前言

互联网是20世纪最伟大的发明，它彻底颠覆了传统的“中央复杂，末端简单”的信息传播特点，解决了信息“发行”的瓶颈，正在推动人类文明迈上新的台阶。

人类先后经历了语言的使用和发展，文字、造纸和印刷术的发明，电报、电话、广播、电视等的发明和普及，互联网的发明和普及这四次大的信息技术革命。互联网的产生和普及对世界产生了深远影响，改变了人们的生活方式、经济模式、文化交流方式和社会结构，让信息的传播变得更加迅速。互联网为人们提供了前所未有的便利和机会，也在一定程度上推动了人类社会的全球化发展。

我们应该庆幸自己身处这样一个伟大的时代。继农业文明时代和工业文明时代之后，人类已经开启了信息文明时代。农业文明时代和工业文明时代主要是提高物质生产和交流的效率，信息文明时代主要是提高知识生产和交流的效率。

通过互联网，人们可以随时随地获取各种信息，包括新闻、娱乐、教育、医疗等各个领域的信息。互联网也为人们提供了便捷的购物渠道，如今网购已成为一种普遍的消费方式。此外，互联网还带来了社交媒体的兴起，促进了人们之间的交流和数字社交活动。

如果说农业革命解决了人类的生存和温饱问题，工业革命提高了人类物质生活的品质，那么信息革命将以提高人类精神生活的品质为目标。在人类所有的发明中，互联网对人类的影响远超其他。它不仅改变了信息传递的手段，还正在改变我们的消费模式和生产模式，影响人类的思维和情感沟通，塑造新型的合作共享精神，未来甚至可能颠覆人类智慧积淀与生命延续的模式。

虽然网络世界并非净土，虚拟空间里有“病毒”和欺诈，全球范围内还有网络霸权，但这些丑恶现象本质上源于少数人的恶，并非互联网工具的坏。今天，我们站在人类文明变革的转折点上俯瞰以互联网为代表的信息革命对人类文明的影响，无论给予它多高的评价都不过分。

我们应该骄傲自己正在从事一项伟大的事业。互联网不仅正在推动物质生产、贸易流通、信息传播更加高效，还正在影响人类教育和文化等各项事业。教育和科研是推动人类文明传承与发展的重要力量，传统的教学和科研因与信息技术的深度融合而正在发生颠覆性变革，进而影响人类文明发展的进程。

通过互联网，人们可以轻松地分享照片、视频、声音和文字，获取全球各地的文化作品和信息。这促进了各国文化的交流和融合，扩大了人们的视野和认知。互联网也为个人创作者提供了展示和传播自己作品的平台，让更多人有机会被发现、被赞赏。

受益于互联网带来的这次文明大变革，资源互通时代已经来临，知识共享时代必然到来。教育将进入师生互补的时代，学术将迎来开放存取的时代。我们无法忽视互联网在全球范围内对文化、文明产生的革命性影响。以互联网为基础的技术进步推动了传统教育理念、模式与方法的变革，推动了学习方式和形态的转变，也推动了科学研究范式、学术交流渠道、科技评估方式和科研管理模式的变革，还推动了文化艺术的进一步繁荣。

不管我们是否愿意承认，大学校园正在发生变化，学术交流方式正在发生变革，红极一时的学术期刊也正在发生变化。几乎所有大学的教学过程都要依赖信息技术，大学中的方方面面都将被技术驱动，大学的围墙将不复存在。大学将成为多数人的必需品，大学的教育资源、科研信息和学术资源也不再遥不可及，曾经的高雅艺术也从殿堂走入互联网云端。

我们还应该憧憬人类文明更加辉煌。互联网将会改变社会结构，数字时代的元宇宙成为可能。通过互联网这个交互平台，人们可以在数字空间互动和协同，进而形成一个全球性的思想共享网络。这个网络能够促进人们基于共同利益进行交流和合作，也为社会活动和公益事业提供更广阔的平台。

虽然互联网为人们提供了前所未有的便利和机会，但是也带来了一定的问题和挑战。在互联网时代，人们不仅要充分利用互联网的优势，还要持续关注和积极应对互联网带来的相关问题，推动互联网更好地造福人类。

如果说我们的上一代是“数字难民”，我们这一代是“数字移民”，那么现在的学生已是正宗的“数字原住民”。我们认为通过书本来学习效率会更高，但他们习惯于对着各种屏幕学习。互联网是自由的，是开放的，是平等的，是个性的，是交互与合作的。我们应该相信，“合作共赢，共建共享”的伟大互联网精神正融入人类不断进化的基因，成为推动人类文明迈向下一个辉煌的不竭动力。

因此，在今天这个文明发展与转折时期，我们即使不能引领人类文明发展的步伐，也应该紧跟它的节奏。

和周围的朋友一样，我也努力跟上这个时代，同时尝试着将日常工作中关于互联网发展、技术影响和推动人类文明进步等的种种感悟记录下来，我相信，这些文字可以从另一个角度帮助大家认识这个伟大的时代，也可能激发大家智慧的光芒。

与大家共勉。

李志民