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本书整体上分为三个大的部分：第1章至第4章为第一部分，主要介绍社会科学研究及其设计的基本原理与相关问题。其中，第1章为导论，涉及作为科学的一部分的社会科学研究及其方法体系、研究的主要类型、研究的指导原则以及科学精神与方法素养的重要意义等内容；第2章围绕研究的出发点即研究问题进行讨论，内容涉及研究问题的概念、寻找研究问题的基本方法以及好的研究问题的标准；第3章介绍与研究设计以及选题密切相关的文献回顾的内容，在介绍文献回顾的不同类型的基础上，讨论文献回顾对研究设计的意义，并对文献回顾的方法进行说明；第4章是对研究设计的基本内涵、意义及方式的概括说明，并对研究设计中假设的建构与验证、变量之间的关系等重要内容进行介绍。
第5章至第8章为第二部分，主要对几种常用的研究方式的设计要点进行介绍。社会科学研究从范式上看，可以分为定量研究和定性研究两大类。每一大类中又有不同的研究方式。每一项具体的社会科学研究，都会面临选择合适的研究方式以及具体完成这种研究方式的设计工作。本书从实用的角度，主要选择了调查研究（第5章）、定量文献研究（第6章）、实地研究（第7章）、个案研究（第8章）四种主要的研究方式，对每一种具体方式的特征、关键环节、设计要点与方法都进行了详细的说明，同时也列举了具体的例子进行解释。
第9章至第14章为第三部分，主要结合前述的研究设计原理以及几种主要的研究方式设计，通过实际社会科学研究的例子来展现研究设计中的各个侧面，特别是研究者在面对现实客观条件时所进行的研究设计。第9章列举了著名学者英克尔斯等人经典研究的设计实例。虽然对绝大多数读者来说，不太可能进行他们那样的大规模研究，但是他们在研究设计中所体现出来的思想是有借鉴意义、值得学习的。第10章和第11章介绍了两项博士学位论文研究的设计实例。这两项研究及其设计或许对博士研究生读者开展学位论文研究，或者年轻的社会科学研究者独立开展自己的经验研究具有较好的参考价值。第12章列举了针对同一个研究问题、采取不同研究设计的多个例子，以说明面对不同的现实条件，研究者不同的设计思路以及各自的特点和局限。第13章和第14章列举了笔者自己进行的三项单篇学术论文研究的例子。第13章围绕针对同一研究主题、开展前后两项相关研究的例子，对如何深化研究设计进行了介绍。第14章例举了一个完全利用现有文献进行研究的例子，详细介绍了面对二手资料如何围绕研究问题进行设计的思路和操作方法。笔者希望通过对这些围绕不同问题、涉及不同对象、探讨不同内容、采用不同方法的研究实例的介绍，来展现研究设计的各个关键环节，更好地帮助读者了解和掌握研究设计的方法。
[1]德沃斯.社会研究中的研究设计.郝大海，等译.北京：中国人民大学出版社，2008：第一章.
[2]沙沃森，汤.教育的科学研究.曹晓南，程宝燕，刘莉萍，等译.北京：教育科学出版社，2006.
[3]英克尔斯，史密斯.从传统人到现代人：六个发展中国家中的个人变化.顾昕，译.北京：中国人民大学出版社，1992.
[4]风笑天.英克尔斯“现代人研究”的方法论启示.中国社会科学，2004（1）：66-77,206.
[5]风笑天.社会学者的方法意识和方法素养.社会学研究，1999（2）：121-122.