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随着互联网这个新兴行业不断发展壮大，新媒体行业也迎来了蓬勃发展，越来越多的人开始加入新媒体写作的队伍。
有些人曾经非常擅长传统媒体写作，文章写得极具文采，但在新媒体写作方面却被屡次拒稿，或者发表后反响惨淡；有些人几乎没有文字功底，也没有任何内容创作经验，却能写出百万阅读量的新媒体爆款文章。
虽然同样都是用文字创作、表达，但是新媒体写作在内容形态、方法论上与传统媒体写作可谓大相径庭，要想学好新媒体写作，我们必须先了解新媒体写作到底是什么。
无论你喜不喜欢阅读文字，你在生活中都离不开新媒体内容。我们常看的公众号文章、短视频文案、各个资讯网站的信息等，这些内容都属于新媒体写作的范畴。
基于多年从事新媒体写作的经验，我给新媒体写作的定义是：建立在分析读者喜好的前提下，创造出有吸引力的内容的一种方式。
比起传统媒体写作，新媒体写作是一种更加大众化的表达。
传统媒体写作是发表在图书、报纸、杂志等纸媒上的文字，以纸质出版物为载体。传统媒体写作的内容一般由编辑选择、把关后出版传播，内容是否有价值是由编辑来判断的，能够出版的，基本上都是编辑把关之后认为值得发表的好内容。
而新媒体写作则把内容的选择权完全交到读者手上。人人都有机会在互联网上发表内容，但内容会不会有关注度取决于读者对内容的感兴趣程度。只有读者觉得写得好的内容，才会被转发，才会有高关注度。
这两种写作的语境也是不一样的。
传统媒体写作的语境更加注重文学性和个人化的表达，作者可以自由发挥想要表达的内容，会出现各种不同的文学形式。而在新媒体写作的语境里，个人化的表达不再是主流，大众化的表达更能被互联网的读者所接受。
话题选择上，新媒体写作通常选择能引起大众共鸣的内容，输出对读者有价值的观点，从而获得转发、点赞。
比如，下列新媒体文章的选题就体现了这一点。
《致七夕：无法重来的一生，好好爱自己》
《最长久的感情，不是三观相合，而是不争对错》
这两个选题都是非常大众化的话题，大多数读者看到文章中的观点都能产生共鸣，可以说，几乎每一位读者都能从这些文章里看到自己。
读者看完文章觉得写得好，写出了自己的心声，或者特别认同文章的观点，就会点赞、转发、留言等；文章的这些数据越好，就会有越多人看到这篇文章，直至成为“爆文”。
这就是读者自己在选择内容。反之，如果文章过于自我或晦涩难懂，不能引发人们的共鸣，在网络平台上发布后自然是没有人阅读的。
我们有个编辑名叫“洞见ADC”，他之前学的是工科，毕业后进入一家企业从事汽修工作，可以说毫无写作基础和功底。
他一直对写作很感兴趣，恰逢公众号兴起的自媒体时代，他辞了职，以一个写作新人的身份进入“洞见”。
刚开始的时候，他写的文章屡次被退稿。经过反复复盘和研究爆文，他慢慢找到了新媒体写作的感觉，写出了不少数据较好的爆文。短短2年的时间，他已经成为业内顶尖作者，现在他已经是“洞见”旗下账号“每晚一卷书”的主编，有不少合作伙伴慕名向他约稿。
以前，普通人写的作品想被人看到是很难的，更别提成为专业的写作者，除非他有极高的天赋，或者有极强的洞察能力和写作功底。但有了自媒体后，成为写作者不再是一件困难的事情。
现在，每个人都有机会发表自己的作品并被他人看到。同时新媒体写作也是比较好入门的，新媒体文章通常篇幅不长，讲究“短、平、快”地切中用户痛点，并且数据好的文章背后都有共同的规律，找到这个规律，就能快速入门新媒体写作，甚至像“洞见ADC”那样成为写作高手。
因为门槛低，现在有越来越多的人进入新媒体写作领域，有的人通过新媒体写作实现了自己的文学梦；有的人把新媒体写作当成副业或主业，比如我们的签约作者安娜·贝苏，她是一个有两个孩子的全职妈妈，在短时间内成为各平台的兼职作者，靠写作赚取稿酬。
无论出于哪种目的，新媒体写作都是一项有利的自我投资，它既能提升你的文笔、逻辑思考能力，又能帮你掌握以“用户思维”为基础的内容创造方法论。
在这个信息化的互联网时代，人人都离不开新媒体写作，人人也都可以是新媒体写作者。
新媒体写作首先是一种互动式写作。
互动式写作就是了解读者想看什么之后再进行的创作，而不是闭门造车、自说自话的“自娱自乐式”创作。
举个例子，比如你对和朋友之间的相处方式很有感触，于是写了一篇题为《我和朋友的相处》的文章，文章记录了你和朋友的相处过程，也写了一些你的感悟。
但是这样的文章放到网络平台上，网友们会点开看吗？
我想多数人是不会的。因为在不认识作者的情况下，我们通常不会点开一篇和自己没有关系的文章，更不会好奇一个与自己毫不相干的陌生人如何和朋友相处。
我们的编辑写过一篇类似主题的文章——《最舒服的关系，不是三观相同，而是互相兼容、彼此成就》，文章中没有提及编辑自己的经历，而是讲述了能引发大家共鸣的人际关系方面的观点，依靠素材来论证观点的正确性。
互动式写作不是写日记式的叙述，而是说出一个能让人认同或能产生共鸣的观点，并用素材或故事论证它。
那么如何完成互动式写作呢？核心就是解决两个问题，一是文章要和读者有关，二是文章要对读者有用。
很多写作新手一开始最容易犯的错误有两个——文章内容要么和读者无关，要么对读者没用。
之前有一位新手学员给我看了他写的一篇题为《明星不断“塌房”引发的思考：我们需要怎样的偶像？》的文章，内容是对评论偶像明星身上发生的负面新闻事件的观点进行总结，文章中举例了几位德艺双馨的明星，以此论证学生追星时应该追真正优质的明星。
我当时问了这位学员两个问题：第一，这篇文章是写给谁看的，目标读者是谁；第二，文章内容对他们来说有价值吗，有用吗。
这位学员思考了很久，回答说：“我写这篇文章想给老师和家长看，因为学生喜欢追星，追星问题应该困扰着老师和家长。”
明确了目标读者，我们发现这篇文章实际上对大部分的目标读者是没有用的。
老师和家长更关心的是孩子的成绩、教育等话题，也许也关注孩子追星的话题，但这并不是他们最关注的话题，甚至有些老师和家长丝毫不关心这个话题。基于追星这样的话题写文章，自然是很难吸引老师和家长的关注的。
此外，这篇文章的内容是对一种社会现象的讨论，对读者个人的价值不大，且“追星时应该追真正优质的明星”这个观点并不新颖和深刻，给读者提供不了太多有用的信息。再加上这篇文章偏向说理，很难让读者产生共鸣，所以这不是一篇合格的新媒体文章，发表出来自然不会有什么水花。
过去我们在写作时，通常都是确定好主题后直接开始创作，在写作过程中也会不断斟酌，用心打磨文章，但是极少有人思考读者是如何看待内容的。
读者一旦发现文章不能吸引他们，是完全不会浪费时间继续阅读的。写读者想看的东西，正是新媒体写作的核心，因为互联网上的文章大多是免费浏览的，读者看到标题如果觉得没兴趣就不会打开，打开后看到开头如果觉得很无聊就不会继续往下看。
所以我们在进行新媒体写作前，不妨试着多问问自己或身边的人：“我写的这篇文章会有人看吗，对他们是否有用呢？”
有句话是这样说的：“你相信什么，才能看见什么；你看见什么，才能拥抱什么；你拥抱什么，才能成为什么。”这句话放到新媒体写作中也适用，你以什么样的思维进行思考，自然就会创作出什么样的内容。
前面提到，新媒体写作中要创作出的是吸引人的内容，那么如何创作出吸引人的内容呢？这就涉及新媒体内容创作的底层思维。
根据多年新媒体内容创作的经验，我认为无论是新媒体内容创作，还是做视频，只要是生产与新媒体相关的产品，都离不开三个底层思维——用户思维、产品思维、社交思维。
相信大家对“用户思维”一词并不陌生，在互联网领域这是一个常被提及的专业名词。
用户思维，顾名思义就是站在用户的角度考虑问题，它和我们前面提到的互动式写作有些像，你需要站在用户的角度思考他从每一步中获得的体验，比如你写的主题是不是读者想看的，你这样写够不够精彩、能不能吸引读者，甚至你该怎样排版才能让读者看得更舒服，等等。
在新媒体写作中，用户思维就体现在你的选题、你的逻辑、你的句子中，在设计每一步时，你都要考虑文章写完后读者读起来是什么感受。
请先阅读下面这段文字。
“春天呀，你可曾听到我殷切的呼唤？期盼，你乘着时光快车，早点到来，带来花香，带来雨露，带来温暖，带来希望！
“春雷阵阵，春雨淅沥，春天已经捎来了消息！相信，用不了多久，就会是一派春暖花开，蜂飞蝶舞的盎然生机。
“没有一个寒冬不可以逾越，没有一个春天不会来临！让我们微笑着迎接明天，一起期待冬天尽头的春暖花开！
让我们张开怀抱，一起拥春入怀！愿所有的美好，随着春天款款而来！”
看完这段文字你有什么样的感受呢？是不是觉得写得有些啰唆且没有重点？
这段文字就是典型的缺乏用户思维的“自娱自乐式”写作，作者在文中一直在抒发对春天的感悟、对春天的呼唤，但对看的人来说，文字并不生动，内容也没有情绪的共鸣点。
如果不能打动读者，即使写得再好，也不会有人看，用户思维是进行新媒体内容创作时最基础、最重要的一点。
水杯解决了人们喝水没有容器的困扰；手机的出现满足了人类信息传递的需要；外卖平台的兴起让没时间做饭的人可以轻松用餐……任何一个事物被创造，都是为了满足或者解决人类的某一项需求。
产品思维，就是思考你的产品能解决用户什么需求的思维。
如果说用户思维是把自己代入读者的身份，以读者的角度看文章，那产品思维则是做回作者，以作者的思路审视文章能传达什么，能给读者带来什么。
每个人都可以把自己的文章看成一个产品，以产品思维来设计文章。
看到这里，很多人可能会疑惑：“文章又不是产品，何来产品思维和读者需求？”其实不然，文章一样可以被看成一件满足读者需求的产品。
文章能满足读者的什么需求呢？
大多数新媒体文章满足的是读者精神上的需求。我把这类精神上的需求分为两种。
第一种是情感上的需求，人都有喜怒哀乐，有想要发泄的情感，有焦虑，也有对美好生活的向往。从读者的情感需求出发，文章主要有帮助读者发声、宣泄情绪及抚慰心灵的作用。这也是情感美文深受欢迎的原因，因为读者读完能产生情感共鸣，能得到治愈。
第二种是认知上的需求，我们生活在社会中，对信息获取也有需求，我们想知道这个世界发生了什么，有什么东西是自己不知道的，这时候就会产生认知上的需求。
比如，旅行类的文章会告诉读者哪些地方值得游玩，观点类的文章，会告诉读者他此前没有考虑过的观点，比如《惊人的三大强者定律：螃蟹定律、蘑菇定律、跳蚤定律》就让很多读者知道了他们之前没有考虑过的定律。
写作者需要先思考自己的文章到底能解决读者的什么需求，再进行有针对性的撰写。
互联网具有非常强的传播属性，无论是网络上的一张图片还是一篇文章，都有可能被成千上万的网友转发传播，而传播得越广，这张图片或这篇文章的数据也就越好。究竟什么样的内容才有可能被大量读者转发传播呢？
我们分析了大量的爆文，发现其中是存在一定规律的：除了内容本身要能吸引人，内容中蕴含的社交思维也很重要。
互联网不仅是一个提供资讯的平台，更是一个偌大的社交平台。我们在微信中和朋友聊天、分享讯息，也在朋友圈、微博等平台和认识或不认识的人分享心情。这背后自然而然就延伸出了互联网的社交属性。
社交思维就是给读者提供一个转发的理由。
比如，以前有个作者写了一篇名为《致闺蜜》的文章，她之所以写这个选题，是因为觉得会有很多人把文章转发给自己的闺蜜表达情感，所以她就写了这篇文章，这就是社交思维的体现。
还有我们经常看到的有地域属性的文章，比如《广东人到底有多爱吃》等，广东人看到这篇文章很容易转发到朋友圈，表明自己是广东人，以此获得身份认同感，获得圈子认同感，这也满足了人的社交需求。
写文章的时候，我们也要想一想“这篇文章适不适合转发”，像《7月再见，8月你好》之类的文章，也是基于很多读者可以转发到朋友圈、表达一种仪式感而写的。
拥有社交思维能让你的文章更容易传播，更容易成为爆文。