四

1907年秋天，开贞升入嘉定府中学堂。该校筹办于1904年，1907年秋天正式招生，开贞属于第一届学生。嘉定府中学堂是当时嘉定府最高学堂，位于乐山县城正中旧川南道署，开办学堂前该处曾作为嘉定府试院。

嘉定府中学堂1907年从嘉定府七县招收二百余名学生，这些学生都是经过挑选的高材生。教师也大都是四川高等学堂毕业的，有真才实学。藏书以九峰书院旧藏为主，较为丰富。

嘉定府中学堂教员中，开贞印象最深的是经学教员黄经华。开贞回忆中学生活时说：“黄经华先生讲的《春秋》，是维系着我的兴趣的唯一的功课。” ^[20]

黄经华，1864年出生，乐山人，清末举人。跟帅平均一样，也是四川大儒廖平的弟子。黄经华对廖平学说十分忠诚。廖平“门人中信其说且从而为之词者，独乐山黄经华” ^[21] 。黄经华虽囿于廖平学说，未能将其发扬光大。但开贞却从黄经华这里学会了十分重要的治学方法。开贞多年后对当时的教学内容仍然记忆犹新。“他教的是《春秋》，就是根据廖季平先生三传一家的学说。他很有把孔子宗教化的倾向，他说唐虞三代都是假的，‘六艺’都是孔子的创作，就是所谓托古改制。为甚么《左传》里面在孔子以前人的口中征引‘六艺’的文字？他说这便是孔门的有组织有计划的通同作弊了。他怕空言无益，所以才借重于外，托诸古人，又怕别人看穿了他的伪托不信任他，所以才特别自我作古的假造出许多的历史。” ^[22] 这种大胆新颖的见解，敢于打破权威、破除陈说的勇气，给开贞很深印象。黄经华很喜欢开贞，经常借书给开贞看。开贞后来大做翻案文章，跟廖平弟子传授的今文经学有很大关系。

开贞读了很多课外书，包括各种新出版的书报。他读章太炎的《国粹学报》。章太炎的文章实在难懂，但开贞十分钦佩他的革命精神。开贞鄙夷梁启超的保皇立场，却喜欢他的文章。他常常看《清议报》，其中的文字大都能读懂。他爱读梁启超的《意大利建国三杰》，对加富尔、加里波蒂、马志尼非常崇拜。他对梁启超评价很高：“他负载着时代的使命，标榜自由思想而与封建的残余作战。在他那新兴气锐的言论之前，差不多所有的旧思想、旧风习都好像狂风中的败叶，完全失掉了它的精彩。”“当时的有产阶级的子弟——无论是赞成或反对，可以说没有一个没有受过他的思想或文字的洗礼的。他是资产阶级革命时代的有力的代言者，他的功绩实不在章太炎辈之下。” ^[23]

开贞嗜好阅读林译小说。最初读的是《迦茵小传》，他很羡慕男主人公亨利，因为他从古塔的楼顶坠下去时，有他的爱人迦茵张着双手接着他。开贞喜欢司各特的《撒喀逊劫后英雄略》，觉得该书将浪漫主义的精神“具象地提示给我了”。他还喜欢兰姆用童话的方式译述的莎士比亚戏剧故事集，觉得比莎士比亚的戏剧本身还要亲切。这些著作给少年开贞无限的新鲜感，对他产生了长远的影响，“幼时印入脑中的铭感，就好像车辙的古道一般，很不容易磨灭” ^[24] 。

1908年秋天，中秋过后不几天，开贞感到非常疲倦，头疼、腹泻、咳嗽、流鼻血。他预感情况不妙，决心回家。一到家他就倒在母亲床上，失去了知觉。

开贞得的大概是肠伤寒。但中医根本不能诊断出是什么病症来。父亲略懂中医，照习惯开了一服比较温和的药，但不管用。父亲找来当地唯一的儒医宋相臣，宋医生说是“阴症”，开了很重的药。但吃下去后，开贞的黏膜都焦黑了，他燥热不安，像是发了狂。家里又请来巫师，在开贞的床头宰了一只雄鸡，将心脏挖出来贴在他的心上。但这些都不管用。有人推荐了一位赵姓医生。赵医生跟宋医生的诊断完全相反。他认为是“阳症”，如果用分量很重的芒硝、大黄泻火，病人吃下去后腹泻次数就会一天天减少。开贞本来已经腹泻不止，还要用泻药，与常理不符，宋医生和父亲都反对。三人各执己见，从上午讨论到下午。开贞在床上呓语：“我要吃姓赵的药。”母亲觉得很神奇，由她做主用了赵医生的处方。这药果然有效，腹泻次数逐渐减少。两个礼拜后，开贞排出了两块很小的黑结，多年以后他认为那是肠内的结痂。赵医生还要继续用猛烈的泻药，父亲不同意了。父亲这次是对的。假如继续用泻药，会增大肠穿孔、肠出血的危险，后果不堪设想。

在家人的精心调理下，开贞逐渐康复了。这次大病给他带来两个后遗症：中耳炎和脊椎骨病，这对他的健康影响深远。“耳朵的半聋，腰椎的不能经久劳动，这是我生理上的最大的缺陷。” ^[25] 中医看病好似猜谜，宋医生的诊断跟实际病情完全相反，赵医生却过犹不及。如果病人幸运，或许能医好，稍一不慎，只好自认倒霉。耳朵的重听使开贞后来在临床听诊上遇到了麻烦，成为他放弃医学的重要原因。开贞养病期间读了不少古书，尤其喜欢《庄子》《列子》。庄子“淡泊的生活”对开贞“有过相当强韧的引力”。 ^[26]

开贞回到学校后，因好友刘祖尧受到监学丁平子的无理斥退，闷闷不乐，出去喝了酒，回校后破口大骂丁监学，骂他不通，骂他没学问，骂他是专制魔王。恰好被丁平子听见了。丁平子大闹起来，骂开贞没有家教，不知羞耻，破坏校规，说他跟开贞“势不两立”，校长不开除开贞他就辞职。但丁平子的无理取闹遭到黄经华、李肇芳等教员的反对。校长拿不定主意，时值暑假，事情就僵持下来。因为丁平子在暑假患白喉症去世了，开贞又一次免于被开除。

这一时期，开贞卓然独立、高自期许的性格在他的咏物诗中表现得淋漓尽致。《九月九日赏菊咏怀》咏道：

茱萸新插罢，归独醉余酤。

逸性怀陶隐，狂歌和狗屠。

黄花荒径满，青眼故人殊。

高格自矜赏，何须蜂蝶谀。

他在这首诗中追慕古代的高洁诗人陶渊明、任侠悲歌的荆轲、不同流俗的阮籍，表达了他珍视友谊，鄙弃阿谀之士的高尚情操。《咏蜡梅》写道：

疑是浮屠丈六身，

风飘片片黄金鳞。

天香薰入游蜂梦，

真蜡未同野马尘。

瘦削只缘冰镂骨，

孤高宜借月传神。

羞从脂粉增颜色，

磬口檀心自可人。

蜡梅不喜跟它花同流，在冰天雪地中孤高自立，正好象征了少年开贞强大的内心，自尊、高傲的情怀。《咏佛手柑》咏道：

嫩黄堦畔一株斜，

香泽微薰透碧纱。

掌是仙人承醴露，

手经天女散琼葩。

摩肩隔石穿耆阇，

含笑拈花入梵家。

霜叶经秋颜更绿，

岁寒松柏莫须夸。

经过秋天的霜冻，佛手柑叶子的颜色更加葱绿，丝毫不让于松树和柏树，这是开贞的自我咏叹，比喻他在经过学校人事的扰攘之后，会更加青春昂扬。

1909年下半年，学生跟驻军看戏时发生了冲突，大打出手，各有伤情。开贞本没有打架，但他自告奋勇担任了学生代表，要求校方出面让营长亲自赔罪，开除肇事者，赔偿医药费。校方倒也同意了，没想到军方态度更为强硬。这时候，休假的校长返校，他第二天就宣布斥退八名肇事学生，开贞赫然在列。就在斥退的当天，校长被替换了。但校长在办移交手续的过程中，将八名学生禀报上去，通饬全省。这意味着他们如果不改名换姓，就不能在本省上学了。其中一名学生本来无辜受了重伤，更是在绝望之下吐血而亡。但这对开贞来说，却未始不是一件好事。 udVIGXa8Fg6g3d+YE3ypnNe1rsQyU0J+8l7MhI9Ap0Bf6AaXHWmiSu1PU7S6UNFJ