前言

2018年3月1日，中共中央在北京人民大会堂举行座谈会，纪念周恩来同志诞辰120周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。

习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话（以下简称“讲话”）中，对认识周恩来及周恩来精神提出一系列新观点、新论断、新要求，是我们认识周恩来及周恩来精神的根本遵循。

讲话新在开宗明义地指明座谈会的目的及周恩来精神的定位，即除了“深切缅怀他为党、人民、国家和人民军队建立的卓著功勋”，更重要的是“追思和学习他作为中国共产党人杰出楷模的崇高精神”。这句话，不仅指明座谈会及纪念活动的目的就是学习周恩来的崇高精神，即周恩来精神，而且指明周恩来精神在中国共产党人的精神中的地位，即“杰出楷模”。这句话，主旨清晰，定位准确，言简意赅，一目了然。

讲话新在用“两个深深铭刻”与“两个很”阐明周恩来及周恩来精神在人民心目中的位置，即“周恩来同志在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的崇高风范，深深铭刻在中国各族人民心中，也深深铭刻在全世界追求和平与正义的人们心中” 。因此，“周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪 ”。讲话既表明习近平总书记本人对周恩来真挚的情感，还表明他倡导用民心这个标准来评价周恩来及周恩来精神的历史唯物主义观点，即“金杯银杯不如老百姓的口碑”，民心是最大的政治。因此，讲话很快在全国各界引起热烈反响与共鸣。

讲话新在用“一个注重”与“四个善于”总结了周恩来对马克思主义中国化的贡献。即周恩来之所以能够“在政治、经济、文化、社会、军事、外交、统一战线和党的建设等领域都作出了理论建树，为毛泽东思想的形成和发展作出了重要贡献，也为改革开放新时期我们党形成中国特色社会主义理论体系提供了重要思想启迪”，是因为“周恩来同志注重把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合，善于总结党领导革命和建设正反两方面经验，善于发现和总结人民群众创造的新鲜经验，善于从中华优秀传统文化和世界文明中汲取智慧，善于进行实事求是的理论思考和深刻阐释党的路线方针政策”。这既是周恩来个人为推进马克思主义中国化作出贡献的原因，也是中国共产党人不断推进马克思主义中国化的宝贵经验。这一经验不仅有其历史意义，而且对当下及未来有着积极的指导意义。

讲话新在用“三个生动缩影”与“两个一”精辟概括了周恩来的历史功绩及历史地位。讲话沿用已有的定位法，肯定“周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员”。在此基础上，首先，用“三个生动缩影”来概括周恩来的历史功绩及定位。即“周恩来同志半个多世纪奋斗的人生历程是中国共产党不忘初心、牢记使命历史的一个生动缩影，是新中国孕育、诞生、成长和取得崇高国际威望历史的一个生动缩影，是中国人民在自己选择的革命和建设道路上艰辛探索、不断开拓、凯歌行进历史的一个生动缩影 ”。把周恩来放在三个不同层面的历史中界定为“生动缩影”，这样的评价是前所未有的。

其次，进一步用“两个一”来评判周恩来和周恩来精神的历史地位。即“周恩来同志是近代以来中华民族的一颗璀璨巨星，是中国共产党人的一面不朽旗帜 ”。“一颗璀璨巨星”是把周恩来放在近代以来中国人民争取民族独立、繁荣、复兴的历史长河中定位的。“一面不朽旗帜”是把周恩来精神放在中国共产党人精神谱系之中来定位及传承的。“周恩来同志身上展现出来的中国共产党人的崇高精神，是历史的，也是时代的，将激励我们在新时代坚持和发展中国特色社会主义征程上奋勇前进。”用“巨星”与“旗帜”来界定周恩来和周恩来精神的历史定位，这样的定位是至高无上的。

“三个生动缩影”与“两个一”的论断，高度凝练，精辟地概括了周恩来和周恩来精神的历史地位。这个论断，是对周恩来和周恩来精神最新最高的评价，是讲话中突出的亮点之一。

讲话新在用“六个杰出楷模”来界定“周恩来同志的崇高精神、高尚品德、伟大风范”，即周恩来精神的丰富内涵。

讲话之前，中共中央曾对周恩来精神做过概括，最早的可以追溯到周恩来逝世时。当年虽未提出“周恩来精神”这一概念，但时任中共中央副主席的邓小平在周恩来同志追悼大会上致悼词，提出“六个学习他”的品格风范。即学习他对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的无限忠诚；学习他全心全意为人民服务的高尚品质；学习他对敌斗争的坚定性；学习他坚强的无产阶级党性；学习他谦虚谨慎、平易近人、以身作则、艰苦朴素的优良作风；学习他同疾病作斗争的革命毅力。

1998年2月23日，时任中共中央总书记的江泽民在周恩来同志诞辰100周年纪念大会上的讲话中，不仅第一次代表中共中央郑重确认“周恩来的精神”这一概念，而且首次用“三个结合”界定周恩来精神的内涵。即“共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结合 ”，“对上负责同对下负责的结合 ”，“高度的原则性同高度的灵活性的结合 ”。

2008年2月29日，时任中共中央总书记的胡锦涛在纪念周恩来同志诞辰110周年座谈会上的讲话中，用“六个始终与集中表现”更加具体地概括“周恩来同志的精神”的丰富内涵。即“周恩来同志始终信仰坚定、理想崇高，集中表现为他对党和人民无限忠诚的精神”；“ 始终热爱人民、勤政为民，集中表现为他甘当人民公仆的精神”；“ 始终顾全大局、光明磊落，集中表现为他高度珍视和自觉维护党的团结统一的精神”；“ 始终实事求是、严谨细致，集中表现为他求真务实的精神”；“ 始终虚怀若谷、戒骄戒躁，集中表现为他谦虚谨慎的精神”；“ 始终严以律己、廉洁奉公，集中表现为他无私奉献的精神”。

讲话用“六个杰出楷模”来重新概括周恩来的精神，即“周恩来同志是不忘初心、坚守信仰的杰出楷模”；“是对党忠诚、维护大局的杰出楷模”；“是热爱人民、勤政为民的杰出楷模”；“是自我革命、永远奋斗的杰出楷模”；“是勇于担当、鞠躬尽瘁的杰出楷模”；“是严于律己、清正廉洁的杰出楷模 ”。

“六个杰出楷模”提纲挈领地阐释了周恩来精神的丰富内涵，是对周恩来精神内涵最新的概括。这个概括不仅对周恩来精神的内涵做了新的表述，揭示了周恩来精神与时俱进的品格，突显了其时代价值、不朽的生命力，而且突显了周恩来精神“杰出楷模”的地位。这既是讲话突出的亮点之一，也是最核心、最重要的内容，是我们学习领悟周恩来精神最基本的遵循。

讲话新在用“六句话”总结了周恩来精神给当下留下的启迪。即一是“革命理想高于天。理想信念是中国共产党人的政治灵魂”。二是“看一名党员干部的素质和能力，首先要看政治上是否站得稳、靠得住，是否自觉维护党中央权威和集中统一领导”。三是“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。四是“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。我们党要始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬”。五是“在中国特色社会主义新时代，我们肩负着新的历史使命，面临着新的风险、新的挑战、新的困难，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。六是“党的作风是党的形象”。这六句话，即六点启示，有助于我们进一步认识学习传承周恩来精神的时代价值。

讲话新在用“六个要向周恩来同志学习”指明了学习传承周恩来精神的实践路径。即一“ 要向周恩来同志学习，不要忘记我们是共产党人，不要忘记我们是革命者，任何时候都不要丧失理想信念”。二“ 要向周恩来同志学习，始终严守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党的团结统一，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚定执行党的政治路线，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色”。三“ 要向周恩来同志学习，坚持立党为公、执政为民，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业”。四“ 要向周恩来同志学习，更加自觉地坚定党性原则，发扬彻底的自我革命精神，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力”。五“ 要向周恩来同志学习，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，以时不我待、只争朝夕的精神，以钉钉子精神落实好党的十九大作出的各项战略部署，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，无愧于时代，无愧于人民，无愧于历史”。六“ 要向周恩来同志学习，牢记手中的权力是党和人民赋予的，是用来为人民服务的，一身正气，两袖清风，自觉接受监督，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，拒腐蚀、永不沾，决不搞特权，决不以权谋私，做一个堂堂正正的共产党人”。讲话既回答了周恩来精神的内涵是什么，又回答了如何学习传承周恩来精神。即在阐释了学习周恩来精神的具体内涵、时代意义的基础上，针对新时代征程中的任务及存在问题，又科学地指明学习传承周恩来精神的实践路径、具体要求，体现了习近平总书记治国理政注重落实的风格。

综上所述，讲话是习近平总书记及新一届中央领导集体对周恩来及周恩来精神最新最深刻的认识，是学习传承周恩来精神的动员令、科学指南，是我们在新的历史条件下学习研究宣传周恩来及周恩来精神的根本遵循。

我们撰写的《周恩来精神新论》一书，所谓“新论”，就是遵循讲话精神，对周恩来精神的丰富内涵、历史地位及当代价值等分别作出新的解读。这是我们学习领会贯彻习近平总书记系列讲话精神的一个尝试。希望我们的这本小册子，能给广大党员、干部、群众学习传承周恩来精神提供一点帮助。