第二节
用社会主义核心价值观培育新时代青少年

青年兴则国家兴，青年强则国家强。一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。

一、新时代青少年的使命与担当

时间之河川流不息，每一代青年都有自己的历史际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。马克思主张青年的发展应与历史发展和人类进步紧密结合起来，青年的成长应同无产阶级事业以及人类社会的前途命运紧密相连。1835年，17岁的马克思在他的高中毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 青年马克思对择业观的考虑相当深刻，他决心将一生献给解放全人类的伟大事业。马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬，但他初心不改、矢志不渝，为人类解放的崇高理想而不懈奋斗，成就了伟大人生。

青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代总是把历史责任赋予青年。1840年鸦片战争以后，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。中国青年深切感受到日益深重的民族危机。五四运动前后，一大批率先接受新思想、新文化、新知识的有志青年在反复比较中选择了马克思列宁主义，促进中国人民和中华民族实现了自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。1921年7月，一群平均年龄只有28岁的青年代表高举马克思主义的旗帜，抱着“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的决心，创建了中国共产党，宣告了中国共产党的诞生，开启了民族复兴的新纪元。在中国共产党的领导下，中国共产主义青年团于1922年成立，中国青年运动翻开了新的历史篇章。在中国共产党的领导下，一代代青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，以青春之我，创青春之国家和青春之民族，在民族复兴的历史洪流中谱写了一曲曲开天辟地和惊天动地的青春乐章。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，制定了全面建成社会主义现代化强国分两步走的总体战略：“从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。” 从现在起到全面建成社会主义现代化强国，正是当代青年人生奋斗的黄金期。这个黄金期与全面建设社会主义现代化国家的宏伟征程高度契合。当代中国青年生逢其时，不仅是全面建成社会主义现代化强国进程的见证者，更是这一进程的参与者、奋斗者和创造者。

新时代青少年生逢盛世、共享机遇。新时代为青少年成长成才、勤学报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。随着中国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，新时代青少年的发展基础日益厚实，获得了更优越的发展机遇、更有力的政策支持、更可靠的社会保障、更温暖的组织关怀，实现人生出彩的舞台越来越宽阔。党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略目标、重大原则和战略部署，提出了一系列惠民生、暖民心的新思路新举措，着力解决包括青年在内的广大人民群众急难愁盼问题，充分回应广大人民群众对美好生活的向往。可以说，新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间，面临着建功立业的难得的人生际遇。

全面建成社会主义现代化强国，是一项继往开来的伟大事业，前途光明，任重道远。中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国14亿多人口要整体迈入现代化社会，规模将超过现有发达国家人口的总和，其艰巨性和复杂性前所未有。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，不是要让一部分人、一部分地区富裕起来，而是让全体人民共同富裕起来，共享现代化成果；中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，要实现全体人民的物质富足和精神富有，促进物的全面丰富和人的全面发展；中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，要坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展；中国式现代化是走和平发展道路的现代化，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展，推动构建人类命运共同体。

中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业。惟其艰巨，所以伟大；惟其艰巨，更显荣光。我们要埋头苦干、担当作为，以更加积极的历史主动精神推进马克思主义中国化时代化，不断谱写新时代中国特色社会主义新篇章，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。新征程上中国青年当以实现中华民族伟大复兴为己任，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标努力奋斗，贡献青春和智慧。新时代的青少年要“坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花” 。

二、培养有理想、有本领、有担当的青少年

青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。青少年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。要坚持不懈用社会主义核心价值观铸魂育人，引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体，把爱国情、强国志、报国行自觉融入建成社会主义现代化强国的伟大征程之中。

（一）筑牢理想信念之基，补足精神之钙

人民有信仰，国家有力量，民族有希望。理想信念是人的精神脊梁，是激励人们砥砺前行的力量之源。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中指出：“心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。” 理想信念是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦是长征再出发，是长期而艰巨的伟大事业，需要付出极其艰辛的努力，没有坚定的理想信念，就会导致精神“缼钙”，就会得“软骨病”，就不可能承担并完成使命任务。作为担当民族复兴大任的时代新人，青少年必须牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定正确政治方向，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定听党话、跟党走的人生追求，矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。

理论上清醒，政治上才能坚定。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上。要坚持用马克思主义的立场、观点、方法认识世界，把握人类社会发展的客观规律，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系，切实把这一科学理论落实到实际工作中。

要加强革命传统教育和革命英雄精神传承。诞生于民族危亡局势下的中国共产党，为中华民族的独立、中国人民的解放作出了不懈努力并付出了巨大牺牲，在波澜壮阔的革命中创造了带有鲜明中国烙印的革命文化。革命文化彰显了中国共产党人对理想信念的无比忠诚，凝聚了中国人民深沉的爱国情怀，不论过去、现在还是将来，都是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而勇往直前的精神动力。要在青少年中做好红色基因的传承，把革命文化蕴含的坚定理想信念、崇高价值追求发扬光大，在新时代把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。要加强对党史、军史、国史的研究，牢牢把握党的历史发展主题主线，深刻揭示党的历史发展的主流和本质，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向。要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄的事迹和精神得到广泛传播，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围，依法依规严肃惩戒污蔑诋毁英雄、伤害民族感情的恶劣言行。要加强革命文物保护，做好革命遗址、遗迹、烈士纪念设施的保护和利用，充分发挥其资政育人功能。要讲好红色故事，引导青少年深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，进而激发爱党爱国之志，增强奋进奋发之力，鼓励其勇于克服前进道路上的困难和挫折，走好新时代长征路。要大力推进革命文化进教材、进课堂、进校园，让红色基因在青少年学生心中扎根，让革命文化薪火相传。

（二）以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化，浇铸精神之魂

文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。要引导青少年树立文化自觉和文化自信。源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神支撑。要充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华优秀传统文化基因植根于人们的思想意识和道德观念。要深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，并结合新的时代条件和实践要求继承创新，充分彰显其时代价值和永恒魅力，使之与现代文化、现实生活相融相通，成为全体人民精神生活、道德实践的鲜明标识。要紧密围绕立德树人根本任务，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，让中华优秀传统文化在一代代接续传承中不断发扬光大。

（三）培养斗争精神，造就可堪大用、能担重任的栋梁之材

马克思说：“如果斗争只是在有极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那末创造世界历史未免就太容易了。” 实现伟大梦想必须进行伟大斗争。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，可能要伴随我们实现第二个百年奋斗目标的全过程。担当民族复兴大任的青少年必须具备进行长期的、艰巨的、复杂的斗争的思想准备，始终保持不畏艰险、积极进取、勇于开拓的精神状态，具有敢于担当、不懈奋斗的精神，保持乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。要引导青少年树立扎根人民、奉献国家，为人民不懈奋斗、同人民一起奋斗的远大志向，把人民对美好生活的向往作为自身的奋斗目标，传承接力奋斗精神，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。要使其经受思想淬炼、实践锻炼，在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中，在社会的大学校里，经风雨、见世面、壮筋骨，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

（四）培育健康理性的国民心态，树时代新人良好形象

国民心态是综合国力的重要组成部分，是助推国家发展的强大动力。随着中国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献，必须切实提升国民素质，建构与大国地位相符合、与综合国力相匹配的国民心态。要培养公民宽广的国际视野和世界眼光、厚重的大国胸襟和大国情怀，引导人们做到理性爱国，理性合法有序地表达自己的爱国情怀。一方面要反对崇洋媚外、妄自菲薄；另一方面要反对极度自信、盲目排外。今天，随着国际交往的日益频繁，青少年出国学习交流、体验生活的机会越来越多，每一个走出国门的青少年都是向国际社会展示我们国家的名片，其一言一行、一举一动都在展示着全体人民的精神风貌，代表着国家形象，都会程度不同地影响他国人民对我们整个国家和民族的认知认同。要引导青少年在国外旅游、求学中，尊重当地法律法规和文化习俗，展现中华美德，维护国家荣誉和利益。要引导青少年在各种国际场合、涉外活动和交流交往中，树立自尊自信、开放包容、积极向上的良好形象。 Wpm2i6aMv8gNInoRA4VEBY842KxbW0EdlYlDTpGTr4UTVh+qR27GxJtPG3fExM0N