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迈向成熟

1920—1932年,霍妮一边在柏林的精神分析研究所任教,一边创办了私人诊所。在这段时间里,霍妮对弗洛伊德的俄狄浦斯情结提出了质疑,特别是针对他认为女性都将遭遇阴茎嫉妒(penis envy) 的观点,霍妮提出了子宫嫉妒(womb envy)的概念,指出男性普遍对女性在繁衍中的作用感到嫉妒。她对弗洛伊德的性本能理论提出挑战,认为我们是被社会需求而不是性需求所驱使的。她强调女性应获得与男性同样的机会和权利,并主张男性和女性之间的许多人格差异源于习得的社会角色,并非无意识冲动。她还反驳了弗洛伊德关于人格主要由幼儿时期的经历决定这一观点,认为早期对个体发展产生影响更多的是环境因素,尤其是父母的养育方式。霍妮认为,正常的成长包括社会关系和个人潜能的充分发展;然而,不恰当的养育会带给孩子不确定感和孤独感,她称之为基本焦虑,这种基本焦虑造成了个体的适应问题和精神障碍。

1932年,为了逃避纳粹对犹太人的迫害,霍妮接受弗朗兹·亚历山大(Franz Alexander) 的邀请,移民美国,担任芝加哥精神分析研究所副所长。1934年,霍妮与小她15岁的杰出新精神分析大师弗洛姆 相恋,随后两人迁居纽约,霍妮在纽约精神分析研究所任教。数年后两人分手,这件事对她打击很大。经过深刻的自我分析,霍妮于1942年著成《自我分析》( Self-Analysis )。随着与弗洛伊德理论分歧的增大,霍妮与纽约精神分析研究所其他成员的关系也越来越紧张。1941年,纽约精神分析研究所剥夺了她的讲师资格,之后她创建了美国精神分析研究所并担任所长。1952年12月4日,霍妮逝世。

这段时间,是霍妮理论走向成熟的时期。到了美国之后,她深感两地文化的差异对人的影响,写下并出版了《我们时代的神经症人格》( Neurotic Personality of Our Time ,1937年),这本书让她大受欢迎。两年后的《精神分析的新方向》( New Ways in Psychoanalysis ,1939年)因对经典精神分析的批判而遭到业内的批评,之后她出版了《自我分析》。《我们内心的冲突》( Our Inner Conflicts ,1945年)和《神经症与人的成长》( Neurosis and Human Growth ,1950年)全面描述了个体如何防御基本焦虑,她将这种防御分为心理内部和对外的人际关系,并据此将人格分型,这两本书代表着她的理论已经成熟。

与弗洛伊德的“性恶论”不同,霍妮认为人生来具有“既定潜能”的种子。当成长环境是温暖和友善的,这颗种子就像遇到了阳光和雨露,个体会发展出自发性,真实自我会茁壮成长,成为自我实现的人。反之,若生活在无爱、冷漠、侵入、指责的环境中,孩子内心就会充满基本焦虑,为了适应环境更好地生存,个体会把大量的能量放在克服焦虑上。为此,个体疏离了真实自我,建立起自负系统,关注理想自我的实现,发展出三种应对模式——扩张型、自谦型和放弃型,形成神经症人格。

什么是基本焦虑

个体正常的成长包括社会关系和个人潜能的充分发展。然而,这种发展可能会被不确定感和孤独感所阻碍,即基本焦虑。也正是这种基本焦虑造成了个体的适应问题和精神障碍。

影响人格的关键因素

个体早期发展更多受环境因素的影响,尤其是父母的养育方式。

当成长环境是温暖和友善的,个体就会发展出自发性,真实自我会茁壮成长,成为自我实现的人。反之,若生活在无爱、冷漠、侵入、指责的环境中,孩子内心就会充满基本焦虑,为了适应环境更好地生存,个体会把大量的能量放在克服焦虑上。为此,个体疏离了真实自我,建立起自负系统,关注理想自我的实现,发展出三种应对模式——扩张型、自谦型和放弃型,形成神经症人格。 l2gQ2ri5Yp3zyR9toY/jw8s+76+6IVEx+Vbo8Kw7EvQILCUihk8ZASrozxnDfPGh

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