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互联网的诞生与发展是一场颠覆性的革命。随着信息技术和互联网应用的不断发展，这场革命已经波及我们生产生活的每个角落。由于有了互联网，物理距离在主观上已大大缩短，时间与空间已很难成为人际的阻隔。借助互联网，人类信息沟通品质和效率大大提高，人类的生产生活方式也产生了显著变化，消费渠道和支付方式悄然改变，消费互联已经开始。工业生产的远程运维和数字制造正成为趋势，生产互联的时代即将到来。
互联网不仅是一项伟大的技术发明，还给人类带来了一种伟大的精神力量，那就是合作共赢、共建共享的精神。有形的物质资源共享正在起步，教育资源的开放共享是教育和互联网融合发展的必然结果。国家要鼓励网络教育多元化发展，激发各方面的积极性，让更多人和组织参与到教育资源的共建共享中来。
互联网的本质规律是无穷多和无穷少
。互联网的用户会无穷多，对用户的收费会越来越少。电子商务的商品会无穷多，每个个体能享用的商品占总商品的比例会越来越小。从教育的角度来讲，互联网能够为学生和教师提供无穷多的教学资源，但真正好的课件、高质量的教学资源占的比例越来越小。学习效率高的课件，好的资源尽管比例小，但选用的人会无穷多。
互联网的特征是开放 。尽管互联网在最初研发的时候是保密的军工项目，但发展到今天，已经具有鲜明的开放特征。任何一台计算机只要符合TCP/IP的要求就可以连接到互联网，并实现信息等资源的共享。
互联网颠覆了传统媒体“中央复杂，末端简单”的信息传播特征，为新闻和信息传播带来极大的自由度。
（1）网络让网民与记者一样有了更多话语权。
（2）信息的传播可瞬间完成且传播容量大。
（3）网民可以形成许多兴趣组群。
（4）网络搜索让信息获取更加方便和精准。
（5）提高了图像、视频等多媒体的传播效果。
（6）互联网加快了新闻的传播速度，扩大了新闻传播范围，满足了人们的知情权和好奇心。
（7）在互联网上人们可以参与时政讨论，发表自己的看法，了解别人的观点。
（8）在文化方面，互联网已成为大众喜爱的文化生活方式和新兴的文化空间。
互联网极大地提高了人们的精神生活质量，使生命更加有意义。
互联网对人类社会的影响是不可估量的。互联网的诞生才数十年，进入中国也才二十多年（按本书完稿时间计算），无论是底层的网络支撑，还是顶层的各种应用，都还都谈不上完美，技术还需要逐步完善，更需要政策和管理层面的包容和探索。让我们以积极的态度，善待互联网。网络很美好，且行且珍惜。