做一个有理想有追求的人

一天又一天，一年又一年，随着时间的悄悄流逝，我们在爸爸妈妈的呵护下慢慢地长大了。在成长的路上，我们的生理和心理经历了许多变化，例如长大长高、情绪容易波动、兴趣易转移等。

其中，最明显的心理表现就是出现了成人意识，认为自己已经成熟、已经长成成人了。因而在行为活动、思维认识等方面，很多人便表现出了成人的样子。

在心理上，我们渴望别人把自己看作大人，尊重自己、理解自己。但由于年龄的不足，社会经验、生活经验及知识存在一定的局限性，我们在思想和行为上还比较盲目，做事通常带有明显的孩子气、幼稚性。

那么，我们应该怎么做，才能让自己不仅从外表上像个成人，而且从心理上也向着成人方向靠近呢？这其中就需要我们对自己的人生目标和未来有一定的规划。只有提前做好规划，我们在未来的路上才会走得更稳，我们的人生也才会变得更加辉煌。这里所说的对人生目标和未来规划的能力，就是志商，也就是青少年的立志能力。

一般来说，一个人的人生的发展规律与运行程序大概是这样的：志向→目标→梦想→欲望→性格→态度→习惯→命运。而志向与目标是决定命运的重要因素。

一个人没有志商，就等于没有目标，而没有目标的人很难取得成功。小志小成，大志大成，许多人一生平淡，不是因为没有才干，不是因为智商低，而是缺乏志向和清晰的发展目标。

对青少年来说，志商是不可或缺的一种能力——我们一定要做好自己的志向定位。而做好志向定位的第一步，就是要做一个有理想有追求的人。

事实上，每个人都有自己的理想，每个人都会为自己的未来绘制出一张张美丽的蓝图。只有在青少年时代就树立崇高的理想，才能使自己的价值尽早得到发挥。

理想的重要性

对于青少年来说，理想是非常重要的。试想一下，当一个人步入晚年，打开自己的回忆录时，如果发现自己走过来的路是那么曲折而生动，那他肯定会为之一惊。

他也许会对自己年轻时的勇敢与智慧感到自豪，也许会对自己的愚昧和无知而感到可笑，不管怎样，他都会感到快乐和幸福。但是，如果一个人到晚年时，为自己的碌碌无为而悔恨，那将是人世间最悲哀的事情了。

人们常说：“人生短暂，我们要过一个充实而有意义的人生。”有意义的人生也就是用毕生的心血去实现自己心中最美好、最远大的梦，这就是理想。

在生活中，人们经常可以看到这样的现象：有的人斗志旺盛、意志坚强、愈挫愈勇；有的人却意志薄弱，遇挫折便灰心丧气，甚至沉沦堕落。这种差别就在于是否有崇高的理想。困难、挫折总是像影子一样跟随着每一个人，只有迎着光明前行，才能将其抛在身后。

古往今来，理想之花鼓舞着众多有志之士的奋发之帆，崇高的理想激励了一代又一代的热血青年奋发向上。青少年正处于人生的关键时期，能否树立远大的理想，将会对我们的人生发展产生重大的影响。

如果把人生比作是一次伟大的航行，那么理想便是指引我们到达成功彼岸的灯塔。

一位哲人曾经说道：“对于盲目的船来说，所有风向都是逆风。”可对许多人来说，比起选择随波逐流的生活，设定一个目标是一件痛苦的事，所以他们一直迷茫地走在没有目的地的道路上。因为迷茫，他们感到了空虚，于是他们利用所有的时间来追求享乐，参加对己对人都无益的活动。他们不停地绕着同一个圈子，但结局并不比初时好——没有理想的磨砺与指引，毛毛虫就不可能成为破茧而出的蝶。

可见，理想可以为我们指引前进的方向，让我们找到成功的道路。理想还可以为我们的成长提供源源不断的动力——作为人生追求的目标，我们为了实现理想就要以坚强的毅力、顽强的斗志、勇于拼搏的精神去奋斗。

因此，理想便成了我们前进的动力，促使我们创造出不平凡的成绩。正如高尔基所说：“一个人追求的目标越高，他的才能在发挥过程中对社会就越有益。”

作为新时代的主力军，青少年必须树立起远大的理想，只有这样才能提高自己人生的起点，并为自己的发展寻求到无限的动力。

理想，是力量的源泉；理想，是心中的绿洲；理想，是指路的明灯，引领人们走向成功。只有树立了理想，才会有前进的目标与动力，才有可能取得成功。

如何树立理想

青少年应该怎样树立理想呢？

首先，要明确理想的类别。

理想按其内容可分为社会理想和个人理想。社会理想是人们对未来社会制度和社会面貌的预见和希望。个人理想包括每个人的道德理想、学习理想、职业理想、生活理想等。

道德理想是对做人的标准和道德境界的向往和追求，即人们对道德人格的向往。学习理想是对学习文化和社会知识的追求。职业理想是指人们对未来工作的向往和追求。生活理想是人们对未来的吃、穿、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的追求。社会理想贯穿于个人理想之中，又是每个人全部理想的基础和归宿。

青少年应有符合社会发展规律的社会理想。老一辈无产阶级革命家陶铸告诉我们：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大的理想。”

同时，我们还应有符合社会规范及自身实际的个人理想。理想按奋斗的时间长短可分为长期的远大理想和近期的具体理想。远大理想是指人们在某一方面或各个方面的远大追求，往往需要人们通过较长的时间乃至终生的努力奋斗才能实现。

近期理想是人们在当前一段时间内更为明确具体的追求、通过较短时间就能达到的目标。远大理想是近期理想的集合。我们既要树立远大理想，更要确定近期目标。通过不断奋斗达到一个个近期目标，逐步实现远大理想，犹如“积小流而成江海”。

其次，要注意理想的特点。理想具有能动性。

理想属于社会意识，是社会存在的反映。它对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。理想是社会进步的助推器，是人生航程的指南针；理想是人类发展的动力源泉，是人生奋斗的精神支柱。正如有位哲人所言：“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”理想的能动作用对青少年是至关重要的。

理想具有可变性。世界在不停地变化，社会在不断地发展，人们的理想不能一成不变，而是应随着社会条件及个人实际活动的广度、深度不同而更新。当理想脱离了社会及自身现实而难以实现时，就应当进行调整、修正。

理想具有稳定性。社会环境和个人条件在一定时期内具有相对的稳定性，所以人们的理想也应维持一定的稳定。有了稳定的理想，才能坚定追求，毫不动摇地为之奋斗。如果理想处于随时摇摆的状态，它就不成为理想，而是空想、幻想，人们将无所适从。英国著名学者培根曾说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。”有了既定的理想，就有了前进的方向。

最后，理想要切合现实的条件。

确立理想要符合客观条件。客观条件是人们确立理想的外部环境。任何理想都是一定的社会经济关系和其他社会条件的产物，不可能脱离当时的社会现实。

确立理想应与当前的社会制度、国家法律、伦理道德、经济水平、家庭条件、学校环境等客观条件相适应。从发展的角度看，理想可以高于现实，但不能脱离现实，正如有位哲人所言：“人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。”

确立理想要切合主观条件。主观条件是人们确立理想的内在依据。每个人的理想不尽相同，主要是因为各自的条件有别。青少年在确立个人理想时，应切合自身的基础、现状、潜能、兴趣、意志、性格、情感等条件，要对自我有比较全面适当的评估，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，依据自身的条件，确立最适合自我的理想。

综合主客观条件，即有了“天时、地利、人和”。只要不懈地努力，生活的理想就能成为理想的生活。居里夫人说得好：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。”

理想是一个亘古不变的话题，是每一代人、每一个人都不能不认真思考的问题。理想属于每一个人，但对于青少年尤其重要，在青少年时代树立远大的理想，就会使自己的一生更加有意义、有价值。

因此，在人生的道路上，一定要抓住最美好的时光，用具体的行动成就我们的美好人生！ F9HGT67vWg6D2HFT64tLJuTSREQUEy4SeEfJcNo+g2zsM8IgVi+sLdWMUdSNwGxC