前言

专业是高考志愿填报时的一道必选题，专业选择会影响考生大学阶段的学习兴趣，也会影响考生未来的深造和就业，因此需要结合个人性格、特长、目标以及专业的社会需求等因素综合分析决定。近几年，各省相继实施新高考改革，志愿单位由原先的“学校”志愿变成了“学校+专业”志愿或“学校+专业组”志愿，专业因素的重要性更加凸显。特别是对于那些职业规划清晰、立志从事特定行业的考生来说，专业报考方向明确，选择时会重点考虑相关高校在目标专业的实力，按照专业实力来挑选高校。但是，如何判断同一个专业不同高校的水平高低，当前还没有一套标准清晰的专业排名体系可供参考，考生只能通过学校特色、学科排名等间接信息进行粗略的比较。

软科的排名团队从事高等教育排名研究已有20余年的历史。在国内排名方面，软科先后开发了中国大学排名评价体系和中国学科排名评价体系，这些排名体系紧跟国家高等教育改革和教育评价的政策导向，坚持采用中国标准评价中国高校，赢得了行业内外的广泛关注和认可。为了帮助考生了解各个专业下各所高校的专业实力和优势，挑选最适合自己的“专业+学校”组合，软科启动了中国大学专业排名项目。

“软科中国大学专业排名”设计了独具特色的学校——学科——专业三层次专业竞争力评价框架，设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别和25项测量指标，对中国1200多所高校的6万个本科专业点进行动态监测式评价。2024“软科中国大学专业排名”的结果覆盖93个专业类的810个本科专业，发布31414个专业点，是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。

“软科中国大学专业排名”的宗旨是为考生和家长选择本科专业提供参考，也为高校的本科专业建设与分析提供依据。软科关于本科专业排名的研究才刚刚起步，尽管排名团队做了大量的评估和分析，也不可能做到尽善尽美，我们欢迎来自广大读者和专业人士的意见和建议，排名团队将结合反馈意见持续优化排名体系，为打造更加科学、更加客观、更具参考价值的中国大学本科专业排名而努力。