你思，故你在

亲爱的欢乐：

前不久，我写了《唯书和时光不可辜负》给你们，希望你们喜欢并享受书的味道。看到你们或在书桌前、或在被窝里，捧着一本书读得津津有味时，我想，这样的时刻，应该是你们一天中内心最安宁的时光。

孩子，阅读是好习惯，尤其是自小养成。不过，阅读之上，则还需要思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，时空跨越千年，孔老夫子的话依然铿锵有力。他在两千多年前就告诉了我们阅读和思考的关系。

一味读书而不思考，就无法理解书中的深意。这样的阅读，就像我们吃了满桌的美味佳肴，但因为消化不良，食物穿肠而过，营养却没留下。思考，就像是牛的反刍，将营养从食物中充分消化吸收，强身健体，充实大脑。

思考，是一种能力。这种能力与生俱来，但还需要后天的训练和引导。

每个孩子从出生那天起，就是一个小小思想家。面对这个完全陌生的世界，小脑袋里总有无数个为什么，迫切地想要知道答案。

“妈妈，我从哪里来？”“妈妈，人为什么会死？”“妈妈，鸟为什么会飞？”因为对未知世界充满了好奇，孩子的思考就源源不断产生了。

记得妹妹在上幼儿园的年纪，特别喜欢观察路上的交通标志和公共场所的指示牌，小脑袋里有许多问题。比如，在商场坐扶手电梯时，妹妹会指着一个“站在中间却被打叉的人”的标志问：“这是什么意思呀？”我说：“这是提醒我们不能站在电梯中间，要靠边站，方便后面的人超过。”开车时，看到斑马线，妹妹就会问：“为什么要在地上乱涂乱画？”我说：“这不是乱涂乱画，是斑马线，是为了让我们走路更安全。”

有这样一个故事：两个小男孩骑着自行车进公园，被警察叔叔拦住了。一个小男孩沉着地问警察叔叔：“为什么要拦住我呀？”警察回答：“因为不能骑自行车进公园。”孩子继续问：“可是我前几天就骑自行车进来，没有人拦我啊！”警察回答：“是的，平时允许。但今天是星期天，有很多妈妈带着宝宝在公园里玩，骑自行车容易伤到他们，所以不允许。”孩子对警察的解释表示满意，乖乖地离开了公园。另外一个小男孩，则觉得警察叔叔肯定是对的，就什么都没问，乖乖掉头离开了。

虽然结果都是离开了公园，但这两个小男孩的处理方法是不一样的。第一个小男孩善于思考，分析判断，弄清原委。第二个小男孩“乖”得没有了任何想法，大人要他怎样就怎样。两个小男孩的不同表现，其实和我们长期以来的家庭教育和学校教育有关。

比如家庭教育。我们大多数父母，长久以来，习惯了替孩子决定本该由他们自己决定的事情。比如，穿什么衣服，看什么书，上什么兴趣班……渐渐的，孩子懒得思考，反正只能按大人要求的去做。所谓的“乖”孩子，就这样产生了。“乖”的背后，其实是思考的缺位，是主见的丧失。就连高考填志愿，也大多由父母决定。有些孩子和父母的想法不一致，父母还要千方百计说服孩子听他们的。父母的理由是：“我们经验比你丰富，相信我们不会错的。”孩子思考的能力，就这样一点一点被剥夺了。

比如学校教育。从小学到高中的学校教育，大多还是以填鸭式的教学方法为主。将课本里的知识一股脑儿告诉孩子们，孩子们只需记住，考试时能吐出来就行。讨论、辩论等培养孩子发散性思维的教学方法，对我们的课堂来说，是种奢侈。因此，从小学到高中，长长的12年里，原本对未知世界充满好奇的孩子们，身体长高长大了，而思考的能力却一点一点被抑制了。

回顾我自己的成长，思考能力得到训练并发展的，是大学四年。

记得进大学后的第一堂课，是历史系主任给我们上的。系主任说，上世纪八九十年代，厦门大学的会计系很牛。会计系的学生，把乌黑锃亮的算盘往胳膊下一夹，那种雄纠纠、气昂昂的感觉，真是无以言表。但即使他们这么牛，在全校的辩论赛中，却不敢和我们历史系PK。因为历史系的学生受过历史学思维训练，善于博古论今、旁征博引，常常将他们辩得哑口无言、甘拜下风。

系主任接着说，你们是来自全国各地的优秀学生，不过，从现在开始，你们最好将以前学过的历史知识放空。希望你们以一张白纸的状态，走进历史系，走进历史，揣摩历史。相信四年后的你们，和现在的你们，会有很大的不同。当然，前提是，你要爱看书，爱思考。

经过几个月的学习，我明白了系主任的这番话。我们高中以前学到的历史知识，为了便于考试，标准答案往往是简单化处理的。然而，真实的历史，绝非1+1=2那样有公式可循，也不是非黑即白、非此即彼。因此，学习历史，不能人云亦云，简单地下结论。应该多思考历史事件和历史人物给后世的启发，以史为鉴，观照现实。

因此，大学四年，我安安静静地在图书馆里看了700多本书。在各派观点的交锋与碰撞中，渐渐有了自己的思考。

到报社工作后，就越来越感到思考的重要性。采访提问的过程，就是思考的过程。记者，必须要有“打破砂锅问到底”的执着和较真。只有把新闻事件的来龙去脉想清楚并了然于胸了，才能写出让读者一看就懂的稿件。否则，只会“以其昏昏，使人昭昭”。写作的过程，也是思考提升的过程。如果只会写“本报讯”之类的简讯，那么，即使写得再多，也只是数量的堆积，而非质量的递进。要想写出有深度的好稿、特稿，除了思考，还是思考。

如果学会了思考，让思考成为一种习惯，那么，无论从事什么工作，都可以出彩。多年前，看央视《面对面》节目，采访嘉宾是茅威涛。主持人问她为什么同样演戏，同样扮演陆游，她能演得特别有味道？茅威涛说：“我认为我是一个愿意去思考、去琢磨点事的人，而且明白我今天应该把越剧做成什么样。”喜欢思考的习惯，使她将别人眼中已走到尽头的“小百花”，变成了西湖边的“百老汇”，达到了一般人无法企及的高度。

法国哲学家笛卡尔说：“我思，故我在。”我想，人类和动物的最大区别，就是思考。即使再忙碌，也总有一些时刻，需要我们静下来心，发呆，思考。而提问，是思考的开始和延续。所以，孩子，勇敢地做一个打破砂锅问到底的小孩吧，让自己看得更清楚，活得更明白。你思，故你在！

2016年4月8日 gYnLTFEHw4J3A01hWgT+WM1jexF3Ccb/PrBZaWRHONWQB0Kns0L8jktmBSfnFIaC