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何为家庭教育？《辞海》中对家庭教育的释义为：父母或其他长者在家庭中对儿童和青少年进行的教育。《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育界定为：父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
家庭教育是坚持以健康、全面发展为中心的教育。家庭教育与学校教育不同，其主阵地是家庭，父母是立教之本、兴教之源。家庭教育的核心素养，是父母在家庭这个主阵地上，根据孩子的年龄阶段、身体特征、心智和综合素质的发展状况，遵循近期教育与远期教育相结合、阶段目标与终极目标相结合、即时性教育与持续性教育相结合的原则，对孩子进行具体的、系统的培养教育所形成的。
我国高度重视家庭教育。目前，我国关于家庭教育的法律主要有两部：2020年10月17日第二次修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，该法律明确规定了家庭在未成年人教育方面所涉及的主要内容和所应遵循的基本原则；2021年10月23日通过、2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法律详细规定了家庭教育的具体地位、具体内容和具体方法。
家庭教育作为人生教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步和社会稳定。随着经济、社会的发展，家庭教育越来越受到重视，同时也面临越来越多的困境与挑战。
家庭教育中存在哪些常见的问题？如何避免走入家庭教育的误区？家庭教育的最大挑战是什么？本章将用排除法的方式，列举一些典型的家庭教育问题，帮助家长深入了解家庭教育面临的困难，引导家长避开家庭教育的“雷区”，科学助力孩子健康成长。