人生路上的启蒙老师

吴征镒人生的第一个启蒙老师，便是宠爱他的母亲刘仲璇。

母亲不仅关心着他的一日三餐，耐心地引导他开口说话，教他识文断字，还“纵容”他天天与大院子里的植物为伍，让他的天性自由发展。

八岁那年，吴征镒被母亲送进了家里的私塾，跟他一起入学的，还有大他三岁的姐姐。家塾的老师叫黄吉甫，他们一起喊黄先生为“公公”。黄先生使用的教材是清末民初上海澄衷中学的新式教科书，也教“四书五经”、《古文观止》和《唐诗三百首》。吴征镒常常背诵古文，练就了强大的记忆力。

吴征镒识字多，心性安静，脑子又灵，背书很快。可他毕竟年纪小，也有调皮捣蛋的时候，当公公叫他站起来背书时，他有时故意不背，惹得公公无奈地摇头。

小小年纪的吴征镒开始偷偷地写诗填词了。有一次，被公公发现后，吴征镒以为自己要受处罚了。没想到，公公却笑着拍了拍他的肩膀，说：“真聪明！”从那以后，公公常常推荐一些好文章让吴征镒读，对他更加喜爱了。

但吴征镒对公公可不是百依百顺。有一次，公公让他读《东莱左氏博议》，他却写了一篇作文批评东莱先生讲的陈腐道理。公公看后哭笑不得，在他的作文上批道：“东莱之言，何乃訾议？”

这位黄先生就是吴征镒上学后的第一个启蒙老师。

从进私塾起，吴征镒还学习了英文、数学等科目，一九二九年，十三岁的吴征镒以同等学力考入江都县县立中学，上了初中。这是他第一次走出吴道台宅第，走进外面的世界。

丰富的校园生活，让安静拘谨的吴征镒变得活泼开朗些了。那时，由于刻苦阅读了大量书籍，他已是一个戴着近视眼镜的“老先生”，穿着长衫，布鞋里还缠着裹脚布。他不是像女孩那样把脚裹小，而是按家族规矩，要把脚裹成平脚。进中学后，他自然而然就把裹脚布扔了，就像一尾小鱼，迫不及待地跃进了大海。

凭着丰厚的家学渊源和聪颖的天资，吴征镒很快就成了同学中的佼佼者。

吴征镒很开心，学校里有他喜欢的生物课，还有他非常喜欢的生物老师唐寿。这位唐老师毕业于两江师范学堂，跟吴征镒一样，酷爱植物。他脾气温和，同学们都喊他“糖大饼”。

一天，身材魁梧的“糖大饼”老师，拿着美丽的紫堇花走进教室，给学生们讲起了紫堇的结构：茎叶、花瓣、花蕊……他一边讲一边在黑板上画起来，黑板上的紫堇花，简直比他手上的花还逼真，仿佛还飘着淡淡的香气。一会儿，他又游刃有余地在黑板上画起了紫堇的解剖图，让学生一下子就把小小的紫堇了解得十分透彻。

看看唐老师手里的花，又看看唐老师画在黑板上的花，吴征镒被唐老师的才华征服了。从此，他再也没有跟同学们一起喊过唐老师的绰号，总是恭敬地称他为唐先生。

博物学老师吴锡龄也让吴征镒印象深刻。他在动物学、生理卫生和矿物学方面，对吴征镒进行了启蒙教育。

吴老师教的矿物硬度表口诀“滑石方，氟磷长，石黄刚金刚”等，吴征镒到老年还能背诵，还记得矿物中最硬的是金刚石，最软的是滑石。

精通书画的吴老师很喜欢好学的吴征镒，还特意画了一把折扇送给他。折扇一面是吴老师的书法，写着李商隐的诗，另一面是吴老师的国画作品，画的是山水小品。吴征镒将吴老师赠予的这把折扇视若珍宝，可惜，后来北平沦陷时，吴征镒的作业和书画被一扫而空，这把珍贵的折扇也丢失了。

一九三一年，读初二的吴征镒跳考到扬州中学高中部。在这里，他又遇到了一位良师益友，那就是唐燿。唐燿老师鼓励吴征镒多读一些课外书籍，并把邹秉文、钱崇澍和胡先骕合著的《高等植物学》等图书推荐给吴征镒学习，还让吴征镒读《自然界》杂志，以便从中体会“边采集，边思考”的优良习惯，使吴征镒初步对植物地理分布概念有所认识。

读高中的吴征镒，一回到家，还是喜欢去大院子里玩，但这时的他已经学会了采集和制作植物标本。

爱吃新鲜豌豆，爱采金花菜，爱看竹笋生长……少年吴征镒，经过母亲、黄吉甫、唐寿、吴锡龄、唐燿等人的启蒙，已经踏上了漫漫的求学路，对植物学的兴趣更浓厚了。