下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
条件判断语句又称为选择语句、分支语句。C++中有3种形式的if选择语句，同时提供了switch语句，简化多分支决策的处理过程。条件判断语句是非常重要的流程控制语句，读者要认真掌握。
本章知识架构及重难点如下：
C++程序中，语句是最小的可执行单元，以分号结束。下面就来认识下常见的语句形式。
1．表达式语句
表达式语句就是在表达式后面加上一个分号。我们学习过很多表达式，如算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式等。其中，赋值语句最常见，其作用是将“=”右侧表达式的结果赋给左边的变量。一个赋值语句中可以包含多个赋值表达式。例如：
iArea=iLength*iWidth;
2．空语句
空语句只有一个分号，表示什么也不做，其最大的作用是进行占位。空语句经常出现在选择或循环语句中，表示某个分支或循环体暂时不执行任何操作，先用空语句占位，后续再逐步细化和补充。
例如，下面是一个循环语句，表示当变量a小于变量b时，在括号中的循环体中要进行某个操作。这里先用空语句进行占位。空语句在语法上是正确的。
3．复合语句
复合语句是由一对大括号“{}”括起来的若干条语句的集合，又称为语句块。它在语法上是一个整体，相当于一个语句。复合语句经常出现在选择或循环结构中，将分支代码段或循环代码段用大括号括起来，起到层次划分的作用。一个大括号形成一个范围，这个范围也是变量的作用范围。例如：
注意，复合语句的大括号外面不能再添加分号。
4．函数调用语句
函数由函数名、圆括号和参数列表组成，函数调用语句就是在函数后加上一个分号。所谓调用，主要指程序执行到函数调用语句时，会跳转到相应的函数体中去执行其中的内容，执行完所有内容后返回到函数调用语句处，接着执行下面的语句。可以调用的函数有系统库函数和用户自定义函数。例如：
add(3,4); //调用用户自定义函数add()，实现两个数相加
C++语句按其功能可以划分为两类：一类用于描述计算机执行操作及相关运算，称为操作运算语句；另一类用于控制操作运算的执行顺序，称为流程控制语句。
我们前面接触到的代码都是顺序执行的，也就是先执行第一条语句，然后是第二条、第三条，一直到最后一条语句，这称为顺序结构。
但在很多情况下，只靠顺序结构不能很好地解决问题。例如，十字路口红灯停、绿灯行的问题，就需要程序做出判断，看当前是红灯还是绿灯，才能做出接下来要“停”还是要“行”的决策。再例如，操场跑圈问题，跑10圈相当于把绕操场跑一圈的动作重复10次，难道程序中要把同一段代码重复写10遍吗？显然这样的代码“很傻”。
为了让程序具有处理复杂问题的决策能力，C++中把程序结构分为顺序、选择、循环3类。
（1）顺序结构，指的是按照语句在程序中的先后次序，从头到尾依次执行每一条C++代码，不重复执行任何代码，也不跳过任何代码。顺序结构是自然形成的，不需要控制，按默认的顺序执行即可。
（2）选择结构又称为分支结构，即根据条件，让程序在多个代码段（即多条分支）中有选择地执行某些代码。
（3）循环结构，指的是程序重复地执行同一段代码，直到条件不再满足，或者遇到强行跳出语句。
顺序、选择、循环这3种程序结构可以相互包含，换句话说，任何程序都是由这3类结构组成的。
C++中，使用流程图来描述程序的结构，其主要符号如图4.1所示。例如，描述十字路口转向的决策，利用方位做决定，判断是否是南方，如果是南方则向前行，如果不是南方则寻找南方，流程图如图4.2所示。
图4.1 主要的流程图符号
图4.2 十字路口转向流程图
if语句用于对多分支情况进行判断，包括简单if语句、if…else语句和else if语句。
简单if语句的语法形式如下：
if(表达式) 语句块;
其中，“表达式”一般为关系表达式，表示判断条件，其运算结果为真（true）或假（false）。如果条件成立，则表达式结果为真，执行下方的语句块；如果条件不成立，则表达式结果为假，直接跳过下方的语句块。
简单if语句相当于汉语中的“如果……”。用流程图来表示简单if语句，如图4.3所示。
图4.3 简单if语句流程图
【实例4.1】 判断输入的数是否为奇数。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\1）
本实例中，定义一个变量，用来输入一个数值。判断该数奇偶性的方法为：将该数与2求余，余数为0表示能被2整除，为偶数；余数不为0则说明为奇数。如果取余不为0，就输出“The value is odd number”。代码如下：
用流程图描述实例4.1的执行过程，如图4.4所示。
程序分以下两步执行。
（1）定义一个整型变量iInput，然后使用cin获得用户输入的整型数据。
（2）变量iInput的值与2进行求余（%）运算，如果运算结果为1，表示用户输入的是奇数，输出“The value is odd number”；如果运算结果为0，则不进行任何输出，程序执行完毕。
图4.4 实例4.1流程图
使用简单if语句的注意事项如下：
（1）当if后的执行语句仅有一句时，可以将if条件判断和执行语句写在一行中。例如：
if(iInput%2!=0) cout << "The value is odd number" << endl;
但不建议这么写，因为不便于阅读。
（2）当执行语句有多条，为复合语句时，需使用大括号括起来，形成执行语句块。
if语句后不能添加英文分号（;），否则编译器会报错。例如：
if…else语句使用if和else两个关键字，对不满足条件时的操作也做了说明。其语法形式如下：
if(表达式) 语句块1; else 语句块2;
其中，“表达式”一般为关系表达式，表示判断条件，其运算结果为真或假（true或false）。表达式的值为真，则条件成立，执行语句块1；表达式的值为假，则条件不成立，执行语句块2。
if…else语句相当于汉语里的“如果……否则……”。用流程图来表示if…else语句，如图4.5所示。
【实例4.2】 根据分数判断成绩等级是否为A。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\2）
图4.5 if…else语句流程图
本实例中，定义一个变量，用来输入分数。如果分数大于或等于90，输出“It is A”，否则输出“It is not A”。具体代码如下：
用流程图描述实例4.2的执行过程，如图4.6所示。用户输入一个数值，将该数值赋值给iInput变量，判断用户输入的数据是否大于或等于90，如果条件成立，输出“It is A”，否则输出“It is not A”。
【实例4.3】 判断输入的数为奇数还是偶数。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\3）
图4.6 实例4.2的流程图
本实例将对例4.1进行改进，当if条件表达式为假，即输入的数能被2整除时，输出“The value is even number”。具体代码如下：
程序分以下两步执行：
（1）定义一个整型变量iInput，然后使用cin获得用户输入的整型数据。
（2）变量iInput的值与2进行求余（%）运算，如果运算结果为1，表示用户输入的是奇数，输出“The value is odd number”；如果运算结果为0，表示用户输入的是偶数，输出“The value is even number”。
注意，else不能单独使用，必须和关键字if一起出现。
else if语句可以对多个分支进行多次判断，每判断一次就缩小一定的检查范围。其语法形式如下：
其中，“表达式1”“表达式2”…“表达式m”均为关系表达式，表示判断条件，其运算结果为真或假（true或false）。如果表达式1为真，执行语句块1；否则判断表达式2，如果表达式2为真，就执行语句块2；否则判断表达式3……以此类推，如果表达式m也为假，就执行最后的语句块n。
用流程图来表示else if判断语句，如图4.7所示。
图4.7 else if语句流程图
【实例4.4】 根据成绩划分等级。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\4）
某学校参照如下方式划分学生的成绩等级：
① very good：大于或等于90分；
② good：大于或等于70分，小于90分；
③ normal：大于或等于60分，小于70分；
④ failure：小于60分。
根据用户输入的成绩，输出与该成绩对应的等级。使用else if语句实现，具体代码如下：
程序中，首先要求用户输入一个整数，然后开始多分支判断。如果分数大于或等于90分，就输出“very good”；否则继续判断分数是否小于90分但大于或等于70分，如果条件成立，就输出“good”；以此类推，最后判断是否小于60分，如果条件成立，就输出“failure”。
注意，本例最后没有再使用else关键字进行判断。
编程训练（答案位置：资源包\TM\sl\4\编程训练\）
【训练1】模拟员工打卡场景 一位职工早上上班打卡，她的工位号是13，密码是111，输入正确的工号和密码，会出现“谢谢，已签到”的提示。请在控制台模拟此场景。
【训练2】游戏关卡 设计一个过关类的小游戏，根据输入的数字，直接进入对应的关卡。如输入的是数字3，控制台输出“当前进入第三关”。
前面介绍的3种if语句可以相互嵌套。例如，在简单if语句中嵌套if…else语句，形式如下：
在if…else语句中嵌套其他if…else语句，形式如下：
条件判断语句有多种嵌套方式，可以根据具体需要进行设计，但一定要注意逻辑关系的正确处理。
当分支情况复杂，需要进行多重嵌套时，要格外小心，必须确保大括号成对出现，即代码中不能出现无法配对的“{”或“}”。书写上，要注意代码层级，做好缩进，即同一层级的代码要保持同样的缩进。这样编写的代码才会结构清晰，阅读方便，逻辑上也更不容易出错。
【实例4.5】 判断是否是闰年。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\5）
本实例中，用if嵌套语句判断输入的年份是否为闰年。闰年的判断条件为：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份都为闰年。具体代码如下：
本例先判断年份能否被4整除（iYear%4==0），如果不能整除，输出“It is not a leap year”；如果能整除，继续判断能否被100整除（iYear%100==0），如果不能整除，输出“It is a leap year”；如果能整除，继续判断能否被400整除（iYear%400==0），如果能整除，输出“It is a leap year”，不能整除，输出“It is not a leap year”。上述逻辑稍微有点复杂，读者可多读几遍。
使用逻辑运算符，可以简化判断是否是闰年的实例代码，用一条判断语句来完成。
【实例4.6】 判断是否是闰年（改进版）。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\6）
实例4.5使用if嵌套语句判断闰年，本实例进行改进，使用逻辑表达式作判断条件，搭配if…else语句，实现闰年判断。具体代码如下：
实例4.6将判断是否是闰年的条件用一个表达式来完成，逻辑清晰，语法简洁。表达式是一个复合表达式，进行了3次算术运算和两次逻辑运算。算术运算判断能否被整除，逻辑运算判断是否满足条件。
else和if关键字必须成对出现，且遵守临近原则，即else关键字和距离最近的if语句构成一对。初学者极易在多重if嵌套结构中弄混哪个else和哪个if是一对，从而导致错误。为了避免出错，一定要多用复合语句和“{}”，同时做好层级对应和缩进。
编程训练（答案位置：资源包\TM\sl\4\编程训练\）
【训练3】不同口味的粽子 粽子有甜的和咸的，甜粽子价格有5元的和10元的，咸粽子价格有4元的和12元的。编写程序，根据输入的钱数和口味判断用户能购买哪种粽子。如输入“9”和“甜”，则输出“5元的甜粽子”。
【训练4】打印用户订单 公司有饮料区和食品区，饮料区有牛奶、咖啡、果汁，食品区有面包、饼干。利用嵌套if语句输出用户的选择。（用户有输入功能。）
条件运算符“?:”是一个三目运算符，由其构成的条件表达式能像if…else判断语句一样完成判断。例如：
max=(iA > iB) ? iA : iB;
上述语句首先比较iA和iB的大小，如果iA大于iB，max就取iA的值，否则取iB的值。
可以将上述条件运算语句改为if…else判断语句，代码如下：
if(iA > iB)
max= iA;
else
max= iB;
【实例4.7】 使用条件运算符判断数的奇偶性。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\7）
实例4.3中用if…else语句判断数的奇偶性，本实例用条件运算符完成同样的判断，代码如下：
实例4.7使用条件运算符判断数的奇偶性，比使用判断语句时的代码要简洁。程序同样完成由用户输入整型数，然后和2进行求余（%）运算，如果运算结果不为0，说明是奇数，否则是偶数。
【实例4.8】 判断某数是否为3和5的整倍数。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\8）
本实例要求用条件表达式判断一个数是否是3和5的整倍数，具体代码如下：
程序需要用户输入一个整型数，然后用“%”运算判断能否被3和5整除，如果能同时被3和5整除，说明输入的整型数是3和5的整倍数。
条件运算符可以嵌套，例如：
表达式1?（表达式a?表达式b:表达式c）:表达式d;
由于条件运算符嵌套后的代码不容易阅读，一般不建议使用。
编程训练（答案位置：资源包\TM\sl\4\编程训练\）
【训练5】校园网计费 某学校的校园网收费标准是一天一元，购买时间超过30天，按每天（包括30天）0.75元收费。编写程序，模拟校园网的计费情况。
【训练6】是否是小红的生日 小红的生日为11月29日，根据输入的日期（为一个数字），使用条件表达式判断这个数字是否是合法的日期，并判断输入的日期是否是小红的生日。
当分支情况较多时，if判断语句的可读性较差，使用不当还会产生表达式错误。为解决多分支问题，C++中提供了switch语句。其一般形式如下：
其中，“表达式”是一个算术表达式，值是一个整型数或字符。用该值逐一和case后常量表达式的值进行比较，如果一致，就执行其后的语句块，并通过break关键字跳出整个switch语句；如果无法匹配成功，就执行default后的语句块。default分句可以省略，这时case语句即便全部匹配不成功，也不再进行任何操作。
switch括号内的表达式不能是浮点数，否则会因为精度不准确而产生错误。
【实例4.9】 成绩等级划分（switch版）。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\9）
某校成绩等级划分如下：A为very good，B为good，C为normal，D为failure。根据控制台输入的字符A、B、C、D，输出对应的成绩等级。如果输入的是其他字符，输出“input error”。本例使用switch语句实现，具体代码如下：
程序需要用户输入一个字符，用户输入字符A，输出“very good”；输入字符B，输出“good”；输入字符C，输出“normal”；输入字符D，输出“failure”；输入其他字符，输出“input error”。
注意，switch语句中，每个case分支都使用了break语句，作用是匹配成功后跳出整个switch判断。如果不使用break语句会出现什么问题呢？事实上，由于无法跳出，自匹配成功的case语句起，后面的每条case语句都会被执行一次，且不再进行判断。
【实例4.10】 今天是星期几。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\10）
根据输入的1～7中的任意整型数，输出对应的英文星期名称。例如，输入数字1，输出“Monday”；输入数字2，输出“Tuesday”……如果输入的是其他字符，就输出“input error”。使用switch语句实现，但各case分支中不使用break语句。具体代码如下：
输入7时，程序运行结果如图4.8所示，此时显示是正常的。但输入1时，程序运行结果如图4.9所示，很显然后面的分支语句依次执行了一遍，这并不是我们想要的结果。
图4.8 输入7时的运行结果
图4.9 输入1时的运行结果
因此，实际开发中，一定要在switch语句的各case分支下使用break语句及时跳出。
switch语句和if语句之间可以相互转换，下面试着将实例4.10改为else if格式。
【实例4.11】 成绩等级划分（else if版）。 （实例位置：资源包\TM\sl\4\11）
本实例要求使用else if语句修改实例4.9的代码。具体代码如下：
本例中，每个else if分支中都使用了return语句，以跳出主函数并结束程序。
编程训练（答案位置：资源包\TM\sl\4\编程训练\）
【训练7】消费不同，折扣不同 某大型商超推出如下促销活动。
①购物不满500元，本次消费金额不打折扣；
②购物满500元但不足1000元，本次消费金额可享9折优惠；
③购物满1000元但不足2000元，本次消费金额可享8折优惠；
④购物满2000元，本次消费金额可享7折优惠。
根据顾客购物小票上的金额，输出该顾客能享受的折扣与打折后应支付的金额。
【训练8】串联和并联灯泡 已知一个灯泡并联3个开关，分别为开关1、开关2和开关3；另一串彩灯，串联开关4；开关5和开关6并联一个白炽灯和节能灯，如图4.10所示。输入一个数字，代表按下某个开关，输出哪个灯能亮。
图4.10 猜猜哪个灯能亮
答案位置：（资源包\TM\sl\4\实践与练习\）
综合练习 1：选择微信小游戏 编写程序，利用if语句判断输入的数值，输出对应的微信游戏。运行结果如下：
1代表跳一跳，2代表好友画我，3代表头脑王者,请选择： 3 您现在选择的是数值3 所以您要玩“头脑王者”游戏
综合练习 2：模拟自动售货机 某自动售货机，按键1选择巧克力，按键2选择小面包，按键3选择可口可乐，利用switch语句模拟此场景。运行结果如下：
************************ * 可选择的按键： * * 1.巧克力 * * 2.小面包 * * 3.可口可乐 * ************************ 从1~3中选择按键： 3 您选择了可口可乐
综合练习 3：输出玫瑰花语 不同玫瑰花有着不同的含义。红玫瑰代表“我爱你，热恋，希望与你泛起激情的爱”；白玫瑰代表“纯洁、谦卑、尊敬，我们的爱情是纯洁的”；粉玫瑰代表“初恋，喜欢你那灿烂的笑容，年轻漂亮”；蓝玫瑰代表“憨厚、善良”。编写程序，选择一种玫瑰花，输出对应的花语。运行结果如下：
输入1：代表选择红玫瑰 输入2：代表选择白玫瑰 输入3：代表选择粉玫瑰 输入4：代表选择蓝玫瑰 请输入您的选择： 1 您选择的是红玫瑰 它代表“我爱你，热恋，希望与你泛起激情的爱”
综合练习4：寻找最大值 设计一个程序，要求通过键盘输入3个任意的整数，并输出其中最大的数。运行结果如下：
请输入3个数字： 87 9 65 最大值是 a: 87
综合练习 5：自助服务 某商店支持3种支付方式：1代表网络支付，2代表银行卡支付，3代表现金支付。编写程序，输出顾客选择的支付方式。运行结果如下：
本店支持以下自助支付方式： 1. 网络支付 2. 银行卡支付 3. 现金支付 请输入数字选择支付方式 ^-^ ^-^ ^-^ ^-^ ^-^ ^-^ ^-^ 1 您选择的是网络支付 请用微信或支付宝扫描对应的二维码以完成支付