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程着，上海科技教育出版社主任助理，编辑。
《深海浅说》是一本写给所有人的深海科普书。
深海，是21世纪谈论的新题目和热点；深海，是地球系统中关键而又缺乏了解的部分；深海，拥有丰富的海洋资源及世界上最大的生物圈资源……近年来，“奋斗者号”坐底马里亚纳海沟、“雪龙号”远航极地大洋，新闻一次又一次将人们的视线带到那片蔚蓝领域，很多人想知道：深海是什么样的？深海里有什么？面对当前开发深海的国际竞争，我们应如何应对？
《深海浅说》一书荟萃了汪品先院士十余年深海科普工作的丰厚成果，从人类对海洋的早期探索谈起，一直讲到深海的开发、保护、利用和权益之争，精选八大主题，展示了截至2020年深海科学研究取得的一系列重大成果，介绍了最新的深海探测技术，列举了深海前沿研究面临的科学挑战。本书名曰“浅说”，实则深入浅出，高屋建瓴，一览深海科学全貌。本书兼顾科学性与趣味性，既可供一般读者消闲科普阅读，也可作为海洋科学专业人士的补充读物。
《深海浅说》一书最大的特点是，它是一部“元科普”作品。根据“元科普”理论的提出者——著名科普作家卞毓麟的解释，元科普是工作在某个科研领域第一线的领军人物（或团队）生产的科普作品，这种作品是对本领域科学前沿的清晰阐释，对知识由来的系统梳理，对该领域未来发展的理性展望，以及科学家亲身沉浸其中的独特感悟。
《深海浅说》正是这样一部作品，作者汪品先院士致力于推进我国深海科技的发展，积极推动深海海底观测，促成了我国海底观测大科学工程的设立。同时，他还成功地推进我国地球系统科学的发展，提倡强化科学的文化内蕴，并身体力行促进海洋的科普活动。《深海浅说》是作者在过去数十年科普的基础上，收集最新材料写就的，从海洋的早期探索开始，一直讲到了现代大洋资源的开发与利用，是一部典型的“元科普”作品。
这并非汪院士的第一本书，但他之前的作品有的是偏向学术型的课本，有的是文集，有的则偏向图册，像这样一本面向大众的海洋科普书，还是首次尝试。因此，整个编辑团队都充满着期待。
原稿到手后，编辑一口气便读完了，倒不是为了赶进度，而是内容实在精彩，让人不忍释卷。看着文稿上那些熟悉的字眼：大洋张裂、大洋钻探、深部生物圈……仿佛又回到了课堂上，而与课堂不同的是，书中增添了许多故事性的描写，仿佛不是在阅读一本科普书，而是在读一部关于各大板块间分分合合的章回小说，又像是在读一本通过对岩心地层抽丝剥茧、破译地球历史的侦探小说。读完原稿，更加坚定了我们要在各个方面把这本书做到完美的想法，绝不能辜负了这么精彩的文字。
《舌尖上的中国》里有一句经典台词：“高端的食材往往只需要最朴素的烹饪方式。”用到《深海浅说》的编辑加工过程，异常合适。
凝练吸睛的标题、笔走龙蛇的行文、生动贴切的配图，高端的“食材”已经放在了桌案上，我们该如何加工，将这些原材料以最适合的方式呈现出来？编辑团队反复开会讨论，最终决定设计上以蓝色为主基调、突出“深海”主题；加工上尽量保持文字原有风味，与作者及时沟通，尊重作者意见。大原则确定后，大家迅速行动起来。
院士的作品，编辑起来压力与动力并存，且压力巨大。压力不仅来自作者的权威与读者的期待，更多还有编辑团队对自身的要求。而精彩的文字则给了我们最大的动力，期望在尽可能短的时间里出版这部作品，将瑰丽神奇的深海世界与广大读者分享。
在内容文字的修改上，编辑团队慎之又慎，但凡有改动，必定有出处，且只改必须改动的地方。每一处改动都经过了团队的反复讨论，确定需要修改的地方一一做好记录。将无法确定的改动用红笔标注在稿件上，标明编辑团队的想法，供汪先生参考定夺。汪先生对我们的工作十分配合，对我们的想法及时回应，常常发出邮件后半日便能得到回复，这也对我们的工作产生了极大的鼓舞。
编辑团队还将许多精力投入图片的处理工作中。地图自不必说，都请中华地图学社（简称地图学社）重新绘制并送相关部门进行了审核。在地图的配字和颜色调试上，与地图学社反复沟通。有些少见且没有固定中文翻译的地名，在查阅文献并征求作者意见后最终确定。
除地图外，还有大量的说明性图片，这些图片对于科普书十分重要，可以帮助读者更好地理解书中的科学内容。但是，若是图片过于“学术”，又难免“劝退”一部分读者，因此，在处理这部分图片时，编辑团队十分注意图片的美观与趣味性，在保证科学性的前提下，尽量让图片的呈现简洁易懂，使图片成为文字的助力，而不增加额外的阅读难度。对于想要进一步了解图中知识的读者，也可以通过书末的图片来源找到相应文献，进一步研读。
正文配图在原稿中均已确定，但是有些图片出于精度考虑需要找到原始图。有一部分图片汪先生已经提供了原始文献来源，我们需要找到的是另一部分并不来自文献的图片。这时候，我们仿佛不像编辑，而像侦探，通过上下文透露出的蛛丝马迹，最终追踪到每幅图片的原始出处并明确版权。
深海“水怪”和巨型动物。A.《海底两万里》中的章鱼袭击；B.巨型乌贼；C.古代传说中的“海蛇”；D.深海皇带鱼。
以书中一幅“海怪”图片为例。这幅图由四幅小图组成，每一幅图都要追踪到原始图片。图A，《海底两万里》，没问题，通过书籍的法文名再借助搜索引擎，找到了百年前的旧书中的原始图片；图B，巨型乌贼，以图搜图，并不复杂；图D，深海皇带鱼，稍微有些麻烦，不过结合上下文中提到的时间和数字等线索，还是能够找到当时的新闻图片。图C，古代传说中的“海蛇”的搜寻就没这么幸运了，反复搜索，始终找不到与原稿一致的图片。不是这里多了点什么，就是那里少了点什么。经过了各种尝试之后，发现原图来自挪威博物馆，于是编辑就借助着翻译工具拼写出挪威语，终于在挪威的网站上找到了清晰的公版图片。这样的过程反复了许多次，所幸最后所有的图片都得到了妥善处理，并清晰鲜亮地呈现在了读者面前。诸如此类的细节不一一赘述。
封面是一本书的门面，而在为这本书设计封面时，团队煞费苦心——如何体现深海的“深”，又不至于让人望而生畏。海面200米以下便是一片黑色的大洋，但若是如实呈现黑暗的深海，难免会让这本书整体过于沉闷。因此，美术编辑精心设计了深潜器下潜的主图，用白色的深潜器点亮漆黑的深海。同时，在封面的顶部，设计一束光线照入，用艺术化的手法，表现科普的主题。封面的下部，则拼贴了深海黑烟囱等特殊地形及五颜六色的冷水珊瑚，突出科学家们的发现，打破“深海是一片寂静”的固有看法。为了不破坏画面，而又方便读者了解书籍内容，编辑团队决定为本书增加腰封。腰封采用硫酸纸，同样是为了表现出深海的朦胧。团队既想保留深海的灵动，又担心低克数的封面用纸破坏书籍的质感，因此，最终选定软精装模式，将原有的封面设计用在铜版纸的护封上，而硬封则采用高克数的卡纸。硬封上印制的，正是汪先生下潜时发现的、我国南海的冷水珊瑚林。
作为一本全彩的、图片量大的科普图书，在用纸上团队也经过了颇多考量。纸张需要能够完美呈现图片，但又不会过于刺眼。不能太厚，以免拿在手上觉得笨重；又不能太薄，否则容易显得书籍“轻飘”。结合印制部门的推荐，最终选择了一种较高克重的、带涂覆的纯质纸印制本书。
整个编辑团队心往一处想，劲往一处使，耗时半年，本书最终在2020年10月与读者见面。
本书出版后大约一个月，传来“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟的消息，借着这股“海风”，《深海浅说》的推广工作顺利启航。在营销部门的协助下，包括《人民日报》《解放日报》《光明日报》在内的十几家媒体在线下线上平台发布新书有关新闻，扩大本书的影响力。
在图书的基础上，汪先生及上海科技教育出版社还积极探索书籍推广途径，尝试多种方式，延伸《深海浅说》的影响力。
基于《深海浅说》内容，在bilibili视频网站“汪品先院士”账号上推出了“深海浅说：汪院士讲海洋”视频合集。合集一共36个视频，内容均来自《深海浅说》相关章节内容，点击量累计超3000万次。通过书籍内容的视频转化，有效实现了科普的“破圈”，让更多人通过视频了解《深海浅说》，了解海洋。
为了让更多人能够阅读到本书，《深海浅说》积极参与了“农家书屋”等书目报送，将前沿海洋知识送到四面八方。同时，编辑团队发挥自身优势，“送科普”到学校、海警舰船等场所，与大家分享《深海浅说》。
在各方共同努力下，《深海浅说》出版不到半年就加印，截至2021年10月，已重印13次，发行超70000册，在各大售书平台均获得读者好评。
同时，本书获评第七届“中国科普作家协会优秀科普作品奖”金奖、2020年度“中国好书”、2022年“全国优秀科普作品”等重要奖项，基本实现社会效益与经济效益的双丰收。
习近平总书记在2016年“科技三会”上强调“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”，科普编辑作为科普工作中的重要一环，有责任与义务将作者的心血以更合适的方式呈现给读者。未来我们将持续努力，推出更多优质科普图书，以飨读者。