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习惯对一个人的影响是非常大的，良好的行为习惯对个人的生活、学习有着巨大的帮助，而好习惯是需要通过家庭教育和幼儿园教育共同塑造的。幼儿良好的行为习惯包括许多方面，如生活习惯、学习习惯、礼仪习惯等。小班阶段的幼儿正处于人生首个重要转折期，他们开始离开父母和熟悉的家庭，尝试在幼儿园适应集体生活，这会是他们成长中的一次挑战。在这个适应的过程中，家园都应了解幼儿的年龄特征，培养幼儿的良好习惯，抓住幼儿成长的关键时期。我们深知，良好习惯的培养要从小抓起，小班幼儿的心理和智力发育还不完全，行为习惯尚未养成，所以在对小班幼儿的培育中，家园应该更加注重对幼儿行为习惯的引导，通过鼓励、榜样示范、持续坚持等多种方式在学习与生活中培养幼儿良好的行为习惯。
小班幼儿的习惯培养多以日常生活中的行为为主，并学习更多的学习习惯和社交礼仪。作为家长，我们可以通过哪些方式与幼儿园一起帮助幼儿养成良好的习惯呢？适时鼓励幼儿，培养幼儿的自我认同感，多正面称赞，给予幼儿适宜的物质和精神激励；巧树榜样，注意幼儿习惯养成中的细节引导，家长要做好榜样示范，主动与幼儿分享正面、积极的方法；持之以恒，家长可通过绘本阅读、游戏、环境氛围营造等方式引发幼儿参与的兴趣，激发幼儿坚持的动力。
适应集体生活，从养成良好习惯开始。我们可以陪着孩子们一起共学习、共成长。