为使用本书的教师提供了丰富的教学资源,包括教学大纲、电子教案、课程标准、PPT课件、案例素材、效果文件、习题答案等。如有需要,请登录人邮教育社区(www.ryjiaoyu.com)搜索本书书名或书号获取相关教学资源。

本书教学资源及数量如表1所示。

表1 本书教学资源及数量

本书作为教材使用时,课堂教学建议安排28学时,实训教学建议安排20学时。各章主要内容和学时安排如表2所示,教师可以根据实际情况进行调整。

表2 各章主要内容和学时安排

为了帮助读者更好地使用本书,我们为书中的案例录制了50多个配套的慕课视频。本书的慕课视频分为操作教学和效果展示两部分,读者可以通过扫描书中的二维码观看慕课视频。

本书慕课视频的名称及页码如表3所示。

表3 慕课视频名称及页码

本书由郭伟、王昂、代兴梅担任主编,由王畅、刘文佳、谢小贤、罗静敏担任副主编。尽管编者在编写过程中力求准确、完善,但书中可能还存在不足之处,恳请广大读者批评指正。

编者
2024年5月 XYoN1/HRGrgIhaL3A5yq6ygcVsRRdpgb5CB+zPJfnRKeN5DMKNG2ogWoQsv9SkDb

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