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序言
Preface

真正的勇士,敢于革自己的命

自从2017年出版以来,我们的《GRE写作高频题目及考点精析》(以下简称“黑皮书”)承蒙考生们的厚爱,在“寄托”“一亩三分地”等留学考试论坛上得到了很多考生的推荐。在此我们非常感谢大家的支持,你们的支持是我们继续努力、不断完善自我的巨大动力。

与此同时,在教学的过程中,我们也陆陆续续收到考生们的反馈。从他们的意见和建议中我们发现,虽然“黑皮书”里的范文非常精彩,但是这些文章的可模仿性并不强。用一个豆瓣网友的原话来说就是:“作文写得太不接地气了。”有考生反馈,“黑皮书”里的范文读下来觉得酣畅淋漓,但换到自己来动笔写作,即便是面对同样一道题目,也会觉得思路卡壳,“黑皮书”的范文有点“曲高和寡”的感觉。对于这个问题,我们也一直在思考如何让大家能够更好、更快地学会写作的技巧。通过这几年的迭代,琦叔和我开发出了一套能确保Issue上4分的通用逻辑模板,并且投入到了线上的GRE写作OnePass Pro课程当中。这种把写作文变成做填空题的思路,反响很好,我们认为将这些更具可操作性的技巧分享给大家尤其迫切,这也是“黑皮书”需要改版升级的原因之一。

事实上,这并不是我们针对黑皮书做第一次改版。在2022年更新版本的“黑皮书”中,我们就结合考生们的建议,大幅删除以往借鉴意义不大的范文,用可模仿性更强的高分文章来替换。2023年9月22日,作为主办机构Educational Testing Service (ETS)对GRE考试进行了改革。改革前的GRE写作,考生需要在两个30分钟内分别完成一篇Issue作文和一篇Argument作文;改革后,考生只需要在30分钟内完成一篇Issue作文。在得知这次GRE改革的第一时间,我们又开始了新一轮“黑皮书”的升级计划。全书取消了Argument部分,将书中所有与Argument相关的讲解都做了删除,额外新增了20篇Issue的范文,并对每一篇范文都配上了中文的翻译以及针对这篇范文的点评。

那么,对于每一篇范文应该怎么阅读?怎么最大化地利用好范文?今天我们就来给大家分享三个备考建议:

建议一:学会“删减”范文,酌情吸收

我们在黑皮书中的范文,动辄就700多字甚至800多字,或许会让一些考生觉得这些文章距离自己的实力差距太远。为什么写这么多字呢?是因为我们针对题目做了非常深刻的、全面的展开。呈现这样字数的目的,最终是希望各位考生能够阅读完以后,根据自己消化吸收的程度,结合自身能力水平,对文章进行个性化的量身定制。

比如我们的文章主旨段会写三个段落,考生可以根据自己的个人情况,在考场上选取两个段落来进行展开,如果展开充分,作文也是可以拿到5分的超高分的。当然,你可以继续将主旨段里的一些细节展开内容做删减,这样4分也是可以到手的。毕竟你已经提前做了准备,在考场上节省了大量去思考题目的时间,直接下笔,滔滔不绝。

建议二:关注范文中间段的PREC结构

在除了开头段和结尾段的中间段,我们强烈建议考生按照PREC的结构展开,即“Position+Reason+Example+Conclusion”。在阅读范文主旨段的时候,请务必做两件事:①把每个段落里面的PREC标注出来;②把每个主旨段里面的逻辑连接词标注出来。

这一版的范文和之前黑皮书范文的差别,就在于它的模式化、套路化非常明显。考生们会发现,几乎每一个开头段里面的主旨句都是用while句型进行展开的;第一个主旨段的开头都是To begin with。之所以通过这样模式化的方式写文章,是希望考生们到了考场,也能够直接提笔写出这样的表达。

让各位考生标注的每一个主旨段里的PREC结构,可以防止大家写车轱辘话,学会有效的、具体的表达。标注的逻辑连接词,可以增强考生们在写文章时故意加入连接词的意识,毕竟这些单词就是西方人读文章时,展示逻辑非常重要的标识。

建议三:重点关注范文的结尾段

很多考生可能上考场前之前一篇Issue都没写过,建议你一定要把本书的40篇范文阅读一遍;如果连阅读都不愿读,请务必把40篇范文的结尾段通览一遍。可以说,结尾段是对全篇思路更加凝练的总结。更一举多得的建议,请各位考生阅读每一篇范文的中文翻译的结尾段,这样做的好处有两点:一是中文结尾段比英文结尾段更容易理解,毕竟是母语,可以让大家考场上碰到原题,立刻有思路;二是把它对应翻译成英文,并与英文范文结尾段做对比,通过对比也能在语言能力上得到巨大提升。

最后,我还想感谢我们教研团队中的陈琦老师和帅旗老师,是你们的全力配合,让新版的“黑皮书”能够快速面世。我们教研团队选择与GRE作文较真,不是因为这件事很容易,而恰恰是因为它很难。希望这本书能够成为各位考生在备考GRE写作之路上值得信赖的同伴。

颜余真
于上海 660KUEVg+QjAJmSIOGps7IKswabhQJcJJtG5M2sLEyXWxri4zLcpm5Py98o81Hin

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