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Part III
Reading Comprehension

精讲阅读,点拨技巧,扫码看配套视频

Section A

·概览·

本文节选自《纽约时报》 2016年4月19日发表的一篇题为“Loneliness May Be Bad for Your Heart”的文章。文章围绕“社交孤立或孤独感与冠心病和中风的风险增加有关的研究”展开叙述,介绍了该研究的相关数据等。

·全文翻译·

研究人员在《心脏》杂志上发表文章,汇集了23项研究的数据,发现社交孤立或孤独感与冠心病和中风的风险增加有关。

这些研究包括181,006名18岁及以上的男性和女性的数据。随访时间[26]为3至21年不等,期间共有4,628例冠状动脉事件和3,002例中风。其中3篇论文[27]评估了孤独感因素,18篇研究了社交孤立因素,2篇同时包括了这两个方面。社交孤立和孤独感是通过问卷调查确定的;研究人员依靠病历档案和死亡[28]证明来确定冠状动脉事件和中风。

科学家们发现,孤独感和社交孤立会使心脏病发作或心脏病致死的[29]相对风险增加29%,中风的风险则增加32%。男性和女性之间没有[30]差异。

(该研究的)主要作者、英国约克大学研究员妮科尔·K.瓦尔托塔说:“从政策的角度来看,人们倾向于将注意力[31]对准孤独的人群,使得他们(与冠心病和中风的发作)更有[32]关联。我们的研究[33]表明,如果这是一个风险因素,那么我们应该首先努力预防风险因素。”

作者[34]承认,这是对观察性研究的回顾,并没有[35]确立因果关系。

·答案详解·

26. L)ranging (v.<在一定的范围内的>变化、变动)

语法判断 空格所在句子结构完整,空格前面为in follow-up periods,后面为from three to 21 years,空格处应填现在分词,且能与from构成合理的搭配。

语义判断 文章介绍关于社交孤立或孤独感与冠心病和中风的风险增加有关的研究。本段具体介绍研究的相关数据。该句句意为“有4,628例冠状动脉事件和3,002例中风,随访时间______3至21年”。此处表述随访时间的范围,代入选项可知,ranging符合此处句意。

27. H)measured (v.估量;评估 adj.慎重的;斟酌的)

语法判断 空格所在分句缺少谓语,其他分句时态为一般过去时,故空格处应填动词过去式。

语义判断 此处介绍23篇论文的研究内容。该句句意为“其中3篇论文______孤独感因素,18篇研究了社交孤立因素,2篇同时包括了这两方面”。代入选项可知,measured“估量;评估”符合此处句意。

28. B)certificates (n.证明;证明书 v.用证书证明)

语法判断 空格前面为medical records and death,后面为for,故空格处应填名词复数。

语义判断 前面介绍了关于社交孤立和孤独感的研究,此处旨在说明研究人员如何确定冠状动脉事件和中风。该句句意为“社交孤立和孤独感是通过问卷调查确定的;研究人员依靠病例档案和死亡______来确定冠状动脉事件和中风”。代入选项可知,certificates符合此处句意。

29. M)relative (adj.比较的;相对的 n.亲戚,亲属)

语法判断 空格前面为定冠词the,后面为名词risk,空格处应填形容词,修饰后面的名词。

语义判断 该句句意为“科学家们发现,孤独感和社交孤立会使心脏病发作或心脏病致死的______风险增加29%”。代入选项可知,relative符合此处句意。

30. E)differences (n.差别,差异)

语法判断 空格前面为There were no,后面为介词短语between men and women,故空格处应填名词复数。

语义判断 此处句意为“科学家们发现,孤独感和社会孤立会使心脏病发作或心脏病致死的相对风险增加29%,中风的风险则增加32%。男性和女性之间没有______”。代入选项可知,differences符合此处句意。

31. O)targeting (v.把……对准<某群体>;面向)

语法判断 空格前面为focus from a policy point of view on,后面为lonely people,故空格处应填动名词。

语义判断 该句句意为“从政策的角度来看,人们倾向于将注意力______孤独的人群,使得他们更有______”。代入选项可知,targeting符合此处句意。

32. C)connected (v.<使>连接;与……有联系 adj.连接的;有联系的)

语法判断 空格位于句末,前面为make them more,故空格处应填形容词。

语义判断 该句句意为“从政策的角度来看,人们倾向于将注意力对准孤独的人群,使得他们更有______”。代入选项可知,connected“有联系的”符合此处句意。

33. D)demonstrates (v.证明,证实)

语法判断 空格所在句子缺少谓语,主语为Our study,本段时态为一般现在时,故空格处应填动词第三人称单数形式。

语义判断 该句句意为“我们的研究______,如果这是一个风险因素,那么我们应该首先努力预防风险因素”。代入选项可知,demonstrates符合此处句意。

34. A)acknowledge (v.承认,认可)

语法判断 主语为The authors,空格所在句子缺少谓语,故空格应填入动词。

语义判断 该句句意为“作者______,这是对观察性研究的回顾,并没有______因果关系”。代入选项可知,acknowledge符合此处句意。

35. F)establish (v.确立;建立;证实)

语法判断 空格前面为助动词的否定形式did not,后面为名词短语cause and effect,故空格处应填动词原形。

语义判断 该句句意为“作者承认,这是对观察性研究的回顾,并没有______因果关系”。代入选项可知,establish符合此处句意。

Section B

·概览·

本文主要围绕美国大学向学生收取隐性费用这一问题展开。首先,作者用自己在大学期间的亲身经历说明大学会尽其所能地向学生收取费用,理应覆盖大学期间所有费用的助学金实则名不副实。接着,作者又列举了一些隐性收费事例提醒低收入家庭的学生,同时建议他们弄清楚经济援助流程的复杂性。最后,作者提醒学生及其家人必须敢于主动询问并沟通需要支付的费用名目及其原因,而非盲目地支付学生账单或超额的费用。

·全文翻译·
大学不想让你知道的隐性费用

A)[41] 今年秋天,来自全国各地的成千上万名大学生将在全国各地的大学开始他们的本科学习 。他们不可避免地会打包过多东西放在狭小的宿舍。 此外,除了他们的银行账户和家庭银行账户支付过的无数“隐性”自付费用,他们还将背负巨额的学生贷款债务

B)[42] 我就读于华盛顿特区一所备受推崇的四年制私立大学 ,每年对外宣传的学费是44,046美元,不包括食宿费,而我每年获得的助学金则超过57,000美元。作为一名来自艰难维持生计的家庭的学生,我的助学金包括联邦补助金和联邦勤工俭学金、大学奖学金和经济援助奖金,以及每年约8,000美元的联邦补贴及无补贴贷款。[38] 从账面上看,我的花销和我的助学金几乎持平 。实际上,并非如此。

C)今天的大学都在赚钱,我的大学也不例外。他们一开始就让我交160美元的新生入学培训费,这还不包括往返华盛顿特区的路费。[44] 几乎每节课程都有不包含在学费内的相关费用,大多数在40美元到100美元之间 。科学实验课程的费用是最高的,我所在大学的所有学生在毕业前都必须至少要上一门实验课程。事实证明,买一台笔记本电脑是必要的,幸运的是,一位亲戚给我买了一台作为礼物。在宿舍租一个迷你冰箱每年要花费我和室友大约140美元。

D)学校会尽其所能向你收费。[39] 宿舍里任何损坏产生的费用,包括电梯、浴室和公共区域的损坏,都要向住在同一宿舍楼层的每个人收费。如果他们不知道是谁造成的损坏,甚至会向整栋楼的人收费 。我大一时从床上摔下来两次,学校安装了一个护栏,费用为20美元,记入我的学生账户。我的助学金没将任何这类费用算在内,所以也无法支付这些费用。

E)在网上搜索大学“隐性费用”时,会在以家长为中心的网站上发现大量有关大学申请流程的文章。这些文章几乎都是面向中上层阶级的家庭。对于已经在费力支付学费的学生而言,这些费用可能是他们最不担心的。

F)那么低收入家庭的学生真正应该关注哪些隐性费用呢?我的大学经历可以提供一些例子。

G)[37] 如果你是一名低收入家庭的学生,要去州外上大学,请确保自己清楚你是否可以继续享受本州福利,比如“补充营养援助计划”(SNAP)。直到我接受了一所州外学校的录取后,我才知道,除了紧急护理外,我不能在校园里使用我在俄亥俄州的医疗补助。从我搬出俄亥俄州的那一刻起,我就不能再享受相关福利了 。大一结束后,我不得不选择学校的保险计划,每年的费用约为2,000美元。即使你们学校学生健康中心挂号的费用是固定的(我们是20美元一次),这些费用通常不包括实验室检查或处方药等额外费用。

H)[45] 如果你打算用信用卡支付学生账户上的账单,要注意任何额外的费用支出。我们学校会对使用信用卡结算欠款收取额外的费用,这体现在你的账单上时可能就是增加3%以上的结欠款

I)即使是最大的经济援助计划里面也隐藏着另一个令人沮丧的现实:大学通常会在大一期间提供最慷慨的资助计划,以此作为吸引新生的方式。我的家人很仔细地询问了我的助学金是否会在大一结束后被取消。[43] 学校向我们保证说,除非成绩下降或者家庭收入增加,否则任何钱都不会被拿走 。[36] 我们不知道去问——学校也不愿意指出来——即使学费上涨了,我的助学金仍将保持不变 。因此,当我的大学在我大一结束后投票决定将学费提高3%时,我的助学金保持不变,我突然需要在第二年额外支付1,200美元。在我毕业之前,学校管理层很可能将投票决定至少再提高一次学费。

J)是的,我选择了一所远离家乡的昂贵大学。是的,有更便宜的院校可以选择。但是,全国各地都有来自贫困家庭的有前途的学生,他们不应该完全将他们梦想中的学府排除在外。总的来说,我所支付的费用远远低于我们大学的标准学费,并且我在华盛顿特区获得了在其他任何地方都无法获得的教育经历。[42] 作为一名来自发展落后的“锈带”社区的低收入家庭的学生,这些教育经历对我和我的家人能否拥有一个光明的未来有着巨大的影响力

K)关键是要确保学生和他们的家人明白隐性费用的存在以及它们可能会带来的一些问题。填写一份更全面的清单,而且要当心上面所列出的看起来过低的价格。要弄明白经济援助流程到底有多复杂。

L)[40] 学生和他们的家人也必须了解他们的自我申辩能力。他们不应该盲目地支付学生账单或超额费用。如果有些事情看起来不太对,那就问一问。如果看起来还是不对,那就协商一下。如果父母身兼多职,对大学官僚机构了解不足,英语语言能力有限,或者没有为孩子的教育提供经济支持,那么自我申辩的负担就会落在学生身上。我理解这其中的困难和尴尬,但这是必要的

M)然而,从大局来看,大学也必须明白,对于它们正在拼命吸引的来自低收入家庭的学生或者第一代学生而言,它们所收取的隐性费用可能被证明是难以管理的。

·答案详解·

36. 题干译文 即使学费上涨,学生的助学金也依然不变。

答案解析 I。由题干关键信息Students' financial aid、unchanged、tuition rises定位到I段。该段第一句提到,经济援助计划中隐藏着另一个令人沮丧的现实,即大学通常会在大一期间提供最慷慨的资助计划,以此作为吸引新生的方式。第四句补充说,我们不知道问一下,即使学费上涨了,我的助学金还将保持不变。而后作者用亲身经历证明了这一点。由此可知,题干是对原文的同义转述,其中when tuition rises对应原文中的even if tuition rises,而remains unchanged对应原文中的stay the same。

37. 题干译文 当学生去其他州上大学时,他们可能无法享受本州的福利。

答案解析 G。由题干关键信息state benefits和out of the state定位到G段。该段第一句提到,要去州外上大学,请确保自己清楚是否仍可以享受本州福利。第二、三句补充说,除了紧急护理外,我不能在校园里使用我在俄亥俄州的医疗补助,从我搬出俄亥俄州的那一刻起,我就不能再享受相关福利了。由此可知,题干是对原文的同义转述。题干中的enjoy their state benefits对应原文中的use your state benefits,而go to college out of the state对应原文中的attending school out-of-state。

38. 题干译文 作者得到的助学金理应可以支付她所有的大学费用。

答案解析 B。由题干关键信息The financial aid the author receives和cover all her college expenses定位到B段。作者在该段首句介绍了自己就读的学校以及每年的学费金额和助学金金额,第二句具体介绍了学校的助学金包含哪些项目,第三句总结说,从账面上看,我的花销和我的助学金几乎持平。换言之,作者得到的助学金理应可以支付她所有的大学费用。题干中的financial aid属于原词重现,is supposed to cover all her college expenses是对原文中On paper, my expenses and my financial aid just about even out一句的同义转述。

39. 题干译文 如果无法确定破坏宿舍设施的人,学生们就会被要求分担费用。

答案解析 D。由题干关键信息damages dorm facilities、not identified、share the cost定位到D段。该段首句为中心句,指出学校会尽其所能向你收费。接下来进行具体的举例论证,第二句提到:宿舍里任何损坏产生的费用,包括电梯、浴室和公共区域的损坏,都要向住在同一宿舍楼层的每个人收费,如果他们不知道是谁造成的损坏,甚至会向整栋楼的人收费。题干是对该句的同义转述,前半句对应原文中的if they do not know who caused the damage, 而后半句则是对原文中The costs of any damage to the dorm...are billed to every person on a dorm floor...的概括总结。

40. 题干译文 虽然这很困难且尴尬,学生应该询问他们需要支付什么费用及其原因。

答案解析 L。由题干关键信息difficult and embarrassing、make inquiries about定位到L段。该段前几句提到,学生和他们的家人不应该盲目地支付学生账单或超额费用。对于不清楚的费用,要懂得询问或协商。最后一句指出,我理解这其中的困难和尴尬,但这是必要的。由此可知,题干是对原文内容的概括总结。题干中的difficult and embarrassing对应原文中的the difficulty, and the embarrassment, 而students should make inquiries about what fees they have to pay and why是对原文中Students and families must also understand their ability to self-advocate...的概括总结。

41. 题干译文 今天,许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

答案解析 A。由题干关键信息many Americans、go to college和student loans定位到A段。该段首、尾两句提到,今年秋天,来自全国各地的成千上万名大学生将在全国各地的大学开始他们的本科学习,除了他们的银行账户和家庭银行账户支付过的无数“隐性”自付费用,他们还将背负巨额的学生贷款债务。由此可知,题干是对原文内容的概括总结。题干中的Today对应原文中的This fall,而many Americans对应原文中的thousands of college students from across the country,go to college对应原文中的begin their undergraduate studies at colleges,on student loans对应原文中的carry with them a huge student loan debt。

42. 题干译文 在首都的私立大学接受教育可能会改变作者及其家人的未来生活。

答案解析 J。由题干关键信息Receiving education、a private university、the nation's capital、the author's future life and that of her family's定位到J段。该段最后一句指出,作为一名来自发展落后的“锈带”社区的低收入家庭的学生,这些教育经历对我和我的家人能否拥有一个光明的未来有着巨大的影响力。由此可知,题干是对该段内容的概括总结,其中Receiving education对应原文中的these educational experiences,in the nation's capital对应原文中的in Washington, D.C.,而may change the author's future life and that of her family's对应原文中的have enormous potential to brighten my future—and my family's future。

43. 题干译文 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加,他们可能不再有资格获得经济援助。

答案解析 I。由题干关键信息no longer be qualified for financial aid、perform poorly in school、their family income has increased定位到I段。该段第二句中提到,我的家人很仔细地询问了我的助学金是否会在大一结束后被取消。第三句说,学校向我们保证说,除非成绩下降或者家庭收入增加,否则任何钱都不会被拿走。由此推断,如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加,他们可能不再有资格获得经济援助。题干是该处内容的同义转述,其中perform poorly in school对应原文中的low grades,their family income has increased对应原文中的a raise in family income。

44. 题干译文 除了学费,大学生还必须为他们所修的课程支付额外的费用。

答案解析 C。由题干关键信息In addition to tuition、pay extra fees、courses定位到C段。该段首句提到今天的大学都在赚钱,我的大学也不例外。接着第三句作者指出,在她的大学,几乎每节课程都有不包含在学费内的相关费用,大多数在40美元到100美元之间。由此推断,除了学费,大学生还必须为他们所修的课程支付额外的费用。题干中的In addition to tuition对应原文中的not included in the cost of tuition,have to pay extra fees对应原文中的has an associated fee,而for the courses they take对应原文中的Almost every class。

45. 题干译文 一些学校向学生账户收取使用信用卡支付账单的费用。

答案解析 H。由题干关键信息charge students a fee、student accounts、credit cards定位到H段。该段提到,如果你打算用信用卡支付学生账户上的账单,要注意任何额外的费用支出,我们学校会对使用信用卡结算欠款收取额外的费用。由此可知,题干是对原文的同义转述。其中题干中的Some schools对应原文中的My school,而charge students a fee...for using credit cards to pay bills对应原文中的charges an additional fee for the use of a credit card...。

Section C

Passage One
·概览·

本文节选自网站huffpost.com于2016年9月4日发表的一篇题为“What the World's Healthiest Diets Have in Common”的文章。文章指出,营养学家哈雷·帕斯捷尔纳克为了写书游历了世界上最健康的几个国家,他对比之后发现,在这些国家的饮食文化中,人们的食物更加多样化,份量也比美国人少,而且少糖少盐,并且喜欢当地的应季食物。这些国家会把吃饭当成一项活动,而且这些国家唯一共有的特点就是人们比普通美国人走路走得多。

·全文翻译·

为了撰写他2010年的书《世界饮食五要素》,营养学家哈雷·帕斯捷尔纳克游历了世界上最健康的国家,想要了解更多关于是什么使他们的膳食更加营养的情况。

[46] 他指出,日本人吃各种各样的海藻,而中国人努力让每顿饭中至少包含五种不同颜色的食物 。关于北美的生活方式与其他许多国家相比有何不同,帕斯捷尔纳克还给出了一些有价值的观察结果。

[47] 首先,美国人的饭量比其他国家的人大得多 。“我们不会优先考虑季节性饮食或当地饮食,而且我们还在食物中添加大量的盐、糖和增稠剂。”帕斯捷尔纳克解释说。[48] 美国人的饮食与帕斯捷尔纳克书中列出的地中海、北欧和冲绳的健康饮食形成了鲜明对比。他们似乎都坚持食用当地的应季农产品

例如,传统的地中海饮食把水果、蔬菜、全谷物食品、坚果和橄榄油作为营养摄入的主要成分。鱼、鸡肉和红酒也会适当出现,而红肉、盐和糖的使用频率要低得多。自20世纪70年代以来,人们一直在研究传统地中海饮食的好处,研究人员发现,一直食用橄榄油的地中海式生活方式可以帮助人们减肥、降低心脏病患病风险和逆转糖尿病。

[49] 大多数其他健康饮食文化还会把吃饭当成一项活动——比如,在家庭餐桌上摆满多道菜,或者在一顿持续时间较长的午餐中喝一两杯红酒——而不是匆匆地在厨房水槽边把一捧麦片狼吞虎咽地吃下去并称之为晚餐

每种健康饮食文化都有其独特之处。但帕斯捷尔纳克确实注意到,在他观察的所有健康的社会中,有一个统一的要素。[50] “在大多数这些健康的国家中,唯一重叠的特征就是他们都比普通美国人走得多, ”帕斯捷尔纳克说,“所以说真的,不管你吃什么,如果有人每天比你多走四英里,他们就会比你瘦得多,寿命也会更长。”

重难点词汇及短语

● nutritionist n.营养学家

● nourishing adj.有营养的

● observation n.观察;评论

● for starters 首先;一开始

● portion n.份量;一份;部分

● prioritize v.优先考虑;给……优先权

● seasonally adv.季节性地

● thickening agent 增稠剂

● Mediterranean adj.地中海的

● Nordic adj.北欧的

● Okinawan adj.冲绳的

● component n.成分

● intake n.摄入;摄入量

● reverse v.逆转,反转;互换

● multiple adj.多个的;多重的

● course n.菜肴;课程

● hastily adv.匆忙地,仓促地

● wolf down 狼吞虎咽地吃

● a handful of 一把

● cereal n.麦片;谷物

● sink n.水槽

● unifying adj.统一的

● overlapping adj.重叠的

● regardless of 无论

·答案详解·

46. 日本食物和中国食物的特点是什么?

A)多样化。

B)口味。

C)颜色。

D)天然性。

定位 :根据题干关键词Japanese and Chinese foods可以将答案定位到第二段第一句。

解析 :第二段第一句提到,帕斯捷尔纳克指出,日本人吃各种各样的海藻,而中国人努力让每顿饭中至少包含五种不同颜色的食物。由此可知,这两个国家食物的共同点就是多样化,故本题选A。原文只是在说中国食物的特点时提到了颜色,而日本食物并没有提到颜色,可以排除选项C。“口味”和“天然性”原文都没有提到,B项和D项可以排除。

47. 美国人典型的饮食方式是什么?

A)他们强调营养。

B)他们往往吃得很多。

C)他们会优先考虑便利性。

D)他们关心口味。

定位 :根据题干关键词typical of Americans可以将答案定位到第三段第一句。

解析 :第三段第一句指出,首先,美国人的饭量比其他国家的人大得多。此处原文eat much bigger portions直译是“吃大得多的份量”,也就是说他们吃得更多,故选项B正确。其他三项的内容原文都没有提到,故排除。

48. 地中海、北欧和冲绳的饮食以什么为特点?

A)水果和蔬菜。

B)橄榄油和红酒。

C)当地的应季农产品。

D)未加工的原料。

定位 :根据题干关键词Mediterranean, Nordic and Okinawan diets可以将答案定位到第三段最后两句。

解析 :第三段最后两句指出,美国人的饮食与帕斯捷尔纳克书中列出的地中海、北欧和冲绳的健康饮食形成了鲜明对比,他们似乎都坚持食用当地的应季农产品。最后一句中的“他们”就是指前一句中的地中海、北欧和冲绳的人们,由此可知,他们的饮食以当地的应季农产品为主,故选项C正确。选项中的seasonal local produce与原文中的regional, seasonal produce是同义替换。选项A和B都是根据下一段内容设置的干扰项,文章确实提到传统的地中海饮食主要包括水果、蔬菜、全谷物食品、坚果和橄榄油,但是这里并没有提到北欧和冲绳也是如此,故排除。选项D文章未提及,也可排除。

49. 大多数健康饮食文化中的人有什么共同点?

A)他们让全家人在餐桌上吃饭。

B)他们吃饭有规律且准时。

C)他们早餐吃大量的谷物。

D)他们非常重视他们的膳食。

解析 :根据题干关键词people in most healthy eating cultures have in common以及出题顺序与原文顺序基本一致的原则可以将答案定位到第五段。

解析 :第五段一整段都是在讲大多数其他健康饮食的文化与美国饮食文化的区别,前者会把吃饭作为一项活动。比如,在家庭餐桌上摆满多道菜,或者在一顿持续时间较长的午餐中喝一两杯红酒,而不像后者晚餐可能就是匆匆地吃一把麦片。把吃饭当做一项活动,换句话说就是非常重视吃饭这件事,不会匆匆糊弄,故选项D正确。其他三项均不是原文提到的他们的共同点。选项A比较容易误选,注意原文说的是在餐桌上摆满多道菜,没有说全家人都在餐桌上吃饭,故排除。

50. 与普通美国人相比,健康社会中的人 ______。

A)每天至少步行4英里

B)走路走得更多

C)更加注意体形

D)吃更多的有机食品

定位 :根据题干关键词Compared with the average American可以将答案定位到最后一段第三句。

解析 :最后一段第三句指出,在大多数这些健康的国家中,唯一重叠的特征就是他们都比普通美国人走得多,这与选项B内容一致,故B项正确。选项中的do considerably more walking与原文中walk way more是同义替换。选项C和D原文没有提及,可以很快排除。选项A是根据原文最后一句设置的干扰项,原文提到,“不管你吃什么,如果有人每天比你多走四英里,他们就会比你瘦得多,寿命也会更长”,并不是说这些人每天至少走四英里,故排除。

Passage Two
·概览·

本文节选自网站corespirit.com在2018年5月29日发表的一篇题为“The High Price of Emotional Intelligence.How Too Much Empathy Can Be Damaging”的文章。文章指出,人们普遍认为高情商是好事,可是有研究发现,情商过高可能会带来麻烦。作者通过研究指出,我们应该学会恰当地应对情绪,并记住无需对他人的感受负责。

·全文翻译·

当朋友或同事感到悲伤、愤怒或惊讶时,你能意识到,这是与他人相处的关键。[51] 但一项新的研究表明,对别人的感受敏感有时可能会带来额外的压力 。这项研究和其他研究挑战了一个普遍的观点,即情商对其拥有者来说有百利而无一害。

[52] 在一项研究中,德国法兰克福金融管理学院的心理学家米里亚姆·贝希托尔特向166名男大学生提出了一系列问题,以评估他们的情商 。例如,他们向学生们展示了人们的脸部照片,并问他们这些照片在多大程度上表达了诸如快乐或厌恶之类的情绪。 然后,学生们必须在表情严肃的评委面前进行求职演说。科学家们分别在演说前后测量了学生唾液中压力荷尔蒙的浓度

那些被评为情商更高的学生,其压力程度在实验过程中增加得更多,并且需要更长的时间才能恢复到基线。[53] 贝希托尔特说,研究结果表明,从为了自己好这个角度来说,有些人的情商可能过于高了。她指出:“有时候,你太擅长某件事,反而会带来麻烦。

事实上,这项研究使先前暗示情商有其负面作用的研究更有说服力。2002年发表在《个性与个体差异》上的一项研究表明,情绪感知能力更强的人可能特别容易受到抑郁和绝望这类情绪的影响。[54] 此外,一些研究表明,情商可以用来操纵他人以谋取私利

要了解情商和压力之间的关系究竟如何在女性以及不同年龄和教育水平的人群中发挥作用,还需要进行更多研究。贝希托尔特说,尽管如此,只要你也学会恰当地应对情绪——包括别人的和自己的情绪,情商就会是一项有用的技能。例如,一些敏感的人可能会认为自己对他人的悲伤或愤怒负有责任,这最终会给他们带来极大的压力。[55] 请记住,正如贝希托尔特所说:“你不必对别人的感受负责。

重难点词汇及短语

● sensitive adj.敏感的

● dose n.一剂;一服

● prevailing adj.普遍的,盛行的

● uniformly adv.一致地;一律地

● bearer n.拥有者,持有者

● disgust n.厌恶

● display v.显露,表现

● concentration n.浓度;专注

● rate v.评定;评级

● baseline n.基线

● for one's own good 为某人自己好

● indeed adv.实际上

● perceptive adj.有感知能力的;有洞察力的

● manipulate v.摆布;操纵

● play out 发展

● cope with 处理,应对

● assume v.承担;假设

● ultimately adv.最终

● stress sb.out 使某人承受极大压力

·答案详解·

51. 这项新研究的发现是什么?

A)情商有助于人们与他人相处。

B)情商通常对其拥有者有益。

C)意识到他人感受的人可能会经受更大的压力。

D)情绪紧张的人可能在交朋友方面有困难。

定位 :根据题干关键词 the finding of the new study可以将答案定位到第一段第二句。

解析 :第一段第二句提到,一项新的研究表明,对别人的感受敏感有时可能会带来额外的压力。也就是说,能够意识到他人感受的人可能会遭受更大的压力,故本题选C。选项中的aware of others' feelings、experience more stress与原文中的sensitive to people's feelings、come with an extra dose of stress是同义替换。A项是利用原文第一句设置的干扰,原文确实说能意识到他人的感受是与人相处的关键,但注意,这并不是新研究的发现,故排除。同样地,选项B的内容本身没有错,但这是普遍的观点,而并非新研究的发现,故排除。选项D原文未提及,故排除。

52. 心理学家米里亚姆·贝希托尔特的实验的目的是什么?

A)定义不同类型的人类情感。

B)评估高情商的影响。

C)演示如何区分不同的感受。

D)确认情商的性别差异。

定位 :根据题干关键词psychologist Myriam Bechtoldt可以将答案定位到第二段。

解析 :第二段提到,在一项研究中,米里亚姆·贝希托尔特先向166名男大学生提出了一系列问题,以评估他们的情商,然后,学生们必须在表情严肃的评委面前进行求职演说,科学家们分别在演说前后测量了学生唾液中压力荷尔蒙的浓度。由此可知,这项研究是先评估情商,再测试情商高低对压力的影响,故本题选B。其他三项的内容都不是该实验的目的,故排除。

53. 米里亚姆·贝希托尔特的研究结果表明了什么?

A)情商越高,生活中的麻烦就越少。

B)情商有助于人们在求职面试中取得成功。

C)人们的心理健康与各种因素有关。

D)高情商可能会让人痛苦。

解析 :根据题干关键词finding of Myriam Bechtoldt's study indicate可以将答案定位到第三段第二句。题干中的indicate与原文中的suggest是同义替换。

解析 :第三段第二句提到,贝希托尔特说,研究结果表明,从为了自己好这个角度来说,有些人的情商可能过于高了。第三句她接着补充道:“有时候,你太擅长某件事,反而会带来麻烦。”由此可知,高情商不一定是好事,有时可能会带来麻烦,让人感到痛苦,故本题选D。选项A的内容与原文相反,排除。选项B和C的内容在原文中都得不到体现,故排除。

54. 关于情商,我们从许多研究中了解到了什么?

A)患有抑郁症的人在情感上是不成熟的。

B)看向生活阴暗面的人往往会感到沮丧。

C)有些人可能会利用它来为自己谋取利益。

D)有些人可能缺乏它,并很容易被别人摆布。

解析 :根据题干关键词a number of studies可以将答案定位到第四段最后一句。题干中的a number of与原文中的several是同义替换。

解析 :第四段最后一句提到,一些研究表明,情商可以用来操纵他人以谋取私利。也就是说,有些人可能会利用情商来为自己谋取利益,故本题选C。选项A和B的内容原文没有提及,故排除。选项D中虽然有原文中的manipulate一词,但是说法与原文不符,故排除。

55. 作者建议敏感的人做什么?

A)避免因为别人的感受让自己烦恼。

B)摆脱世俗的烦恼。

C)学会应对别人的负面情绪。

D)帮助他人解决生活中的麻烦。

定位 :根据题干关键词the author suggest sensitive individuals do可以将答案定位到最后一段最后一句。

解析 :最后一段最后一句提到,请记住,正如贝希托尔特所说:“你不必对别人的感受负责。”由此可知,作者认为不应该因为别人的感受而让自己烦恼,故本题选A。其他三项原文均没有提及,故均排除。 KDZ31owMm3cvV9eykWWvTSUPpYWiuvdsTvrzwkP8GxdWfMGHDqwnP/uLtx8GMEZO

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