第三节
留出弹性时间

一、第一弹：预定

唐宋八大家之一的苏洵曾在《几策·审势》中言：“今者，天下幸方治安，子孙万世帝王之计，不可不预定于此时。”

原来“预定”这个词语在古时候就有应用，你对“预定”这个词语的理解是什么？

你觉得生活中做什么事情会用到“预定”呢？

1.__________

2.__________

3.__________

4.__________

5.__________

6.__________

想象一下，如果你想预定__________（填写你想预定的事件），你需要做哪些事情呢？

第一步：__________

第二步：__________

第三步：__________

第四步：__________

第五步：__________

你觉得如果这件事情经过“预定”，会有哪些优势呢？

1.__________

2.__________

3.__________

在“预定”的过程中需要注意哪些问题？

1.__________

2.__________

3.__________

4.__________

太好啦，恭喜你！你已经掌握了“预定”这项技能，现在，你愿意跟爸爸妈妈分享一下你对于习得“预定”这项技能的感受吗？分享过后你可以记录下来：

清末诗人方仁渊在《北门竹枝词十首（其六）》中写道：“预定佳肴约同伴，明朝须早出城来。”

这句诗给你带来了哪些启发？你的决定是什么？

二、第二弹：避免迟到

我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生在三味书屋上学的时候，有一次他早上帮父亲去药铺买药，结果迟到了，老师批评了他。他对于自己迟到这件事情很懊恼，于是在课桌上刻下了一个小小的“早”字，时刻提醒自己不能迟到。自此以后，他真的再也没有迟到过。

你曾经迟到过吗？（　）

A.有

B.没有

1.选A.有

请描述自己迟到事件的起因、经过和结果。

______________________________

关于这次迟到事件，你的感受是什么？请你画一个代表你感受的情绪脸谱吧。

下一次再遇到这种情况，你会怎么做呢？

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2.选B.没有

你是怎么做到从来不迟到的呢？请你把准时的方法分享出来。

______________________________

看完鲁迅先生的故事，你想到了什么？

______________________________

请你想象一种“迟到”的场景，以及迟到带来的后果，把这个场景画在下框中。

在上面这个场景中你学习到了什么？

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

咦？迟到了，还能从中学习到什么吗？——当然！作为你的时间朋友，它很想告诉你：犯错是学习的好机会！

《周易》有言：“见善则迁，有过则改。”这句话的意思是，看见优点就要学习它，犯了错误就要改正它。

所以请跟我一起抄写下面这句话：

犯错是学习的好机会。

三、第三弹：提前

通过讨论关于“避免迟到”的话题，我想你已经知道了凡事要“提前”的道理。什么叫提前呢？提前多久合适呢？

你认为做一件事为了达到准时的目的需要提前多久呢？（　）

A.凡事提前十分钟

B.不需要提前

C.事情不同，提前的时间也不同

古人曰：“宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。”

你对这句话的理解是：

______________________________

想象一下，这个周末你想邀请好朋友一起跟你去游玩，你能想到需要提前做哪些准备？

1.____________________

2.____________________

3.____________________

4.____________________

5.____________________

6.____________________

7.____________________

8.____________________

以上八项里哪些必须提前准备？你打算怎么准备？

这些准备你打算跟好朋友如何分工？

你做的准备有：

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好朋友做的准备有：

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你还能想到哪些需要注意的事项？

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如果你准备好了，真的想邀请好朋友一起去游玩，请你给他写一封邀请信：

四、第四弹：规划

凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》

你觉得提前做好规划是必要的吗？（　）

A.是

B.不是

C.不确定

伟大的科学家居里夫人曾说，机遇从不光顾没有准备的头脑，弱者坐待良机，强者制造时机。可见提前规划、做好准备的重要性。

请你参考下表为周一至周五的学习日做个规划：

你还想到了哪些需要规划的事情？

1.__________

2.__________

3.__________

4.__________

5.__________

请你选出上述事项中你最喜欢的一件事做个计划表：

俗语有言：“闲时无计划，忙时多费力。”相信你已经能够熟练掌握规划的技能。下面邀请爸爸妈妈一起聊聊有关“规划”的话题，试试用头脑风暴的方法一起讨论家庭生活中需要用到“规划”的事项，写在下面的方框中：

接着，邀请爸爸妈妈一起绘制一张“周末时光规划图”：

留出弹性时间，是一种非常重要的时间管理技巧，它可以让我们更加轻松、高效地适应学习和生活。 7x4B3CC7CWZxD5hSDIhqWAo4AuLu8vv1C7N6x+/sw5aqrYizy1rLDCobEEHI1w3Y