一、目的要求
掌握系统、全面体格检查的顺序和操作方法,熟悉体格检查的各种正常表现和病理体征。
掌握各系统常见疾病的典型体征,并能解释其发生机制和临床意义。
掌握常见实验室及其他检查的适应证及临床意义。
掌握系统问诊及体格检查方法。能独立编写完整而符合实际的住院病历。学习搜集临床资料,并进行综合、分析、归纳、整理,建立初步诊断。
二、实习方法
循序渐进,由正常到异常,通过实习逐步学会体格检查的正确方法,达到初步认识疾病的目的。
1.实习前应充分预习。了解每次实习的内容、方法和要求。尽可能从理论上和实践上熟悉操作要领,以求在实习时做到积极、主动。
2.仔细观察指导教师所做的示范动作,注意每个细节。同学之间互相练习时,一定仔细认真,一丝不苟,每个操作步骤都要会做并能领会其中的道理。对不会或不理解原理的操作一定要寻求指导教师的帮助。
3.熟能生巧。体格检查的操作方法,尤其是心、肺、肝、脾等重要脏器的检查方法和技巧,不可能一蹴而就,需要反复实践和体会才能掌握。必须在同学之间相互检查,反复练习,达到基本掌握后,才能在被检查者身上体会。在见习、实习及今后的临床工作中不断掌握规范的操作手法,不断提高临床检体诊断的能力。
4.理论联系实践。在实验室和临床的实习中,要勤于思考,做到理论联系实际。密切结合被检查者的症状、体征进行细致的体格检查,并思考引起该表现的可能病因。
5.实验实习过程中,认真做好记录,正确书写实验报告,于实验实习完毕后交指导教师批改。
三、注意事项
1.实验室实习
(1)保持肃静,听从教师指导,遵守实习规则。
(2)爱护和节约药品和器材,损坏器材必须及时报告教师,由指导教师按规定处理。实验室内的器材、标本、药品等不得任意移动。
(3)凡是被检查者的标本均应视为有传染性,注意防止污染自己和他人。
(4)实习完毕要保持实验室整齐清洁,将器械整理、清洗干净后放回原处,做好实验室的清洁卫生后才能离开实验室。
2.病房实习
(1)注意衣着整洁,不穿工作服者不能进病房实习。
(2)进病区要注意“四轻”,即走路轻、说话轻、开关门轻、一切操作轻。
(3)遵守病房规则,听从病区工作人员的指导,未经教师允许不得擅自进入病区,在没有掌握基本检查方法以前不能检查被检查者。
(4)对被检查者的态度既要严肃,又要和蔼、热情,特别注意语言对被检查者的影响。谈话要注意效果,不得谈论影响被检查者情绪的一切问题。
(5)发扬革命人道主义,要同情、爱护、体贴被检查者,避免因实习给被检查者增加痛苦,严肃批评单纯学习观点和不顾被检查者痛苦的不良倾向。
(6)做好隔离工作,不要坐在被检查者床上,实习结束后要洗手。